1取蘋果

　　那天，小弟弟口渴了，想吃蘋果?？墒翘O果放在高高的桌子上。這可怎么辦呢？“哎，誰讓我長得那么矮呢？”小弟弟垂頭喪氣地說到。

　　小弟弟向四周看了看，發(fā)現(xiàn)桌子左邊有四個抽屜，“一格……兩格……真是太好了!”他又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)四個抽屜就像小樓梯。小弟弟眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，冒出了一個金點子。

　　于是，小弟弟費了九牛二虎之力，把抽屜一個一個地拉了出來，組合成一架小梯子。然后，他用手緊緊巴住上面的抽屜，用力抬起右腳，穩(wěn)穩(wěn)地踩在最下面的抽屜上，“一格……兩格……三格……四格……”

　　終于，小弟弟來到了蘋果的面前，他拿著蘋果，歡呼道：“勝利啦!勝利啦!”小弟弟津津有味地吃著蘋果，自言自語到：“這蘋果真是又清香又爽口，好吃極了!這就是勝利的味道呀!”

　　2取蘋果

　　“豐子愷畫畫不要臉”咦？ 為什么豐子愷畫畫不要臉呢？ 我?guī)е@個問題， 仔細(xì)觀察。 原來是這樣， 豐子愷先生沒有把小男孩臉上的五官畫出來。

　　畫是這樣的： 畫中的小男孩大約五六歲的樣子， 個子矮小。 大概他看到桌子上的蘋果， 嘴饞了， 差點兒流出口水。 他正要去拿， 卻發(fā)現(xiàn)桌子太高， 而自己有很矮， 夠不到。 于是， 他又試著跳了跳， 但還是夠不到。 他急得團團轉(zhuǎn)， 難過極了。 他想， 唉---看來這次蘋果是吃不成了。 忽然， 他的眼鏡盯住了桌子側(cè)面的一列抽屜。 他靈機一動， 把每個抽屜都拉出來， 弄成了一個人造“樓梯”。 然后抬起腿， 手扶著上一層抽屜。 開始， 身體有點兒搖晃， 但他為了能吃到那個蘋果， 笨拙的像只小狗熊一樣爬了上去。 他站在桌子上， 臉上洋溢著勝利的微笑。 接下來， 就是迫不及待地伸手去拿蘋果， 坐在桌子上， 大口大口地吃了起來。 他的父親剛好走進房間， 看見了這一幕， 哈哈大笑起來。

　　據(jù)說， 那位父親就是漫畫家豐子愷先生。

　　3取蘋果

　　一個風(fēng)和日麗的日子，小明正在家里玩耍著。這時，小明注意到了書房的桌子上有兩只又大又圓的大蘋果。小明看了，情不自禁地流出了口水。他想：書桌又高又大，而我卻這么矮，怎么能拿到呢？拿椅子吧，還是矮；跳上去吧，又會把花瓶給打碎；喊媽媽吧，她又出門了。小明急中生智。突然，他靈機一動，心想：我可以把抽屜拉成樓梯狀，一層一層地爬上去。

　　于是，小明把抽屜拉了出來，一層一層小心翼翼地爬上了最高的一層人拿走了兩只蘋果，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅说孛??；氐搅说孛婧螅∶鞲吲d地邊跳邊叫：“我成功啦，我成功啦!”花瓶在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，宛如在對小明說：“你可真聰明啊!”