【精華】小學作文500字匯總八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文500字 篇1

　　生命在自然中生存才精彩！

　　在大自然的哺育下，一棵又一棵梧桐樹在風中搖擺。它們健康快樂地成長。

　　記得在我的小學校園里，有兩排梧桐樹。每一棵都有一層樓高。它們陪伴我走過了六年的小學光陰，給了我們許多快樂與歡笑！

　　在春天，梧桐樹剛剛長出了嫩芽，在陽關下快樂成長。冬天剛剛過去，雪雖已經化了，但雪融化后的雪水還沒有曬干，積水在陽關照耀下閃閃發光，泛著點點銀光。我們在梧桐樹四周玩，手牽著手圍著梧桐樹唱歌、跳舞，快樂極了。梧桐樹上嫩芽也在陽光下茁壯成長，越來越大，越來越綠。

　　夏天來了，陽光變得越發刺眼，梧桐樹也長得越來越高大。樹葉越長越繁密，漸漸把陽光都遮住了。那巴掌似的葉子見我們開心的笑臉，也“露出”了欣慰的笑容。

　　在陽光的照耀下，樹上的葉子青翠欲滴，油光發亮。一陣風吹來，葉子在樹上搖擺，宛如舞臺上的表演者在翩翩起舞。

　　時間轉瞬即逝，春天和夏天都已逝去。秋天來了，梧桐樹上的葉子慢慢枯黃了。

　　在風的徐徐吹拂下，一片又一片枯葉從樹上落下，落在泥土上。那枯黃的樹葉仿佛一只只蝴蝶，翩翩飛舞而下，落到了大地母親的懷里。哭業慢慢溶入大地，變成養料，為下一代的生存做準備。

　　不知什么時候，幾個工人拿著電鋸來到學校，把那本以沒有葉子的梧桐樹除了主干的其他枝條都剪掉了。

　　冬天馬上便到了。大雪紛紛落下來，刺骨的寒風吹打著它們。它們卻還是紋絲不動，毅然挺立在大雪與寒風之中。它們的身影久久佇立在那里。學停后，梧桐樹表現出一副生機盎然。

　　梧桐樹——它們在寒風中毅然挺立。它們的精神值得我們學習。

　　每天走進這些梧桐樹。我都會心存敬意！

小學作文500字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。

　　20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。

　　每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的大小而發愁。

　　每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。

　　一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。

　　每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫護機器人就會離開。

　　每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。

　　每當你……

　　這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！

小學作文500字 篇3

　　我們有一個美麗的校園，它一年四季景色怡人，是一座歡樂而又美麗的家園。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的枝葉。草地上長著玉蘭花，就像一張畫有圖案的“地毯”。同學們都把厚厚的棉褲換成了保暖褲，把棉襖換成了毛衣，同學們的服裝豐富多彩、各種各樣，把學校裝扮地更加絢麗多彩。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，天氣很悶，逼著同學們換上了短裙和短褲。學校邊的花壇，里面百花盛開，非常茂盛。同學們早起起床時有些沒精打采，走到校門口，隨著各種各樣花的陪伴，心情開朗了許多，學校的老師看到來上學的同學也都很開心。

　　秋天，樹木顯得很滄桑，像年邁的老人得了重病一樣。黃色的樹葉像黃蝴蝶一樣飛舞著，一會兒又有一片黃蝴蝶落在草地上。我又覺得它們不是蝴蝶，而是一架架迫降的飛機，而綠油油的草地就是機場了。楓葉就不像“蝴蝶”和“飛機”了，它像一片火焰從天而降，燃燒了草地……

　　冬天，小朋友們又穿上了棉襖，換上了棉褲。下雪了，整個校園被白雪籠罩著，成了白色的世界，大樹披上了銀裝，教學樓戴上了白色的“帽子”。下課了，小朋友們有的滑冰，有的投沙包，有的逆著雪花飄舞的方向，“乘風破浪”地前行……當然，打雪仗和堆雪人這兩個游戲的“顧客”最多：他們拿小雪球滾成了大雪球，然后再弄一個小雪球，把他們疊起來當身體；用鉛筆盒當帽子；把4根鉛筆用橡皮筋捆起來，插在小雪球里當鼻子；用5個橡皮插在大雪球里當衣服扣子……同學們還拿著小雪球打雪仗：“你為什么打我？”“你先打我的，”“你說謊，看球！”同學們一邊吵嚷著，一邊準備“發射”雪球，一邊還在那里“嘿嘿”傻笑……突然，上課鈴跟軍鈴一樣響了起來，同學們就像戰士一樣，才過了一秒鐘，操場上就空無一人……這個冬天還真是熱鬧啊！

　　我們的校園是一座“歡樂城”和“搞笑城”，這更是一個溫馨的大家庭。我愛我們的校園，也愛全校所有的師生……

小學作文500字 篇4

　　自從猴子種了杏樹苗，又改種桃樹，種了桃樹又改種櫻樹，種了櫻樹又改種棗樹，最后什么也沒種成。現在呢？猴子得到教訓，決定不再聽烏鴉的話，好好種桃樹。清晨一大早，猴子就栽進一株桃樹。給桃樹澆了澆水，水滴在桃葉上，顯出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高興。三天過去了，桃樹苗快長大時，烏鴉又對猴子說：“哎呀，猴子大哥，你怎么種桃樹了。我不是告訴你桃三櫻二嗎？你忘了，快改改。”猴子不說話。烏鴉急了：“你怎么了，快呀！”見猴子不說話，烏鴉只好飛走了。從那天起，猴子跟加照顧桃樹苗，每天它早出晚歸。春天，它給桃樹下插了幾根籬笆；夏天，它在桃樹下的不遠處搭了個棚，好給桃樹‘透氣’；秋天，它給桃樹捆上稻草，防止受涼而枯萎；冬天，它給桃樹又加了幾層稻草，堅持每天看望。冬去春來，桃樹苗已經長成大樹，但是始終沒有開花結果。為了這事，猴子整天愁眉不展，它以為自己種樹的方法做錯了，趕緊去書店買了好多種樹的書。一篇一篇地閱讀，就連一個字也不放過。看啊看啊，整整用了三天三夜才看完。第四天，見過猴子的，都大吃一驚：原來就瘦的它，顯得更瘦了。烏鴉又飛來，得意的說：“大哥，瞧！我都說不要種桃樹，你還種。你現在瘦得像根木頭，停下吧。”猴子沒有說話，烏鴉只好又飛走了。烏鴉走后，猩猩媽媽走來，勸說道：“孩子別種了，停下吧，累得像什么樣了，快回家哦！”猴子抬起頭，不緊不慢地說：“謝謝您，不過我都種到這種程度，做事不能半途而廢呀！”說完向桃樹走去。猩猩媽媽搖搖頭，無可奈何的走開了。 猴子看完書后，眉頭松散，露出了微笑。它明白還得需要兩年的時間。 光陰如箭，日子一天天過去。第三年春天到來，醒來的猴子發現桃樹上開著粉紅的花，十分艷麗，似乎一位害羞的小姑娘。小猴子興奮得吃不好，睡也不好。秋天，桃樹結果了，火紅而爍大，猴子的勞苦總算沒白費。 這一天，猴子把桃子一個個的摘下來，給每家每戶送去。當動物們吃著它的勞動成果，猴子心里美滋滋的。而烏鴉慚愧的低下了頭。