2020關(guān)于我的暑假我做主作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：如果讓你來(lái)做主自己的暑假生活，你將會(huì)怎么樣度過呢?下面是小編收集整理的我的暑假我做主作文，歡迎借鑒！

　　我的暑假我做主作文一

　　不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業(yè)就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個(gè)與眾不同的暑假，要過一個(gè)有意義的暑假。

　　暑假第一天，我覺得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　“兒子，該寫作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

　　子曰：“溫故而知新。”，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂上做做題，回顧一下原來(lái)的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。

　　唉，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

　　玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

　　我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以償。

　　我的暑假我做主，我一定要過一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了!

　　我的暑假我做主作文二

　　拿著《家長(zhǎng)通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。

　　噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評(píng)，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會(huì)了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學(xué)了。暑假開始啦，我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來(lái).可是又一想,這個(gè)想法是行不通的,因?yàn)檫€有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評(píng)且不說(shuō),爸爸媽媽也不會(huì)讓我無(wú)休止玩的,看來(lái)還的計(jì)劃一下.

　　如果每天都學(xué)習(xí),那我就沒有玩的時(shí)間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長(zhǎng)是不會(huì)同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習(xí)，怎么安排才比較好呢?

　　別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會(huì)安排補(bǔ)課，什么英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……我可不要補(bǔ)課，因?yàn)檠a(bǔ)課要花錢，收費(fèi)挺高;再說(shuō)補(bǔ)的知識(shí)開學(xué)后老師會(huì)教，只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講，多學(xué)多練，不會(huì)落下功課的，所以不用浪費(fèi)爸爸媽媽的辛苦錢了。

　　原來(lái)參加的跆拳道訓(xùn)練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說(shuō):“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認(rèn)為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會(huì)少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練，今年我只參加上午和晚上的'訓(xùn)練，下午的不參加了，因?yàn)槲绾筇珶幔X，睡醒了再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。

　　周六、周日爸媽有空的時(shí)侯讓他們帶我去游泳。

　　這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。

　　我的暑假我做主作文三

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。

　　No.1 預(yù)科班的苦惱

　　別的先不說(shuō)，老媽準(zhǔn)又讓我上預(yù)科班，怎么沒人聽聽我的想法，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上，怎么這么沒有上進(jìn)心。”媽媽教育我。可是我并不想上，我連一點(diǎn)兒自由都沒有了，我真想跟同學(xué)出去旅游一番。暑假，我不要上預(yù)科班!

　　No.2 歐洲線?美洲線?

　　每個(gè)同學(xué)都盼望著暑假的到來(lái)，大概是因?yàn)槟軌蚋职謰寢屓ヂ糜危乙膊焕狻６嘞Ｍ軌蛉?guó)外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但爸爸說(shuō)：“晚上10點(diǎn)去，早上8點(diǎn)回來(lái)就行。”做著夢(mèng)去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點(diǎn)小小的愿望都不能幫我實(shí)現(xiàn)?我還“拜訪”了眾多旅行社，全泡湯了。沒辦法，只能聽從“長(zhǎng)官”命令，跟著“長(zhǎng)官”走了。暑假，我要出去旅游!

　　No.3 我的伙伴——電腦

　　到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進(jìn)行親密交流。話雖然這樣說(shuō)，但老媽很快把我從白日夢(mèng)拉回了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我得知每天只能玩半小時(shí)的時(shí)候，真是“欲哭無(wú)淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會(huì)兒怎么了?暑假，我要玩電腦!

　　No.4 我不要運(yùn)動(dòng)

　　我可是名符其實(shí)的“宅女”，不愿參加半點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng)。但老爸非要讓我每天早上6點(diǎn)去騎自行車。這也太艱苦了，比當(dāng)年“長(zhǎng)征”還要痛苦。爸爸說(shuō)不鍛煉就不長(zhǎng)個(gè)了，我可不在乎，長(zhǎng)得高高考又不加分。暑假，我強(qiáng)調(diào)的是自由!暑假，我不要運(yùn)動(dòng)!

　　我的暑假，應(yīng)該是吃著冷飲，吹著空調(diào)，玩著電腦。沒有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個(gè)暑假應(yīng)由我支配，我不要學(xué)習(xí)、不要運(yùn)動(dòng);要玩電腦、要去旅游!

　　夢(mèng)幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著我，我來(lái)啦!