有關的水果作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有關的水果作文,希望對大家有所幫助。
有關的水果作文1
“啦啦啦,啦啦啦,我是買水果的小行家”我唱著走調的歌,走在買水果的路上,我想:這可是我第一次幫媽媽買水果,我可要好好發揮水平不辱使命。
不會兒,我就走到水果攤,我看了看面前的水果,想:是買紅彤彤的蘋果,買黃澄澄的橘子,還是買香蕉呢?我走到一個大筐前,里面裝滿了散發著誘人香味的橘子。我想:還是買橘子吧!
我來到一個水果攤前,攤主漫不經心地瞟了我一眼,我對正看著我的攤主說:“老板,這橘子多少錢一斤?”攤主知道有生意做了,馬上笑呵呵說:“這橘子新鮮,很甜,才1.5元一斤。”我知道老板欺負我是小孩,漫天要價。于是我說:“老板便宜些好嗎?別的水果攤才賣一天。”老板說:“別人的水果哪有我這么好,算了,看你是個小孩,給你便宜些。1元一斤。”我聽了連忙說:“謝謝。”
老板拿了個袋子給我說:“你盡管選,這橘子都好吃。”我連連點頭,我拿著袋子,彎下腰,在一大筐的橘子里挑選著最好的,一邊選一邊想:大人買水果時都要先嘗一點,我能不能也嘗一點呢?看看老板騙我沒。
我真起腰,對老板說:“老板,我可以嘗嘗這些橘子呢?”老板笑著說:“好,好。我的橘子個個都好吃,任你嘗,不好吃,不要錢。”我說:“那謝謝了。”我拿出一個橘子掰開去皮,用手拿出一片,放進口里,一咬,甜甜的汁就進我的嘴里,我說:“好吃極了。”老板說:“好吃吧!我做生意可講誠信了,不會騙你的。”
我彎下腰,繼續挑選我的橘子,我想:這老板態度真好!真是童叟無欺。
“終于搞定了。”我說:“老板,拿出稱稱,可別少秤哦。”老板接過說:“放心吧,小朋友,少一賠十,下次再來我買橘子。”我說:“好。”
老板把稱好的橘子交給我,說:“正好三斤,三塊錢。”我把錢錢給了老板,就提著橘子心滿意足的走在回家的路上,嘴里又不由自主的唱起了,“啦啦啦,啦啦啦,我是買水果的小行家。”
有關的水果作文2
同學們,你有喜歡吃的水果嗎?我相信,大家應該有吧。現在,等我來介紹介紹我喜歡的水果華南四大名果之一——香蕉。
香蕉是一種有益的水果,外形彎彎的,上面有一個碩大的俗稱“頭”,像一個別出心裁的二胡,正在那溫暖的初春中,迎著柔和的春風,鳴奏著春天的第一樂章。又猶如一輪圓月,在那黑暗的黑夜里,照亮人間。也仿佛一個頭圈,在可愛的小女孩頭上點綴著,像夜夜不忘升起的星星般閃爍著,閃爍著。還似乎一艘小船,在茫茫的大海上奔馳著,像給單調的大海添上一絲絲色彩。“頭”的下面是一個豐滿的身軀,鼓鼓的,像快要從薄薄的蕉皮里鉆出來似的,鮮嫩秀美的蕉皮正費力的減肥呢。
香蕉不僅外表漂亮,當你掰開香蕉皮,里面也是一個美麗的小世界,香蕉的香味就盡情奉送。像在和九里香比賽似的,看誰的香味能吸引翩躚的粉蝶就勝利。不一會兒,辛勤的蜜蜂、翩躚的粉蝶、亭亭玉立的蜻蜓也到來。它們有的在這邊翩翩起舞,有的在那邊放喉高歌。大家都不分高下似的,蜜蜂一本正經的說:“打平。”香蕉和九里香也歡喜的擁抱了。潔白的果肉渲染著一點點粉狀,在柔和的陽光下閃爍著微弱的光彩,仿佛在無聲的鼓勵著兩位選手……
一口咬下去,那香味擁上鼻里,那甜味流進心里。用舌頭舔一舔,里面又感覺到一點微酸,酸中帶甜,甜中帶酸。太奇妙了!我不禁贊嘆到。像自身于仙境般似的。
香蕉不僅好吃,而且還有清肺潤喉的作用。真是一舉兩得呀。
我喜歡的水果就介紹完了,你們喜歡吃嗎?
