【精華】小學作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學作文8篇，歡迎大家分享。

小學作文 篇1

　　星期六上午，我和媽媽去爬山。

　　一路上，我們有說有笑地來到長崗山腳下。山路上已經有好多人在爬山了。我和媽媽興致勃勃地也開始爬山。一開始我爬得很快，媽媽被我甩在了后面。爬到半山腰時，我覺得雙腿變得沉重起來，呼吸急促，汗水浸濕了衣服。這時，媽媽趕上來，對我說：“張序，加油！”在媽媽的鼓勵下，我又使勁往上爬。最后，我終于爬上了山頂。雖然很累，但是我的心里卻很開心。

　　我覺得學習就象爬山一樣，只要不怕苦，不怕累，就一定能取得好成績。

小學作文 篇2

　　冬天的夜晚，是那么的寒冷。我還活著嗎？也許只有這一個晚上的時間了……

　　我想到了自己以前的遭遇，淚水從眼睛里不停地流出來，我好害怕，好想家……

　　我本來就是一只快樂自由的天鵝。我的家，就在一片美麗的大森林里。媽媽把我生下來，我就只會和伙伴們一起追逐、歌唱。我根本不明白什么是憂愁、悲哀。我的夢想，就是能當一只自由的天鵝?？墒怯幸惶?，因為一件事，我的夢想破滅了，再也不存在了……

　　一個自稱高級動物的叫“人”的怪物闖進了我的家，歡笑聲不見了，整天只能聽到凄涼的慘叫聲，整個森林變得陰森森的，直到一天，我也被捕了……

　　那天晚上，我從夢中醒來，驚喜地發現我的朋友“晶晶”也在，可是“晶晶”的眼睛里卻沒有一絲高興和希望。我順著這家商店的招牌望去，“本店新推出天鵝肉?！蔽翌D時恍然大悟，我明白不久自己就要不在這個世界了，可能會……沒等我想完，“晶晶”已經被抓走了，臨走前，她對我說：“你是最后一只天鵝，最后一只天鵝??！一定要活著，一定……”

