—“水果”是孩子們日常生活中經常接觸的食物，也是比較熟悉的，水果大拼盤怎樣做呢？下面是關于水果大拼盤活動作文，歡迎借鑒！
水果大拼盤活動作文篇1
今天，我們帶了各種各樣的水果來到學校，做什么呢？我想大家已經猜到了吧！是?。∥覀円谱魉笃幢P了。
同學們都迫不及待地想動手了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。我們組合了四個小組后，水果拼盤制作比賽就開始了?？粗n桌上的幾種水果，大家開始出謀劃策了。廉怡婷第一個出了主意，做個“蘑菇公主”。我們聽了她的想法，都一致贊同。
我們先把蘋果從中間橫切半，用其中的一半切成一根豎條，制作“公主”的身子，可這個特別不容易切。于是，廉怡婷便自告奮勇地說：“我來切吧！”大家都注視著她，看她怎樣完成這項艱巨的任務。只見她右手握著刀，左手小心地捏著半個蘋果，小心翼翼地切著。切去了多余的部分，她又細細地雕刻成身子的模樣。她專心致志地神態看得我們都呆了。
我轉過神來，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開，我連忙和她一起做。這時廉怡婷已經把“公主”的身子裝在拼盤里了，她還用另一半蘋果做“公主”的頭，配上去正合適。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤的邊上，每兩囊橘子中間還放上一顆小金橘。這些橘子閃著光亮，真像一個個小娃娃似的，在周圍陪伴著“蘑菇公主”。我們看看自己的作品，真有點沾沾自喜。只見趙星月拿出自己的手鏈和幾根彩色的毛線，我們一看就明白了。于是我們把手鏈裝飾在“公主”的頭上，還用毛線制作了兩只小辮子。現在的“蘑菇公主”更美了。
其他小組的同學也做完拼盤了，我們都興致勃勃地互相欣賞著。在老師和同學的點評下，我們小組獲得了“最佳創意獎”。經過大家的合作，我們終于嘗到了成功的喜悅。
水果大拼盤活動作文篇2
今天，我們大象作文班的同學在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個男生做自己的作品時，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環節，我們排好隊，每人領三張獎票進行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎，有三張獎票，非常謝謝投給我票的同學。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動時，我一定要拿第一名！
水果大拼盤活動作文篇3
老師告訴我們，在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動，水果大拼盤。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談論該買一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來，水果大拼盤。小東負責將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責給龜殼雕刻殼紋；小軍負責制作烏龜的頭部、尾部和四肢；而我負責將蘋果、李子切片，還負責掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創口貼，我才可以繼續活動，真感謝老師想到這么周到。一切準備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜的頭、尾及四肢，一只活靈活現的烏龜的“百命長壽”——烏龜出現在大盤子里，好像在反動呢！同學們都湊過來觀看我們的`作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創意，我們三個笑得更開心了。
經過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解！
水果大拼盤活動作文篇4
星期五，我們沒有扣分，得到了流動紅旗。老師答應我們搞水果拼盤活動。我盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來了。
早晨，我帶好水果，盤子和刀，臉上洋溢著燦爛的笑容來到學校。發現同學們的水果五花八門，琳瑯滿目，形態各異。對了，忘記說了，我們是這樣分配的：勞凱倫力氣大，由他來切水果，兩個女生王逸飛和劉悅文負責擺放水果，我的任務就是把擺得不好的水果改進一下?！岸×懔悖 毕挛绲谝还澱n的上課鈴響了起來。我們就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便躍躍欲試，摩拳擦掌，等待老師的命令。突然，老師一聲令下，我們就七手八腳地做了起來。我們苦思冥想，終于，第一盤做好了，盤子上的水果圍得水泄不通，我們覺得不滿意，又改了起來。
我突發奇想，嘰里呱啦地告訴我們組另外的隊員我的拼盤構思。于是向另外組借了一些道具，就開始做了起來。這次是這樣的：一顆草莓放在蘋果上面，組成一座“微型火山”之后，我們又按照“一蘋果片一葡萄一番茄”的順序做了旁邊的“巖石”。這樣就做好了，我們給它取了名字叫"雜果趣多多"。
這次水果拼盤活動雖然結束了，但是我們依然沉浸在歡樂之中。
水果大拼盤活動作文篇5
今天，教室里熱鬧非凡。大家對自己帶來的水果，七嘴八舌地議論著。一會兒，我們就要進行創意水果拼盤大賽，想到這，不免有些緊張。
九點到了，老師把我們按四人一組，分成三組，接著讓我們洗手洗水果。準備工作做好后老師對我們說：“創意水果拼盤大賽，現在開始！”隨著老師一聲令下，我們立即拿出了水果和盤子。
?。列〗M先把香蕉切了三條線，用藍莓醬填上去，然后放一些蘋果切成的片，在蘋果片上涂一些草莓醬，再用四片芒果干墊在蘋果片和香蕉上，最后在芒果干上放幾顆葡萄，一個創意水果拼盤就完成了。
Ａ小組的同學端著水果拼盤上臺介紹說：“這個水果拼盤叫‘百變星君’，因為上面的葡萄像天上的星星閃呀閃，又是四個男生做的，所以叫‘百變星君’?！?/p>
?。眯〗M先把一半西瓜里的肉吃光，然后把殼倒過來當烏龜的殼，用葡萄做烏龜的尾巴，蘋果做眼睛，再切下一小塊蘋果把里面挖空，放在殼的上面，當殼的花紋。
?。眯〗M的同學上臺介紹他們做的拼盤：“這叫‘千年烏龜’，因為烏龜的壽命很長，這個創意拼盤營養豐富，取這個名字非常合適。”
我們B組就不用說了，做得像個怪物。我們組長介紹時說，這叫“外星瓢蟲”，這明明比怪物還要怪。
老師最后總結：這次創意水果拼盤大賽是為了培養我們的合作精神，讓同學之間關系更融洽，活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
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