“切”西瓜作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的“切”西瓜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“切”西瓜作文1
切“西瓜”是同學(xué)們都愛玩的游戲。
下課了,同學(xué)們十幾個(gè)拉成一個(gè)大大的圓圈,先選一個(gè)同學(xué)來切西瓜。然后大家開始唱兒歌,“切、切、切西瓜,我把西瓜切兩半。”那個(gè)切西瓜的同學(xué),隨著兒歌一下一下地往同學(xué)們拉手的地方“切”下去,兒歌念到最后一個(gè)字,撒腿就往右跑。那個(gè)被切到那個(gè)同學(xué)也撒腿就往左跑,被切到右邊的同學(xué),先跑到剛才切到那個(gè)同學(xué)的位置就站好,后跑到位置的是來當(dāng)“切西瓜”的人。
他們一遍一遍地進(jìn)行著。瞧,同學(xué)們有的跑得氣喘吁吁,滿頭大汗,有的站在圈上哈哈大笑。我也參加了一份,開始由我來切到了“切西瓜”許澤彬那兒,我們倆跑得不分勝負(fù),同學(xué)們都為我們喊“加油!”最后一步了,我跑得飛了起來,最后我還是先跑到了位置上了。他想了一個(gè)詭計(jì),他心里想從哪兒才能切到我這邊。最后,他切到了我這兒,我閃電般地跑了,他看我跑得這么快就傻了眼,沒追上來,又是他來“切西瓜”這下他沒轍了,只好老老實(shí)實(shí)地“切西瓜”了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場(chǎng)。
這個(gè)“切西瓜”游戲多么好玩,多么有趣啊!
“切”西瓜作文2
有一個(gè)少年很渴望求成功,他就拜訪了一位富翁,看看這位富翁是怎樣成功的,有什么妙招。
那位富翁就拿來了一個(gè)西瓜放在少年眼前,取出切西瓜的刀。少年充滿了疑問,他想:“這西瓜和成功拉得上聯(lián)系嗎?”只見富翁又拿來一個(gè)盤子,說:“待會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)間就到了。”富翁微笑得 說。富翁舉起刀把西瓜切成了大小不等的三小塊,問:“請(qǐng)問少年,請(qǐng)你從中選出一塊。”
少年眼睛直盯著最大的那一塊西瓜說:“我要最大的那一塊。”富翁把大塊西瓜遞給了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃,而富翁吃那兩個(gè)最小塊,一會(huì)少年把西瓜吃完了,富翁還剩著大半塊。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃,得意得吃進(jìn)去。少年懂的其中的道理。
是的,其實(shí)那兩塊永遠(yuǎn)大于那一大塊。
“切”西瓜作文3
切西瓜暑假里的`一天,晴空萬里,太陽火辣辣地炙烤著大地。我正在家里做作業(yè),突然覺得很渴。就在這時(shí),媽媽拿著一個(gè)西瓜走了過來,對(duì)我說:“小偉,吃西瓜前我先考考你,怎么樣?”我很爽快地回答:“沒問題,你考吧!”媽媽說:“不許橫著或斜著切,切1刀最多切幾塊?”我脫口而出:“肯定是2快。”媽媽又問:“那切2刀呢?”我不假思索:“應(yīng)該是4塊。”
媽媽繼續(xù)問:“那3刀呢?”我想了想,說:“是7塊。”媽媽迅速地又說:“10刀呢?”我聽了,低聲嘀咕著:這也太難了吧。于是,我連忙拿起筆和紙,決定列算式找規(guī)律。不一會(huì)兒,我就找到了:切1刀是1+1=2(塊),切2刀是1+1+2=4(塊),切3刀是1+1+2+3=7(塊),那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10=56(塊)。于是我大聲說:“是56塊。”媽媽見我找到了規(guī)律,又問我:“那切100刀呢?”我很快列出了算式:1+1+2+3……+99+100=5051(塊)。我立即說:“是5051塊。”媽媽高興地笑了,說:“嗯,真不錯(cuò),我們快切西瓜,品嘗吧!”我一邊吃著甜甜的西瓜,一邊想:生活中的數(shù)學(xué)真是無處不在。
