快樂的暑假——印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游

快樂的暑假——印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游1

　　在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。

　　我的螳螂很帥氣，細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的技術(shù)也是一流。早上我將抓來的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對面。本來蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動，嚇得一動不動地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來。張開那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過了一會兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過。誰知小螳螂一轉(zhuǎn)頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著，觸須揚(yáng)得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個(gè)俘虜一般。

　　但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開它的淋巴結(jié)，讓蟋蟀氣力全失、無法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會兒扁、一會兒鼓、一會兒伸、一會兒縮，飛速地消化著食物。

　　我就這樣每天都觀察著我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂趣與快樂。

快樂的暑假——印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游2

　　快樂的暑假里，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了！

　　快樂的暑假里，我相信大家都有全家人一起出去玩的經(jīng)驗(yàn)吧！而我呢？我當(dāng)然也有啊！而且還是數(shù)不玩的喔！我現(xiàn)在就為大家來介紹一下吧！

　　還記得，有一天爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑P凰飯店，我和姐姐一起進(jìn)飯店時(shí)，都嚇得目瞪口呆，因?yàn)槟沁呎娴氖情T庭若市，簡直比新明夜市還熱鬧！一進(jìn)到房間里，我一看到有日本的和服就一馬當(dāng)先的換上，等著媽媽幫我拍照，拍得美美的。我很擺姿態(tài)，媽媽說我比日本人還像日本人。

　　一會兒后，我們一起去1500坪的游泳池玩水，我們先去泡腳。溫泉魚池里有好多好多的小魚，咬起腳趾頭來真的是好癢；接著，我們就要去冰涼涼的水里。剛開始，姐姐先敎我用游泳圈游泳，后來竟然偷偷放我“潛水”，害我喝了好幾口池水。游完泳后，大家的肚子都咕嚕嚕開始鬧“空城計(jì)”了，那么就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧！

　　一進(jìn)到餐廳，我一看到那些香噴噴的飯菜，立刻垂涎欲滴、口水直流，迫不及待的，趕快大快朵頤，狼吞虎咽一番。吃完飯后，馬上來一碗我夢寐以求的冰淇淋，真是太享受了！今天是暑假里最快樂的一天了。

　　快樂的暑假里，要好好的讀書，也要好好珍惜每一天，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兠篮玫某砷L記憶。

快樂的暑假——印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游3

　　又逢暑假！這已是我度過的第叁個(gè)暑假了，雖無新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！

　　七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游。由於沒有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī)，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一。現(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝耍甲屓擞∠笊羁獭＿@也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬卷書，行萬里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！

　　我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見底，寬而無邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的.魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對於所學(xué)知識，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會成為一個(gè)全面成長，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！

　　八月的暑假，我開始了學(xué)習(xí)。接下來的二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語文，是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書籍，注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫作的升華，希望在四年級有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤，唯一的方法就是多做，在完成計(jì)算的時(shí)候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過長輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語，我對自己語法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語一樣了。口語和聽力方面，我也做到多聼多說，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國友人溝通交流，就連買飲料的小小機(jī)會也不放過。

　　今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂，希望通過暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！

快樂的暑假——印度洋上的島國“馬爾代夫”旅游4

　　暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語培訓(xùn)班暑期學(xué)好英語游好泳的活動。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準(zhǔn)備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)去了游泳館，認(rèn)識了新的游泳教練，我也學(xué)會了很多的有趣的知識。

　　同學(xué)們很開心，我也很激動，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會出現(xiàn)很多狀況，或者就會很冷或者腿就很疼，教練先讓我們試一下水溫，再讓我們下水。第一天，老師先讓我練習(xí)憋氣，然后，在教我們再水上漂浮。通過練習(xí)努力，我學(xué)會了很多，我都覺得我會游了！

　　到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見水我就開心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進(jìn)去。開始準(zhǔn)備工作了，教練還是讓我們先練習(xí)憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說：“誰如果憋得氣時(shí)間很長，我就把腹板給他。”最后我和我的一個(gè)伙伴，拿上了腹板，通過努力學(xué)習(xí)，我取得了教練的認(rèn)可，我拿到了腹板。在這里我想說的是：最后其實(shí)我是憋氣別的最長。

　　第三天，老師教我們蛙泳，我學(xué)會了蛙泳，練習(xí)完了蛙泳的姿勢，真的像個(gè)小青蛙哎！教會了要領(lǐng)，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習(xí)，在練習(xí)的過程中老師讓兩個(gè)人兩個(gè)人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。

　　通過三天來的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了好多本領(lǐng)，也玩的很開心，愉快的假期，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)開心。