瞧！五（2）班的同學(xué)們正一個個圍在課表旁邊左顧右盼，是什么新穎的東西在吸引他們的眼球呢？噢，原來今天下午有一節(jié)“美食課”呀，這可讓我們這些“吃貨”們高興壞了。

　　好不容易熬到了下午的最后一節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們便齊刷刷地排好隊，等待老師。老師來了，她把我們帶到了教師食堂。

　　一進(jìn)去，哇！桌上擺了許許多多的水果、零食，這可讓我們這些“小饞貓”眼睛都綠了。老師先給我們每人發(fā)了兩只手套，并對我們說：“同學(xué)們，我們今天做水果拼盤，但是水果拼盤不可以吃。”“啊?。俊蓖瑢W(xué)們失望地說，“悲劇??！看著沒事卻不能吃，太慘了。”

　　開始做了。我們兩人為一組，策劃著水果拼盤的大致模樣。我和程歆茹打算做一個名叫《男孩的愿望》的拼盤。我們先將面包的皮撕下來，做成一個“H”，再把餅干和糖分別擺成“O.P.E”。于是一個生動的英文單詞“Hope”便組成了。接著，我們又將一片檸檬片作為男孩子的頭，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包條做他的頭發(fā)和嘴巴。最后，在旁邊撒上黑白芝麻做成煙花。現(xiàn)在，你們肯定猜到了，男孩的愿望是看一場真正的煙火晚會。再看看別的同學(xué)，他們做得可真好?。∮械淖鲇H愛的老師，有的做綻放的花兒，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的內(nèi)容五花八門，幾乎沒有一件作品是差不多的。

　　時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼40分鐘便結(jié)束了，一節(jié)課的時間也到了。雖然沒飽口福，但是飽了眼福。而且這節(jié)“美食課”不僅豐富了我們的想象力，還提高了我們的動手能力，真是收獲滿滿??！