蘋果的故事作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蘋果的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

蘋果的故事作文1

　　蘋果是人見人愛，花見花開，汽車見了就爆胎的一種美味水果。

　　有一種水果，它不像紅富士蘋果那樣甜與紅，也不像摩里士蘋果那樣早熟更不像早生富士蘋果那樣質密總的來說是一個超級普通的蘋果，這個蘋果就是鹽源蘋果。

　　鹽源蘋果種植面積已高達15萬畝，產量高達6500萬公斤，已成為西南地區最大的商品基地。它不光有超級大種植范圍，在蘋果家族里，仿佛是一個成功的父親。

　　首先當然是鹽源蘋果的大兒子：金帥蘋果，因為它果型高壯，口味酸甜，清香爽口，肉質細脆，果汁又多，曾多次獲的全國農業大獎，真是當之無愧呀！但二兒子也不錯呀，它叫富士蘋果，果實碩大，肉質細脆，酸甜之中帶著濃郁的果香，一看就知道非常好吃。它非常耐儲藏，一下子可以保存許多天。鹽源蘋果的三兒子天生麗質，紅的誘人，但名字可沒有那么女性化——元帥蘋果，對，就是它。它的果皮像新紅星、阿斯、超紅等，有蠟質，果皮呈淡黃色，汁多，酸甜適度……我們家族224種蘋果給人類帶來了巨大的利益。

蘋果的故事作文2

　　從前，有一個蘋果，住在一個漁夫的家里的一棵樹上，漁夫天天去月牙泉挑水給它喝，漸漸地，這一只蘋果就有了靈性。

　　一天，漁夫像往常一樣要出去打漁。這時，蘋果開口了：“漁夫啊，漁夫，把我放進你的口袋里吧，我會給你帶來好運的。”漁夫被嚇了一跳，但還是照做了。

　　結果，跟蘋果說的一樣，一路上好運連連，漁夫不斷地撿到金子、銀子，而且打到了可以堆成一座小山那么多的魚，一下子變成了大富翁。附近的財主聽說了這件事，馬上派人去告訴漁夫：“如果你的寶貝里沒有薄得像紙一樣的金子就說明你是偷了我的財寶。”

　　漁夫知道了，很是關鍵因為他的金子里沒有任何一塊有那么薄。這時，蘋果又開口了：“漁夫，把我的皮剝掉吧。”漁夫照做了。結果，蘋果皮一剝下來就變成了像紙一樣的金子。

　　后來，財主不有再來搗亂，可是漁夫還是悶悶不樂。蘋果問漁夫：“你怎么了？”漁夫說：”我還沒有妻子。”蘋果說：“這好辦。”說著，就變成了一位美麗的少女，嫁給了漁夫。

蘋果的故事作文3

　　男孩和樹的故事 從前，有一棵巨大的蘋果樹。 一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。 一天，男孩來到樹下注視著樹。 “來和我玩吧。”樹說。 “我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道。“我想要玩具，我需要錢去買玩具。” “對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的蘋果摘下來，拿去賣掉，這樣你就有錢了。” 男孩興奮地把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。男孩摘了蘋果后很久都沒有回來，樹很傷心。 一天，男孩回來了，樹很激動。 “來和我玩吧！”樹說。 “我沒時間玩，我得工作，養家糊口。我需要一幢房子，你能幫助我嗎？” “對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有樹枝都砍下來，高興地離開了。

　　看到男孩那么高興，樹非常欣慰。但是，男孩從此很久都沒回來，樹再一次孤獨、傷心起來。 一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。 “來和我玩吧！”樹說。 “我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下，你能給我一條船嗎？” “用我的樹干造你的船吧，你就能快樂地航行到遙遠的地方。”男孩把樹干砍下來，做成了一條船。他去航海了，很長時間都沒有露面。

蘋果的故事作文4

　　笨狼家的蘋果樹是他自己種的，想知道是怎么種的嗎？

　　一天，笨狼在家門口撿到一粒小種子，笨狼不知道這是什么種子，就把它放到茶杯里，過了幾天種子發芽了笨狼非常高興。又過了幾天，茶杯已經撐不下著個小苗了，笨狼就放到一個小花盆里。

　　笨狼給它澆水、培土，有一天，笨狼正在給小苗澆水，花盆就已經破了，他就去找聰明兔幫忙，聰明兔知道笨狼的情況后，就準備把小苗放到花壇里，他們正累得呼呼喘氣時，恰好碰見了淘氣猴和花背鴨，淘氣猴問：“你們在干什么呢？”聰明兔說：“笨狼撿到了一粒種子，卻把花盆給撐破了，所以就把這個搬過去。”他們一塊把花壇搬過去。

　　笨狼看見小苗已經長成大樹了，笨狼寓都快塌了，笨狼就喊起來：“不得了了，我的房子就要塌了。”大家都跑了過來，確實不得了了房子都快塌了，聰明兔說：“這是一顆樹，應該種到屋子外面。”

　　笨狼把樹種到了房子外面，過了許多天，他已經長成了一顆碩大無比的蘋果樹了。

蘋果的故事作文5

　　一天下午，媽媽讓我做課時金練，我發現我有一道題不會寫就去問媽媽。

　　題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家，又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時候，將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子里只剩下一個蘋果了。

　　問：媽媽一共買了多少蘋果？

　　媽媽聽我讀完之后對我說：“你仔細看看這道題你會不會。”

　　我聽課媽媽的話，一個一個字仔細看，還是不知道怎么寫，只好硬著頭皮再去問媽媽。

　　媽媽說：“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的。籃子里只剩一個蘋果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之后的，那分給小華前……”

　　我搶著說：“四個蘋果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的蘋果。”

　　在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。