—“水果”是孩子們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的食物，也是比較熟悉的，水果大拼盤怎樣做呢？下面是關(guān)于水果大拼盤活動(dòng)作文，歡迎借鑒！
水果大拼盤活動(dòng)作文篇1
今天，我們帶了各種各樣的水果來到學(xué)校，做什么呢？我想大家已經(jīng)猜到了吧！是啊！我們要制作水果大拼盤了。
同學(xué)們都迫不及待地想動(dòng)手了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。我們組合了四個(gè)小組后，水果拼盤制作比賽就開始了。看著課桌上的幾種水果，大家開始出謀劃策了。廉怡婷第一個(gè)出了主意，做個(gè)“蘑菇公主”。我們聽了她的想法，都一致贊同。
我們先把蘋果從中間橫切半，用其中的一半切成一根豎條，制作“公主”的身子，可這個(gè)特別不容易切。于是，廉怡婷便自告奮勇地說：“我來切吧！”大家都注視著她，看她怎樣完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只見她右手握著刀，左手小心地捏著半個(gè)蘋果，小心翼翼地切著。切去了多余的部分，她又細(xì)細(xì)地雕刻成身子的模樣。她專心致志地神態(tài)看得我們都呆了。
我轉(zhuǎn)過神來，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開，我連忙和她一起做。這時(shí)廉怡婷已經(jīng)把“公主”的身子裝在拼盤里了，她還用另一半蘋果做“公主”的頭，配上去正合適。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤的邊上，每兩囊橘子中間還放上一顆小金橘。這些橘子閃著光亮，真像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，在周圍陪伴著“蘑菇公主”。我們看看自己的作品，真有點(diǎn)沾沾自喜。只見趙星月拿出自己的手鏈和幾根彩色的毛線，我們一看就明白了。于是我們把手鏈裝飾在“公主”的頭上，還用毛線制作了兩只小辮子。現(xiàn)在的“蘑菇公主”更美了。
其他小組的同學(xué)也做完拼盤了，我們都興致勃勃地互相欣賞著。在老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)下，我們小組獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。經(jīng)過大家的合作，我們終于嘗到了成功的喜悅。
水果大拼盤活動(dòng)作文篇2
今天，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽。
老師給我們講完規(guī)則以后，我們就開始拿起刀來切水果了，我要做一朵花。首先把一個(gè)大橙子切成一大片一大片的。我是輕輕地切，別人是用力切的，害得果汁都濺到我的衣服上了。有時(shí)候我切不到果肉，就用力一按，終于切到果肉了，果汁從果肉里涓涓流出，我真興奮！
我們的制作過程也是十分有趣。女生切圣女果時(shí)，用力一切，果汁都噴在了她自己身上，同學(xué)們就哈哈大笑起來，圣女果就像是淘氣的小孩子一樣，自己滾到了地面上。有一個(gè)男生做自己的作品時(shí)，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬間“爆炸”成果汁了。同學(xué)們又哈哈大笑起來了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中間，再切幾片青瓜做莖和葉，花朵的造型就大功告成了。再看看同學(xué)們，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜車……。真是五花八門。
做完之后，老師把所有的作品都放在一起。到了投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，每人領(lǐng)三張獎(jiǎng)票進(jìn)行自由投票，其中一張給自己，其他兩張給別人。最后，我得了三等獎(jiǎng)，有三張獎(jiǎng)票，非常謝謝投給我票的同學(xué)。
水果拼盤比賽可真有趣，下次舉行這種活動(dòng)時(shí)，我一定要拿第一名！
水果大拼盤活動(dòng)作文篇3
老師告訴我們，在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動(dòng)，水果大拼盤。大家聽了這個(gè)消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個(gè)“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來，水果大拼盤。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋；小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢；而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片，還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動(dòng)，真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動(dòng)呢！同學(xué)們都湊過來觀看我們的`作品，對(duì)我們贊口不絕，老師也夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€(gè)笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，使我對(duì)合作精神有了更深的理解！
水果大拼盤活動(dòng)作文篇4
星期五，我們沒有扣分，得到了流動(dòng)紅旗。老師答應(yīng)我們搞水果拼盤活動(dòng)。我盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來了。
早晨，我?guī)Ш盟P子和刀，臉上洋溢著燦爛的笑容來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的水果五花八門，琳瑯滿目，形態(tài)各異。對(duì)了，忘記說了，我們是這樣分配的：勞凱倫力氣大，由他來切水果，兩個(gè)女生王逸飛和劉悅文負(fù)責(zé)擺放水果，我的任務(wù)就是把擺得不好的水果改進(jìn)一下。“丁零零！”下午第一節(jié)課的上課鈴響了起來。我們就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便躍躍欲試，摩拳擦掌，等待老師的命令。突然，老師一聲令下，我們就七手八腳地做了起來。我們苦思冥想，終于，第一盤做好了，盤子上的水果圍得水泄不通，我們覺得不滿意，又改了起來。
我突發(fā)奇想，嘰里呱啦地告訴我們組另外的隊(duì)員我的拼盤構(gòu)思。于是向另外組借了一些道具，就開始做了起來。這次是這樣的：一顆草莓放在蘋果上面，組成一座“微型火山”之后，我們又按照“一蘋果片一葡萄一番茄”的順序做了旁邊的“巖石”。這樣就做好了，我們給它取了名字叫"雜果趣多多"。
這次水果拼盤活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們依然沉浸在歡樂之中。
水果大拼盤活動(dòng)作文篇5
今天，教室里熱鬧非凡。大家對(duì)自己帶來的水果，七嘴八舌地議論著。一會(huì)兒，我們就要進(jìn)行創(chuàng)意水果拼盤大賽，想到這，不免有些緊張。
九點(diǎn)到了，老師把我們按四人一組，分成三組，接著讓我們洗手洗水果。準(zhǔn)備工作做好后老師對(duì)我們說：“創(chuàng)意水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著老師一聲令下，我們立即拿出了水果和盤子。
Ａ小組先把香蕉切了三條線，用藍(lán)莓醬填上去，然后放一些蘋果切成的片，在蘋果片上涂一些草莓醬，再用四片芒果干墊在蘋果片和香蕉上，最后在芒果干上放幾顆葡萄，一個(gè)創(chuàng)意水果拼盤就完成了。
Ａ小組的同學(xué)端著水果拼盤上臺(tái)介紹說：“這個(gè)水果拼盤叫‘百變星君’，因?yàn)樯厦娴钠咸严裉焐系男切情W呀閃，又是四個(gè)男生做的，所以叫‘百變星君’。”
Ｃ小組先把一半西瓜里的肉吃光，然后把殼倒過來當(dāng)烏龜?shù)臍ぃ闷咸炎鰹觚數(shù)奈舶停O果做眼睛，再切下一小塊蘋果把里面挖空，放在殼的上面，當(dāng)殼的花紋。
Ｃ小組的同學(xué)上臺(tái)介紹他們做的拼盤：“這叫‘千年烏龜’，因?yàn)闉觚數(shù)膲勖荛L，這個(gè)創(chuàng)意拼盤營養(yǎng)豐富，取這個(gè)名字非常合適。”
我們B組就不用說了，做得像個(gè)怪物。我們組長介紹時(shí)說，這叫“外星瓢蟲”，這明明比怪物還要怪。
老師最后總結(jié)：這次創(chuàng)意水果拼盤大賽是為了培養(yǎng)我們的合作精神，讓同學(xué)之間關(guān)系更融洽，活動(dòng)達(dá)到了目的，也為同學(xué)們的寫作積累了素材。
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