蘋果樹作文(精選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蘋果樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蘋果樹作文1

　　小的時(shí)候，常常去鄉(xiāng)下奶奶家玩，那片林子是我和姐姐的樂園。沒事我們便去那里玩。

　　那片林子里有各種各樣的樹：有桃樹，梨樹，橘子樹，樟樹，松樹……什么樣的樹都有。

　　但最讓我難以忘記的是那棵在秋天會(huì)掛滿蘋果的蘋果樹。到現(xiàn)在，我還深深的記得。

　　小時(shí)候，我去玩，那時(shí)我還什么都不知道，只知道到秋天它會(huì)結(jié)蘋果，蘋果能吃。它結(jié)蘋果永遠(yuǎn)都是慢吞吞的，可能還沒長大，我有些生氣，想把它折斷，于是我便開始把它的枝一根一根地折下來這時(shí)，奶奶來了說：“你看這樹，被你弄成什么樣了？”說完就把我拎走了。我覺得蘋果樹不會(huì)再長了，因?yàn)檫@次我差點(diǎn)要了它的命，它一定會(huì)嚇?biāo)赖摹?/p>

　　可是，又過了一年，到了秋天，它竟然是枝繁葉茂，還結(jié)出了許多蘋果。我有些吃驚，問奶奶，奶奶說得有點(diǎn)深?yuàn)W，她說：“這蘋果樹就像人，只有經(jīng)歷了種種挫折和困難，才會(huì)長成參天大樹，人也是一樣，只有遇到困難，勇敢地面對并克服它，才會(huì)成功，收獲希望的果實(shí)。”

　　我摘了幾個(gè)蘋果在吃，一邊吃，一邊稱贊，唔，這就是做人的道理吧，我一邊吃蘋果一邊非懂似懂地點(diǎn)頭。

蘋果樹作文2

　　當(dāng)秋風(fēng)向人們傳遞豐收的信息時(shí)，正是家鄉(xiāng)蘋果成熟的季節(jié)。它們高高地掛在枝頭，向人們展示自己的美麗。

　　小時(shí)候，我對什么樹都感興趣，每當(dāng)看到果樹時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我：“這是梨樹，那是桔子樹。”可我最喜歡的還是蘋果樹。蘋果樹又高又大，樹桿又粗又壯，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士。它的樹皮是深褐色的。看，那些樹葉綠綠的，嫩嫩的，綠葉下面露出蘋果那可愛的紅臉蛋。湊近身子一聞，香香的，甜甜的。

　　村子里幾乎家家都有蘋果園，都有數(shù)不清的蘋果樹。蘋果一旦成熟了，我們這些小饞貓就迫不及待地爬上蘋果樹去摘著吃。那時(shí)爸爸就會(huì)說：“要等蘋果變得紅通通的才好吃，才香甜可口。”可有的蘋果已經(jīng)長得很大了，可還是綠綠的，我問爸爸：“為什么這些蘋果不是紅紅的呢？”爸爸告訴我說：“蘋果也有品種，不是所有蘋果都是紅紅的，還有一種是青蘋果，味道也不錯(cuò)哦。”

　　如今，每當(dāng)我去超市買蘋果，買回來的蘋果盡管很甜，可爸爸卻說：“這蘋果雖然甜，總沒有家鄉(xiāng)的蘋果好吃。”

　　這時(shí),我又想起了家長摘蘋果的情景，這情景我一生都忘不了。

蘋果樹作文3

　　我老家的院子里曾經(jīng)有一顆蘋果樹，那是很多年前父親種下的我還記的拿住蘋果樹第一次開花，我們一家人都很興奮，沒事就在樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)仰望枝葉間盛開。那時(shí)我還小，不知道南方不宜種蘋果樹。以為凡是果樹只要開花，理所當(dāng)然地就要結(jié)果。所以我想班上要好的同學(xué)許愿，到了秋天請他們來家里吃蘋果，平時(shí)我我很難有什么值得炫耀的，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。

