有意義的暑假小學(xué)生記事作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：暑假是很多學(xué)生向往的假期之一，接下來(lái)是小編為你收集整理的有意義的暑假小學(xué)生記事作文，歡迎閱讀！

　　有意義的暑假小學(xué)生記事作文1

　　當(dāng)……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因?yàn)榇蠹移诖丫玫氖罴俳K于來(lái)臨了。每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

　　今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了寫毛筆字。媽媽為我準(zhǔn)備了墨汁、硯臺(tái)、毛氈、鎮(zhèn)尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。第一堂課從寫字姿勢(shì)學(xué)起。站著寫時(shí)兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長(zhǎng)中間細(xì)。橫細(xì)豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會(huì)一下感覺(jué)。可是手就是不聽使喚，總在顫抖，是因?yàn)樘?dòng)，還是擔(dān)心寫不好？寫出來(lái)的第一個(gè)字總覺(jué)得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過(guò)來(lái)和藹地鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，手握筆要再緊一些，這樣寫出來(lái)的字才會(huì)剛勁有力，用心寫好每一筆，這樣寫出來(lái)的字才會(huì)栩栩如生。”毛筆看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可真難啊！短短的四十節(jié)課雖然沒(méi)有辦法讓我精通這門深厚的藝術(shù)，但卻給我機(jī)會(huì)在老師的悉心指導(dǎo)下這么近距離地接觸和學(xué)習(xí)我們中國(guó)古老而又獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)了好多的成語(yǔ)和對(duì)聯(lián)。過(guò)年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫的對(duì)聯(lián)。學(xué)寫毛筆字，讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不能知難而退。雖然剛開始會(huì)遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅(jiān)持，就能勝利。就像雨后才能見到彩虹一樣。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！

　　有意義的`暑假小學(xué)生記事作文2

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

　　我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招！”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來(lái)。“哈哈！你這只汗鴨子，中計(jì)了！”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡，松開了手。“呀，不好！他趁機(jī)逃走了。”我追過(guò)來(lái)，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

　　我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái)，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想：“呀！早不來(lái)晚不來(lái)，三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通！”我潛入水中“逃命”去了。“站住！別跑！”哥哥窮追不舍。

　　“哈哈！混在潛水區(qū)里不出去，看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。

　　最后哥哥還是找到了我，猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了！這家伙打歪了我的防水鏡！”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再給你致命一擊！直拳！”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧！”哥哥干脆的說(shuō)。“好吧！”我們齊答。

　　有意義的暑假小學(xué)生記事作文3

　　暑假是一個(gè)多么令小學(xué)生向往的假期，而我在這個(gè)我向往的假期中發(fā)生過(guò)許多事情，我就挑其中最讓我難以忘懷的一件事向大家娓娓道來(lái)。

　　這個(gè)暑假我又參加了繪畫班，由于其間發(fā)生的一件事，說(shuō)真的，我被繪畫班的人徹徹底底地感動(dòng)了。那是一個(gè)星期五，我依舊來(lái)到繪畫班，然后把今天是我生日的事告訴了學(xué)友笑娣，本來(lái)以為笑娣會(huì)把這件事大勢(shì)宣揚(yáng)出去，也會(huì)有學(xué)友向我祝福的。可是破天荒的笑娣竟關(guān)閉了他的“大話筒”。哎！沒(méi)有人祝福的生日真沒(méi)勁，我只好這樣挨過(guò)了一個(gè)上午。

　　下午，我剛進(jìn)教室，老師就神神秘秘的對(duì)我說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。然后老師便要求同學(xué)們每人都要畫一位手捧蛋糕的小男孩以示向我祝賀生日，聽后學(xué)友們便歡呼雀躍，異口同聲的答應(yīng)著。一瞬間教室內(nèi)靜悄悄的，連平時(shí)不愛畫畫的學(xué)友都在埋頭苦干，哪怕有一點(diǎn)小小的瑕疵都要重畫，恐怕給我的生日抹上了不好的色彩。

　　看到學(xué)友們那認(rèn)真勁，我的眼淚奪眶而出。說(shuō)真的，那一刻我被深深地感動(dòng)了，同時(shí)也讓我懂得我和學(xué)友之間的友誼是多么的來(lái)之不易，并且值得我深深地珍藏。當(dāng)大家把畫好的“我”舉起的時(shí)候，我噙著滿眼的淚花笑了。雖然大家把我畫的胖的胖，瘦的瘦，可那一筆一劃中卻飽含著我們深深地友誼。就這樣我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)下午。雖然沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有各式各樣的禮物，但我在這個(gè)充滿感動(dòng)的時(shí)刻收獲了記憶中最美的一道彩虹。

　　這就是我暑假中最難以忘懷的一件事，聽后恐怕連你也會(huì)感動(dòng)吧！在這個(gè)假期中我不僅僅學(xué)會(huì)了繪畫，還懂得了一個(gè)道理：人與人之間的友誼來(lái)之不易，我們要珍惜友情，愛護(hù)友情。要學(xué)會(huì)用友誼的甘露滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越艷。

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