甘蔗的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的甘蔗的作文,希望能夠幫助到大家。
甘蔗的作文1
咔咔”陽(yáng)光照耀在幾根甘蔗上,媽媽帶我來(lái)到了賣(mài)甘蔗的地方。
那位伯伯站在門(mén)口,拉著嗓子大喊:“賣(mài)甘蔗嘍!賣(mài)甘蔗嘍!新鮮的甘蔗嘞!十元一根!晚了就沒(méi)了!”媽媽拉著我的手,向賣(mài)甘蔗的地方走去。
伯伯見(jiàn)我們來(lái)了,馬上停止叫賣(mài),興沖沖地朝我們這邊走來(lái)。他眼睛瞇成一條縫,從嘴里擠出一絲笑容問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)些什么?”“看看”媽媽邊回答邊走著。伯伯馬上收起了笑容,眼睛睜地大大的看,看起來(lái)有些生氣與不滿。
接著他又走過(guò)去叫賣(mài)了。“老板,這根幾元?”那老板像箭一樣沖上來(lái),又?jǐn)[出一副笑臉回答:“十元一根,新鮮的!”媽媽想了想,說(shuō):“好吧!來(lái)一根!”
伯伯接過(guò)甘蔗,把刀一拿起,在甘蔗的皮邊上飛快地舞動(dòng)。甘蔗皮如下雪般紛紛飛落。我順手撿起一塊甘蔗皮仔細(xì)往上瞧了瞧,咦?,全是黑的,再看看甘蔗上,全是白的,毫無(wú)一處黑跡。
伯伯知道我在看他便笑著問(wèn)我:“小朋友,你在看什么呀!”我便回答他:“伯伯,你的刀工好厲害呀!”伯伯笑了笑,又取出一個(gè)袋子套住已削好的那一邊又去削另一邊。
削好后,他把甘蔗的一頭放在刀下邊,又見(jiàn)他抓住刀把,把刀上上下下地切著,一點(diǎn)也不含糊。
他把切好后的甘蔗用袋子裝好,雙手遞給我們。
至今,我還在想著,為什么他會(huì)有這么厲害的刀工。
甘蔗的作文2
也許是甘蔗的鮮甜,我們小孩子特別愛(ài)吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔,保健牙齒。媽媽總會(huì)成捆地買(mǎi)給我們吃。
我與弟弟吃甘蔗都是吃現(xiàn)成的:媽媽把甘蔗刨好,切斷,分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。
一天,媽媽又給我們刨了一根甘蔗,切斷,放在水果籃里。我隨手揀了一節(jié)又粗又長(zhǎng)的吃。只咬了一口,覺(jué)的水多,但不甜,還帶有一種咸味。于是,我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“甘蔗沒(méi)有兩頭甜,你吃了一節(jié)稍頭甘蔗,當(dāng)然不甜。”“稍頭怎么會(huì)不甜?”我又問(wèn)媽媽。媽媽邊洗衣服,邊含糊其詞地回答我:“甘蔗稍頭當(dāng)然會(huì)不甜。”
只讀了初中的媽媽?zhuān)?dāng)然講不出甘蔗沒(méi)有二頭甜的道理來(lái)。我只好請(qǐng)教無(wú)聲的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在那兒我找到了答案:甘蔗除了把養(yǎng)料消耗在自身的成長(zhǎng)外,多余的養(yǎng)料積聚在根部。由于甘蔗生長(zhǎng)過(guò)程中多半把養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成糖分,所以積聚在根部的養(yǎng)料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片,葉片在光合作用的同時(shí),要蒸發(fā)水分,所以甘蔗上部水分多,糖分少,甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學(xué)www.wz-aetna.com)
找到了答案,又多了個(gè)知識(shí),我的心真是比吃甘蔗還甜。
甘蔗的作文3
臺(tái)風(fēng)鲇魚(yú)過(guò)后,爸爸就迫不及待地回老家雙弟看看。哇!滿山遍野的樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪的;柿子樹(shù)上的已經(jīng)成熟的柿子臭的臭,爛的爛,地上也是一片狼籍;剛剛掛果的桔子樹(shù)也被臺(tái)風(fēng)刮得枝折果落……
我們來(lái)到奶奶的甘蔗園,這里比我想象中的好多了,成片的甘蔗林經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)似乎又拔高了不少,只有靠近田埂邊的幾株甘蔗被風(fēng)吹得像個(gè)駝背的老人,彎著腰,弓著背,但依然高昂著頭,有幾株幾乎已經(jīng)匍匐在地上了,但根還深深地扎進(jìn)泥土里。
爸爸,快拿繩子來(lái)把它們扶正。
不用管它。爸爸滿不在乎地說(shuō),只要他的根還埋在土里,無(wú)論它們以什么樣的姿勢(shì)生長(zhǎng),都能頑強(qiáng)地成活下去。
真的嗎?怪不得村子里的人越來(lái)越多的人種植甘蔗了,它不像別的水果那樣怕風(fēng)吹,怕日曬,怕蟲(chóng)子咬。
爸爸若有所思地:做人不能太嬌嫩了,經(jīng)不起大風(fēng)大雨的人,最后總要被這個(gè)社會(huì)所淘汰,而能適應(yīng)環(huán)境的人到最后就能飛得更高,走得更遠(yuǎn)……這就是適者生存的道理。
甘蔗的作文4
星期六下午,爸爸帶我去野外郊游。
我們來(lái)到了田野里,發(fā)現(xiàn)那里種了很多很多的農(nóng)作物。爸爸指著一種瘦瘦高高的農(nóng)作物,問(wèn)我:“濤濤,你知道這是什么農(nóng)作物嗎?”