　　因此，在家里，我比誰都在意那棵蘋果樹每天都要仔細(xì)的看上幾回。然而我的在意并未換回期待的回報(bào)，雪白的蘋果花殘了，有的落了，夏天還沒完原本滿樹蘋果花落的干干凈凈，只剩下碧綠的葉子仍在枝頭茂盛著。

　　沒有人知道我有多難受，僅有的機(jī)會(huì)就無情的剝奪了，還有我許的愿也沒法實(shí)現(xiàn)如果同學(xué)問起我無法交代。

蘋果樹作文4

　　秋天到了，一棵梨樹和一棵蘋果樹都結(jié)果子成熟了，人們把果子全摘了下來，把兩棵果樹的葉子弄得七零八落。梨樹看著自己渾身的傷疤傷心地想：明年我說什么也不結(jié)果了。

　　第二年秋天，蘋果樹依然結(jié)出了許多紅彤彤的蘋果，人們像往年一樣在采摘果子的同時(shí)把葉子又搞得七零八落。由于梨樹一個(gè)果子也沒結(jié)，身上的葉子完好無損，它得意地對蘋果樹說：“怎么樣，我的葉子長得多茂盛，像你那樣多難看呀！”這樣連續(xù)過了五年，梨樹被砍倒變成了一堆柴火，

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　這是一則寓意型的新材料作文，材料在梨樹與蘋果樹的對照中揭示哲理，可以從兩個(gè)角度立意：

一、梨樹的角度。可以用由果溯因法立意。梨樹“被砍”是結(jié)果，它為什么被砍呢？因?yàn)樗罢f什么也不結(jié)果子”了，并且還為自己“葉子的完好無損”而自得，甚至瞧不起蘋果樹的丑陋（像你那樣子多難看）。

　　由此可以看出，梨樹被砍有以下幾個(gè)原因：1．太看重自我的外表美而不注重內(nèi)涵，不愿意奉獻(xiàn)；2．太斤斤計(jì)較于自己的得與失，看似“小得”，實(shí)為“大失”：3只顧眼前的枝繁葉茂而不計(jì)長遠(yuǎn)，他沒有想到一棵不結(jié)果實(shí)的樹的下場是什么

　　所以由此提煉出三個(gè)立意：1．外表與內(nèi)涵：不必過于追求外在，而應(yīng)在付出中、奉獻(xiàn)中（有益于他人、國家與社會(huì)）實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值如果只追求華麗的表象，自身的價(jià)值就會(huì)蕩然無存，說到底，有奉獻(xiàn)，才有在社會(huì)上存在的價(jià)值，2小得與大失：有得必有失，有了傷疤，得到了果實(shí)，失去了枝繁葉茂，卻得到了生存只計(jì)較自己的不公正待遇，只看到自己那點(diǎn)小傷疤的人，只愿孤芳自賞的人，心中只有“小我”的人，必會(huì)有“大失”。計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名當(dāng)求萬世名。3眼前與長遠(yuǎn)：不要拘泥于眼前的利益，要有長遠(yuǎn)的眼光，如果僅看到眼前的不公正待遇，而看不到長遠(yuǎn)被砍的命運(yùn)，那就是一種短視。如能放眼長遠(yuǎn)，就會(huì)明白“利他實(shí)為利己”。

二、蘋果樹的角度。很顯然材料對蘋果樹持贊頌的態(tài)度。面對著難看的傷疤，面對梨樹的嘲諷，“蘋果樹依然結(jié)出了許多紅彤彤的蘋果”二蘋果樹象征了“不計(jì)個(gè)人得失，不重外表，能堅(jiān)守自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人。由此可以立意為：一是“我心有主，堅(jiān)守自我，任勞任怨，奉獻(xiàn)社會(huì)”；二是“承受著傷痛甚至面對不公正的待遇依然奉獻(xiàn)是一種大境界”。