　　我很憤怒，很悲哀。為什么？為什么？為什么會這樣？有誰能告訴我，我不能在這種待遇下生存。想到這里，我向帶刺的鐵欄桿撲去……

　　不久，從天堂飄下一滴天鵝的眼淚，化做一縷思念的風，吹向它的家……

小學作文 篇3

　　月亮 子夜藍 北極星

　　月亮 涼風習習，夜來香的芳香在空氣中醞釀。 夜色濃，燈火明明滅滅。浩浩長空，只見夜的'精靈舞著那鋪天蓋地的黑紗 。

　　無言，深深體味了這夜的悲涼。這樣一次考試的失誤，又有誰能理解和同情呢？

　　月亮在屋檐談頭探腦，燦爛如金盤。

　　心想網 ，就把愁與煩惱訴說給明月聽吧?；蛟S著圓圓的月別有一番胸懷！

　　月得意地笑了；“都說出來吧，我永遠與你分擔憂愁?！币粋€水靈靈的笑靨，讓人傾倒！

　　我信了，然而月卻反悔了。漸漸地，一股 濃重的陰影遮住了月的臉，月變的猙獰可怖，不再有和藹、真誠的面孔。

　　月漸漸消失了，我有些惱怒；它騙了我！我對這無常的月不滿起來。失去了誠信，如花的笑臉也會變得黯淡。或許是天狗在懲罰它吧！

　　漸漸清晰的月，臉龐有一點羞紅。

　　子夜藍

　　再次仰望星空，覺得那子夜藍同樣神秘。

　　有點像梵高《星空》中那法國上空翻卷的色流，它細密、濃重，不是燈火能夠照徹的，是最能撫慰人傷痛的顏色。

　　有子夜藍般的人生，該多好！雖然沒有月亮大喜大悲的刺激，它卻有獨特的天地，用誠信去鋪排，去包容。一任變幻無常的月在它寬廣的胸懷中撒嬌。

小學作文 篇4

　　天空晴朗，白云飄飄，我坐在草地里，跟著一個個小蟲，進行了一次別有風味的旅行。

　　草地在我眼前放大又放大。在我眼中，這片草地變成了一片森林。

　　一只小瓢蟲，一只背上有著一個斑點的一星瓢蟲，在這片樹林里漫游。我猜他是一位遠道而來的客人！瞧，他漫不經心地走著，一會兒爬上草尖曬太陽，一會兒跳到花上與蝴蝶妹妹玩游戲，一會兒躲到大樹底下避涼，一會兒又蹦到小水坑前洗洗臉，洗洗胳膊，照照鏡子。忽然，他發現了一棵果樹，一棵長滿成熟的果子的樹。他飛奔過去，一跳一跳地躥上躥下摘果子吃，邊吃還邊編草帽，好不悠閑。他身邊走過一個又一個的伙伴，都在催他快走，但他無動于衷。

　　追隨著這只小蟲的目光，我看見了一個小村莊。他坐落在河的不遠處。那里草木茂盛，星星點點的野花散落其中。小蟲子們摩肩接踵的來來往往，就像村民們在趕集。當這位遠道而來的客人進入村莊時，村民們紛紛圍上來：小蜜蜂飛過來，與她竊竊私語：“你好，我的朋友”；七星瓢蟲蹦過來，伸出觸角與他握握手；黑甲蟲爬過來，碰碰肩膀與他打招呼……多么和諧的景象。

　　往村莊的中心望去，我看到一個高高聳起的小方丘，那是個舞臺。又往旁望去，一群群村名在舞臺四周交頭接耳，好像在忙著賣東西。其中有幾個小蟲格外引人注目，她們穿著五彩的外衣，像彩虹仙女一般，讓許多人心生愛慕之情。

　　近傍晚，那個小舞臺上燈光四起，一位位蟬音樂家在舞臺上演奏起了美妙的音樂，那如靈泉一般的樂曲在每個人的心靈流過，讓人心曠神怡。我想這是世上最好聽的音樂，我沉迷其中。戛然，音樂停了，原來，下雨了。每個村民都狂奔回了家，就只留下幾位旅行者無家可歸。這時，一位老者走了出來，邀請他們去自家做客，“他是村長吧！”我在心中說道……

　　我悠悠忽忽地在這片草地里轉了一個下午，直至太陽落下，才回家。多么美妙的一個下午！

小學作文 篇5

　　我幻想著，假如我是一位母親，有一個可愛的女兒，那么我多么希望自己是一個合格的媽媽。可是，怎樣做才是一個合格的母親呢？

　　首先，我會以身作則，我不會在吃飯的時候，邊跟她說話，再訓誡她：“吃飯不許說話！”不不不，既然我這個做母親的人都忍不住說幾句話，那么，我又有什么資格來說她呢？要不然我們一起安安靜靜的吃飯，要不然就一起有說有笑地吃飯。不能邊告訴她不能干什么，自己再做著不能干的事，既然一個大人都控制不住自己，那憑什么要要求一個比自己小很多的孩子學會自控能力呢？

　　其次，在家中他寫作業學習時，我會和她一起解決遇到的問題，而不是我看著電視玩著手機或者當他有問題時不耐煩地告訴她：“自己看！”我也不會每天都讓我的孩子進行枯燥乏味的學習，而是會不定時地帶她去公園，去池塘邊，去樹林里，讓她在大自然中得到放松身心，即使是陰天或者下雨天，我也會和她穿上雨衣雨鞋，拿上鏟子，去挖正在“扭秧歌’的蚯蚓；或者是打著傘，天真地用嘴去接從空中落下的雨滴。我會讓他領悟到和自然萬物相處的美好。

　　我還會鼓勵她在自然課堂中學習，觀察一顆小樹的成長，觀察它一年四季的變化，去池塘邊讓她數鴨子，看是否能數對。或在生活中學習，在電影院看一場英文大片，讓她學以致用，看看電影中的對白自己能聽懂多少，更在其中見識不一樣的世界；和孩子一起去逛街，陪她認識我們生活的方方面面。

　　假如我是一位母親，那我要做孩子的燈塔，指引她尋找人生方向！