篇一：

　　暑假充滿了孩子們的期盼，卻也充滿了我的無奈。 我的暑假爸爸做主：今年你若考不好，停止一切娛樂活動!就連一向溫柔的媽媽也翻臉了：是啊，今年你一定要考好!考不好就在去補課吧!轉眼間暑假過了一半，我想去旅游，逛逛祖國的大好河山;玩遍祖國的山山水水，我蒙著眼睛想象著，希望雅舒姐姐陪在我的身邊，盼著舒婷妹妹陪著我玩耍;我們三個在去溜冰場滑冰。

　　沒有爸爸媽媽的管制，沒有補課的約束，盡情地去補自己喜歡的課程有—游泳是多么的快樂人家都說童年是快樂的，但我要說;我的童年是在分數的壓制下長大的。那些考好了的同學爸爸媽媽許諾了要干這干那的小朋友們，我真羨慕呀!不是我考不好，我也考過第一名 也嘗過了考好的甜頭，但那是短暫的 。因為我的暑假只要考不好，永遠是爸爸媽媽在做主!

　　篇二：

　　我想過個快樂的暑假，過個讓我心靈活躍起來的暑假，就像這樣的……巴黎 旅行 震撼我想去世界文化之都——巴黎旅行。

　　漫步在美麗的塞納河邊，那清澈歡快的河流輕輕洗去了心中所有的不快，撫平了心中所有的傷口，讓心中只有寧靜和祥和。走過聞名世界的凱旋門，看著雄偉壯觀的它。它是否見證了整個巴黎的歷史呢?曾經有無數的人與車載凱旋門下通過吧!此時此刻的我似乎顯得特別渺小與重要，因為我也走過它，見證了它的雄偉!心眼見到到埃菲爾鐵塔和盧浮宮，在我為這些堪稱絕妙的建筑和藝術品陶醉時，又不緊為它們的創造者驚嘆。這么優美的城市中，每個人都有獨特的鑒賞力吧!我被巴黎震撼了!沙灘 陽光 休閑我想去一個有海，沙灘和充足陽光的地方。那里沒有城市的喧鬧聲，有的只是海浪拍打金色沙灘的聲音。我在沙灘上與朋友嬉戲，留下一個個腳印，一片片歡聲笑語。我要赤著腳奔跑在沙灘上，感受細沙接觸腳心的柔軟;我要赤著腳尋找在被海浪沖刷的沙灘上，尋找有沒有漂亮的貝殼，奇形怪狀的海螺……這些只有在這才有的稀奇玩意;我還要赤著腳走到海水淺處，可以看到海水淹沒腳面，感受海水帶來的清涼。望著一望無際，寬廣無限的大海。我心中的不悅也一掃而光，心胸也不由得寬闊起來。這么快樂的時光，及時頂著炎熱無比的天空，又有什么關系呢?古堡 唯美 華麗我還想去一座美麗的古堡，那兒有很大很大的草坪，好幾個大花園，花兒爭奇斗艷，萬紫千紅。這座古堡有一個很唯美的傳說，一種神秘的色彩伴隨著古堡的美麗。我會來到古堡里，對每個建筑進行幻想，讓它在我的幻想中再度華麗起來。這里會有好多好多的貴族來過，說不定還辦過好多好多的舞會。這里的每一個地方也許都曾經絢麗奪目，華麗無人可及。這里可能還住過幾位美麗的公主，她們在這里盡情舞蹈，留下自己的美好。如此唯美的一座古堡，令誰都無法拒絕觀賞它把!

　　這就是我向往的一個暑假。這兒有藝術，快樂和唯美，我相信如果夢想成真，這個暑假，我一定會很精彩地度過!

　　篇三：

　　暑假離我不遠了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。

　　我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當成書來讀。

　　一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見范進赤腳散發飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”辛棄疾“醉里挑燈看劍”，發出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴。”

　　窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領略異國風情。

　　我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。