校園的葡萄架長在主席臺旁小亭子的附近。葡萄藤蔓延的很高很高，纏纏繞繞爬到了小亭子頂上。

　　課間休息時(shí)從教室往外可以看到葡萄藤和葡萄葉。秋天的葡萄葉有的是綠色的，有的是黃色的，還有的是半綠半黃的。

　　在秋天的葡萄架下，此時(shí)應(yīng)該掛著一串串紅色的好似瑪瑙的葡萄，或一串串綠色的像翡翠似的葡萄，每一顆都水靈靈的，讓人垂涎欲滴。一嘟嚕一嘟嚕的葡萄壓彎了葡萄架，正是辛勤耕耘者收獲的季節(jié)。

　　聽老師說她曾吃到這片葡萄架上的葡萄，但我沒有吃到過，因?yàn)槠咸殉墒鞎r(shí)我們都在暑假休息。

　　但我仍然很喜歡這片葡萄架。夏天，我們可以在葡萄架下乘涼；當(dāng)冬天過后，看到葡萄架上長出的新綠。我們知道，春天又到了……它和我們一同成長，給我們帶來了綠色的希望。

　　我喜歡校園這片葡萄架，更想品嘗到這片葡萄架上甜津津的葡萄，它甘甜的汁液，像媽媽、像老師的關(guān)愛，滋潤了我幸福的童年。