關于暑假游泳的作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關于暑假游泳的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于暑假游泳的作文1
暑假期,媽媽帶我去廣成游泳。
走進游泳館,來到游泳池旁,游泳池的水瓦藍瓦藍的清澈見底。由于放假里面學游泳的人很多,他們穿著五顏六色的泳衣,有的像一朵蓮花,飄在水里游。有的像一只青蛙,學習著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩,像海豚一樣,游來游去。這時,我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣,我站在游泳池邊,心驚膽戰的就是不敢下水,這時,媽媽鼓勵我說:“男孩子要勇敢。”我再看看游泳池里比我小的孩子都在勇敢的游泳著,我也鼓起勇氣,鉆進了水里。水里好舒服啊,涼涼的讓我已經感覺不到夏天的炎熱。
接著,媽媽說學游泳首先要學會閉氣,我把氣憋住,一頭扎到水里面,一小會,我感覺自己慢慢的浮了上來。下來,我又按媽媽說的伸長胳膊伸直腿,浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候,我感覺水的浮力可真大,我好像很輕松地趴在水面上,一點也不害怕。
隨后,我又學了蛙泳的姿勢,媽媽告訴我是蛙泳是最簡單的游泳動作,媽媽自己游,讓我在岸上觀察。我看到媽媽在水里兩只腳并到一起,收回來,再蹬出去。兩只手張開合攏,畫著半圓形的圈。頭有節奏的浮出水面。媽媽游過來游過去,好像一只大青蛙。
這下,該我游了,媽媽扶著我先學腿上的動作,再學胳膊的動作,游著游著,我感到媽媽放開了手,這時,我一緊張,水鉆進了我的鼻子和嘴里,嗆得我喘不過氣來,還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時媽媽說:“不要泄氣,加吧勁一定能學會。”我又一次鉆進水里,琢磨著蛙泳的動作,即使水再嗆鼻子,我也要學會游泳。
最后經過我的努力,我終于像一只小青蛙在水里游來游去,媽媽說:“下次來再教我學仰泳,和自由泳。”
關于暑假游泳的作文2
“天熱得真是像蒸籠了”!我一邊擦汗一邊抱怨道。爸爸便提議:“要不咱們去游泳!”我拍手贊同。
到了“國色天香”游泳館,我迫不及待地換好衣服跳進泳池。好長時間沒有游泳了,手腳都有些活動不開了,便在水里胡亂的“刨”了一會——蹬蹬腿、撥撥水。蛤!準備活動做好啦!我便以“蛙泳”的姿勢游向前。沒一會,便累得手腳都軟了,整個人都沉了下去。待我又“復習”了游泳姿勢,便自告奮勇的要和爸爸比賽,結果卻是還沒到終點我就落后了,本來還想“拼命”去追,但心有余而力不足呀!只能舉起小白旗了。旁人看到我們這對父女的比賽全過程,都笑了。
人生難得幾回爽!我一定要贏個夠!便擺出了殺氣騰騰的表情和動作。在氣勢上,爸爸也不甘落后呀!旁人看了心里十有八九在想:這父女倆難道在拍現代版的“葉孤城大戰陸小鳳”?只見10秒的功夫,我們倆就“殺”到了泳池中央,我遙遙領先了一步。壞!又要沒力氣了,我暗自想道:“人在江湖、身不由己呀!”我亮出了我的絕招——仰泳!一邊享受曬太陽的姿勢、以便迅速撥水,我贏了!
好不容易贏了,便向爸爸開玩笑道:“怎么樣,服了沒有?”爸爸卻擺出了一副不以為然的表情:“我剛才就是讓著你,看你的水平怎么樣而已!實踐證明:‘一般靠上!’”
我實在是不服氣,卻又被夜的不知道該說什么好了。我們這次比賽比得是酣暢淋漓,回家的路上,我一邊回想剛才的比賽,一邊吸取教訓:游泳一定要有速度和力氣,否則就會輸得很慘!
關于暑假游泳的作文3
暑假的一天,爸爸說讓我去學游泳,媽媽也贊同,可我一聽就糟了,因為膽小一直怕水。所以我大聲反駁道:“憑什么?萬一我不小心溺水了,長大怎么掙錢管你們?要是……”爸爸打斷了我的話,說:“不要怕,不管什么事情只要勇敢努力地去做,就一定會成功的,不信這次你試試?”我聽了爸爸這么一說,覺得他的話很有道理,就答應了。
七月二十三日,我懷著忐忑不安的心情和爸爸去杜橋游泳場報名,買了游泳褲、泳鏡、鼻塞、耳塞,然后他對我說:好好學,你一定會成功的!
七月二十四日,正式上課,教練讓我們學換氣、吸氣、漂浮等動作,剛開始一下水,我有點膽戰心驚,怕溺水了,可是我看見別人那么輕松自如,就決定“背水一戰”,教練讓我們抓著池沿練習,我想到離教練近的那邊池沿,誰知滑了一跤落入水中,喝了一兩口水,不過這一滑讓我感到這池里的水有很大的浮力,所以我就不怕溺水了,慢慢的我就學會了換氣、吸氣、漂浮,還得到了教練的表揚呢,心里別提多高興了!
后來,我漸漸學會了蛙泳、仰泳,還能在深水區游了,哈哈哈,真高興!
短短的二十天游泳課,讓我深深感悟出一個道理,那就是:不管做什么事情,只要持之以恒、不氣餒、不放棄,就一定能取得成功!
關于暑假游泳的作文4
我喜歡游泳,但每次爸爸去游泳的時候總不帶我,理由是我不會游。暑假里,媽媽說附近的酒店開了一個游泳班,我高高興興地報了名。
一到游泳池,我就迫不及待地想下水,但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操,然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了,老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋,我們扶著梯子一個接一個地進入水中,感覺涼涼的,非常舒服。在水里,我們先扒桿,練習腿上的動作,收、翻、蹬、夾,水流仿佛一個勁兒地往后沖,我覺得自己已經漂在了水上。
第二天,我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯,然后抬頭深吸一口氣,再低頭入水吐泡泡,吐出的泡泡必須多而且大,吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了,嘴里經常嗆水,游泳鏡里都是霧,我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時,突然一個游泳板飛到我的面前,隨即便聽到老師冰冷的聲音,“自己游去!”我如釋重負,拿起游泳板,飛一樣地“逃”走了。
幾天后,我又學會了手上的動作。老師見我做得好,就把我的飄浮袋放了氣,讓我繼續。剛開始,我不敢游,撲騰幾下,便在水里站了起來。老師發現了,一見我腳著地,就立即讓我返回扶梯那兒,重新開始游。我可不想翻來覆去地游了,就堅持沒用腳著地,最后終于游到了對岸。老師把我的`毛病給治好了,我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興,就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了,我們要進行匯報表演。一下水,我便飛快地游起來,感覺水從我耳邊嘩嘩地流過,轉眼我就到了終點。上岸后,爸爸媽媽都說我游得很好,看著他們臉上都笑開了花,我也開心極了……
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