“切”西瓜作文4
“丁零零,丁零零……”下課了,我和小伙伴一起跑出教室來到操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩……玩得可開心了。
我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戲。游戲開始了,我和同學(xué)們趕緊圍成一圈,手拉手唱著歌:“切,切,切西瓜,圓圓的西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。”王伊甸唱著歌,在圈子里切。她先來到丁林潔和施約西的中間,她倆看著王伊甸詭秘地說:“你切得輕一點(diǎn),我們很怕疼的。”王伊甸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,丁林潔和施約西兩人緊握雙手,任憑王伊甸怎么“切”,就是緊緊地拉著手不松開,把小臉憋得通紅。王伊甸看找不到突破口,只好搖搖頭,換了個(gè)地方。這回,她改變了策略,先在圈里轉(zhuǎn)了好幾圈,終于發(fā)現(xiàn)孫博超和王冰炯兩人正在東張西望,就快步走到他們中間,說時(shí)遲,那時(shí)快,很輕松就把他倆“切”開了。王伊甸高興得手舞足蹈,其他同學(xué)也都拍著手叫道:“王伊甸,真棒!”
“丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,我和同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng),回到教室。
多么有趣的課間活動(dòng)呀!
“切”西瓜作文5
夏天到了,天非常熱,吃上一個(gè)西瓜該多痛快呀!
可是,西瓜里有很多籽,吐籽多麻煩,有什么好辦法能迅速去掉瓜籽,很快吃掉西瓜解渴呢?
媽媽告訴我一個(gè)方法:西瓜外皮上有很多漂亮的深色的條紋,只要用刀沿著條紋切,就肯定能很快把瓜籽剔出來。我不信,就動(dòng)手試。
我拿來一個(gè)新鮮的西瓜,刀順著花紋用力一切,啊,好多瓜籽都露在外面,我拿筷子輕輕一撥,就把籽全弄掉了,又快又好吃,真棒!可是這是為什么呢?
我去問媽媽,媽媽說:西瓜的瓜籽排列是有規(guī)律的,都沿著花紋長(zhǎng)著,用刀一切,自然就露出了籽,很容易就去掉籽了。
我想:如果有吃西瓜比賽,規(guī)則是必須把每個(gè)籽都吐出來,不許吞下,那我就用這個(gè)竅門,準(zhǔn)能得第一名!
同學(xué)們,如果你們不信,就趕緊試試吧!
“切”西瓜作文6
今天天氣真熱,媽媽特地從水果商店里買來了一只大西瓜。這只西瓜圓乎乎的,像一個(gè)綠色的大氣球。我拍了幾下聽到了“咚咚咚”清脆的聲音,抱了抱,沉甸甸的,足足有十幾斤重,我想: 這個(gè)西瓜一定很好吃!“
我迫不及待地拿來水果刀切西瓜。我把刀擱在西瓜上,用力一拍,只聽”咔嚓“一聲,西瓜變成了兩半,汁水濺了出來。只見淡綠色的瓜皮,鮮紅的瓜瓢,嵌著有黑、又白的瓜籽。我聞了聞,一 股清香撲鼻而來,我不禁垂涎欲滴,直流口水。
我拿起一塊西瓜吃起來,感到津津有味的,汁水滋潤(rùn)了喉嚨,流到了肚子里,甜透了心窩,叫人越吃越想吃。
吃著西瓜,我想起了古詩《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盆中餐,粒粒皆辛苦。果農(nóng)也是這樣非常辛苦,栽西瓜苗,澆水、施肥、除蟲,流下了多少汗水啊!我們一定要這勞動(dòng)的果實(shí) 。
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