我開(kāi)始打量這種農(nóng)作物:它的外皮是紅色的,很硬;一節(jié)一節(jié)往上長(zhǎng),像竹子那樣;每個(gè)節(jié)上還有個(gè)圓圓的小珠子,可愛(ài)極了!它的葉子長(zhǎng)在頭頂上,上面還有許許多多小小的刺,那可是很難用肉眼看見(jiàn)的哦!它不像大樹(shù)那樣有分杈,也不像果樹(shù)一樣長(zhǎng)出圓圓的果子。我橫看豎看總覺(jué)得很眼熟,好像在家里看到過(guò)。思考了很久,還是得不到答案。只好老老實(shí)實(shí)地問(wèn)爸爸:“爸爸,我真的不知道這個(gè)叫什么?”
爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)就是我們經(jīng)常在吃的甘蔗。爺爺常常一捆一捆地買(mǎi)回家來(lái)吃的。平時(shí)你只吃現(xiàn)存的東西,沒(méi)怎么注意,所以就答不上來(lái)了。”
爸爸還告訴我,甘蔗不是蔬菜,而是一種水果。我們只吃它的莖,削了皮吃莖里的水分。這水分可是很甜很甜的哦!我們平常在吃的糖就是用甘蔗做出來(lái)的。
回到家,媽媽又告訴我甘蔗的種子就是那節(jié)上長(zhǎng)著的小珠子。農(nóng)民伯伯把帶有節(jié)的莖橫埋在泥土里,那小小的珠子就會(huì)長(zhǎng)出高高的甘蔗來(lái)。而且甘蔗的儲(chǔ)藏方法也很特殊。為了不讓它變質(zhì),農(nóng)民伯伯把甘蔗連根拔起后,就埋在又大又深的土坑里,不讓它見(jiàn)到陽(yáng)光,碰到空氣。
今天我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我真的好開(kāi)心啊!
甘蔗的作文5
那天,我和媽媽在街上閑逛。我看見(jiàn)一位賣(mài)甘蔗的小姑娘。
她長(zhǎng)著微瘦的體形。扎著一根馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉臉上有一雙黑亮、有神的眼睛,她的嘴上總是洋溢著一絲絲微笑。只見(jiàn)她再給一個(gè)叔叔削甘蔗,彎著腰,弓著背,把甘蔗夾在胳膊里,一刀一刀地砍下去。
我看的正入神,那小姑娘笑著說(shuō):“小朋友,你要買(mǎi)甘蔗嗎?我可以給你挑一根最甜的。”黑紅的臉上沾著塵土和汗水。
媽媽問(wèn)道:“你這甘蔗新鮮嗎?”
“可新鮮哩!”小姑娘回答說(shuō)。隨手抽出一根,說(shuō):“這是昨天下午剛運(yùn)來(lái)的,上面的泥還濕漉漉的呢!”媽媽看了看,就對(duì)那小姑娘說(shuō):“稱(chēng)一根吧!”小姑娘,挑一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗。她那麻利的動(dòng)作,顯出很能干的樣子。
稱(chēng)好后,拿起刀,削起皮。小姑娘一手拿著刀,一手抓著甘蔗,不停地削著,甘蔗皮一片片的落在地上。小姑娘把甘蔗削好后,接著眉頭突然凝成了一個(gè)死疙瘩,然后毫不猶豫地把削好的甘蔗扔在一邊,又挑了一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗削了起來(lái)。
“咦?這是怎么回事?”我拉了拉媽媽的手,媽媽也搖搖頭。不一會(huì),一根又白又嫩的甘蔗滲著晶瑩甜汁的甘蔗削好了,遞到我手里。我很奇怪地說(shuō):“姐姐,為什么要把剛才的甘蔗扔掉呢?”“剛才的那根甘蔗有點(diǎn)壞了,要不吃了會(huì)拉肚子的。嚴(yán)重的話,可能還會(huì)導(dǎo)致食物中毒呢。”我恍然大悟。
小姑娘的形象立刻在我的心里高大起來(lái)。
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