專家點評:
作者開門見山,點明題意,向讀者展現了香蕉的魅力。此外,作者應用比喻、擬人的修辭手法,使文章更加的生動形象。同時,結尾運用反問句,加強了語氣,對全文起強調的作用。因此,這篇文章寫的很好,望作者今后在寫作中加油。
有關的水果作文3
"鈴鈴鈴"水果們的晚會開始了,水果們都穿著漂亮的衣裳準備參加晚會。
現在是節目表演時間,首先出場的是草莓妹妹。草莓妹妹跳的舞真好,觀眾們被草莓妹妹的舞姿打動了。接下來是香蕉先生的魔術表演。哇!好多糖果哦,真好吃!難道這是香蕉先生的表演嗎?真不敢相信。現在輪到蘋果小姐演唱。"啦啦啦……"蘋果小姐優美的歌聲讓觀眾們都陶醉了。香橙弟弟的樂器表演也不差,"隆隆隆"這是鼓的聲音。"啪啪啪"這是鑼的聲音……
接下來是跑步比賽。蜜桃姐姐,西瓜哥哥,芒果爺爺和葡萄小弟都準備好了。預備開始。領先的是西瓜哥哥,想不到這胖乎乎的身體還能跑得這么棒!蜜桃姐姐也很努力,一下子追上了芒果爺爺。芒果爺爺很不服氣,跑到蜜桃姐姐面前,神氣的說:"呵呵,怎么樣?"西瓜哥哥跑累了,在旁邊休息。就在這時,葡萄小弟一口氣追上了西瓜哥哥。葡萄小弟突然加快速度,跑過了其余的選手,就馬上站到臺上,所有的人都很驚訝,他為什么站在季軍臺上?趁葡萄小弟不知道,蜜桃姐姐站上了冠軍臺上。最后,蜜桃姐姐勝利了。菠蘿裁判嘆著氣說:"葡萄小弟輸得不應該呀!"
美餐開始了,水果們高興極了,看到這么多美食和飲料,都快流口水了,只有芒果爺爺不感興趣。草莓妹妹勸芒果爺爺吃,芒果爺爺反而吃得最多。從這里傳去一陣歡笑。
多么美妙的夜晚,水果們都不會忘記這次難忘的夜晚。
有關的水果作文4
瞧!五(2)班的同學們正一個個圍在課表旁邊左顧右盼,是什么新穎的東西在吸引他們的眼球呢?噢,原來今天下午有一節“美食課”呀,這可讓我們這些“吃貨”們高興壞了。
好不容易熬到了下午的最后一節課,鈴聲一響,同學們便齊刷刷地排好隊,等待老師。老師來了,她把我們帶到了教師食堂。
一進去,哇!桌上擺了許許多多的水果、零食,這可讓我們這些“小饞貓”眼睛都綠了。老師先給我們每人發了兩只手套,并對我們說:“同學們,我們今天做水果拼盤,但是水果拼盤不可以吃。”“啊!?”同學們失望地說,“悲劇啊!看著沒事卻不能吃,太慘了。”
開始做了。我們兩人為一組,策劃著水果拼盤的大致模樣。我和程歆茹打算做一個名叫《男孩的愿望》的拼盤。我們先將面包的皮撕下來,做成一個“H”,再把餅干和糖分別擺成“O.P.E”。于是一個生動的英文單詞“Hope”便組成了。接著,我們又將一片檸檬片作為男孩子的頭,用瓜子和芝麻做他的眼睛,用面包條做他的頭發和嘴巴。最后,在旁邊撒上黑白芝麻做成煙花。現在,你們肯定猜到了,男孩的愿望是看一場真正的煙火晚會。再看看別的同學,他們做得可真好啊!有的做親愛的老師,有的做綻放的花兒,有的做美味的蛋糕,有的做……大家的內容五花八門,幾乎沒有一件作品是差不多的。
時間過得真快啊,一轉眼40分鐘便結束了,一節課的時間也到了。雖然沒飽口福,但是飽了眼福。而且這節“美食課”不僅豐富了我們的想象力,還提高了我們的動手能力,真是收獲滿滿啊!
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