紙片托水實(shí)驗(yàn)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的紙片托水實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文1
大大小小的實(shí)驗(yàn)有很多，但最神奇的莫過(guò)于“紙片托水”了，這不，今天我們作文班就做了一個(gè)“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。讓我們一起去看看吧!
老師帶來(lái)了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)塑料杯和幾張紙片。紙片托水的實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，真是讓人期待呀!老師先給我們做了個(gè)示范，之后就讓小鄭同學(xué)到前面做實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)小鄭同學(xué)把玻璃杯里倒?jié)M水，首先，小鄭同學(xué)拿起一張紙，把紙片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將杯子倒了過(guò)去，但是他由于手太使勁兒了，把紙片弄出了一個(gè)大洞，水嘩嘩地流了下來(lái)。小鄭同學(xué)只好抱著遺憾下臺(tái)了。第二個(gè)人是我，我信心滿滿，首先我把玻璃杯裝滿水，把紙片放在了玻璃杯口，按了按，倒了過(guò)來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)居然成功了!。紙片緊緊地粘在玻璃杯上，我歡呼雀躍，同學(xué)們也歡呼著，我抱著我自己的勝利滿載而歸。接著，又有許多同學(xué)成功了，小紅說(shuō)：“我們?cè)囋囉眉埍鰧?shí)驗(yàn)吧。”我們用之前的方式拿紙杯做實(shí)驗(yàn)水嘩嘩地流了出來(lái)，我們問(wèn)老師 ：“為什么紙杯不可以呢?”
老師揭示了原理：小小的紙片之所以能托起玻璃杯，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙上，產(chǎn)生了向上托的力，而杯子里的水的壓力小于瓶外的壓力，而紙杯材質(zhì)比玻璃杯軟，減少了壓力，所以托不住水，大家聽(tīng)了錢，恍然大悟。
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文2
昨天我從動(dòng)畫片看到了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)——紙片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。
我在家寫完了作業(yè)，我立刻找來(lái)一個(gè)杯子裝滿水，拿一張小A4卡紙，我決定到衛(wèi)生間做小實(shí)驗(yàn)。
我先打開(kāi)水龍頭，小心翼翼裝水，接著我拿起小A4卡紙，放在杯子上，使出了全身的力氣把紙按了一下，然后把杯子快速翻轉(zhuǎn)，你猜怎么著？那張紙竟然被杯子吸住了，杯子里的水一點(diǎn)也沒(méi)流出來(lái)。這讓我疑惑不解，這個(gè)小A4卡紙完全被吸住了，為什么呢？我問(wèn)媽媽這是為什么呢？是什么原理我一點(diǎn)也不知道。
媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榇髿鈮毫Ρ人闹亓Υ螅喈?dāng)于汞柱壓力，而當(dāng)杯中還有空氣時(shí)，上下空氣壓力抵消了，紙就托不住水了，所以不能托住。做紙托水實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要把杯子裝滿水，不能留一點(diǎn)空隙，不然空氣進(jìn)去大氣壓力就會(huì)減少，就可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟了科學(xué)的大門，發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)是個(gè)好玩的事，實(shí)驗(yàn)其實(shí)很奇妙，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我的心一跳一跳生怕水會(huì)漏出來(lái)，這是我最喜歡的小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們喜歡什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文3
俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知。”只有自己動(dòng)手實(shí)踐，得出的結(jié)論才會(huì)深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識(shí)。周日老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)紙片托水，在實(shí)驗(yàn)中我的收獲頗多。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有水、杯子和紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先給我們示范操作了一遍，再讓我們分組體驗(yàn)，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都操作成功，心里充滿了自豪感。終于輪到我了，我先往杯子里裝滿水，再把白紙蓋在杯口上，并把紙片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻過(guò)來(lái)，最終紙杯里的水沒(méi)有流出來(lái)。我興高采烈地說(shuō)：“試驗(yàn)成功了！”可是我心中充滿著各種疑惑。實(shí)驗(yàn)做完了，當(dāng)我還在困惑的時(shí)候，老師面帶笑容，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“大家心中是不是充滿了疑問(wèn)呢？接著，老師慢條斯理地說(shuō)：“讓我為大家解答一下心中的.謎團(tuán)吧！”“因?yàn)楸永锏乃谋砻鎻埩Π鸭埰捅油耆]合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上，杯子里的水自然就不會(huì)流出來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我恍然大悟。原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)竟然有這么大的收獲。
通過(guò)這節(jié)課，我逐漸明白了，生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察，就能獲取很多的知識(shí)。
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文4
昨晚我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫紙片托水。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，水和紙片，準(zhǔn)備工作做好了，請(qǐng)跟上我的腳步，看看我的實(shí)驗(yàn)之旅吧。
我先把杯子倒?jié)M自來(lái)水，然后將紙片貼在杯口上，用手壓住紙片，把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)杯子里冒了幾個(gè)小水泡，嘩啦~水灑了出來(lái)，哎，失敗了，但我一想起來(lái)失敗是成功之母，于是我重新振作精神。
我再接再厲又做了一次，結(jié)果奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)水不但沒(méi)有漏出來(lái)，連我把杯子斜過(guò)來(lái)也沒(méi)有漏，我心想：我成功了！我成功了！高興的同時(shí)疑問(wèn)也隨之而到，為什么水不會(huì)漏出來(lái)？我問(wèn)了知識(shí)淵博的老爸，才明白是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ辜埰c杯口完全閉合，此時(shí)水給紙片的壓力，故紙片受力平衡，水杯里的水不會(huì)漏。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理之后，我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次也成功了，水沒(méi)有流出來(lái)，真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，它讓我嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了兩個(gè)道理：一是，有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是，讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。身邊有很多科學(xué)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文5
無(wú)意間在報(bào)紙上看到一個(gè)有意思的小實(shí)驗(yàn)——紙片托水。單看實(shí)驗(yàn)的名字，我就十分好奇實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，便連忙找來(lái)一個(gè)杯子和一張A4卡紙，來(lái)感受紙片的神奇之處。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！我先把杯子放在水龍頭下接水，聽(tīng)著“嘩嘩嘩”的流水聲，我的心里忐忑不安。實(shí)驗(yàn)真的能夠成功嗎？等會(huì)兒如果紙片掉下來(lái)了，水灑了一地，一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。直到水一直往杯子外溢出，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)。接下來(lái)，我又半信半疑地把A4紙放在杯子上，然后用手使勁按一下。最后把杯子快速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，水竟然一滴都沒(méi)有流出來(lái)。A4卡紙好像被施了魔法一樣，緊緊貼貼在杯口。我小心翼翼地移開(kāi)手掌，紙片竟然還是沒(méi)有被水沖開(kāi)。我又拿著杯子走了幾步，紙片依然緊緊貼在那，看著這片緊貼在杯口的紙片，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。
我開(kāi)始好奇起其中的原理，便向見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸請(qǐng)教。爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“孩子，這是大氣壓的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會(huì)有水流出來(lái)了。”
原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ且驗(yàn)榇髿鈮旱耐ρ剑⊥ㄟ^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，凡事都要留心觀察、認(rèn)真思考，只有大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文6
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。想知道是什么嗎？一起跟我去看看吧！
在上課前，老師已準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)道具：一盆水、一個(gè)空杯子，幾張稍厚的紙片和一枚針。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。
老師首先向我們公開(kāi)了要做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。剛剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)老師是在騙人；有的人也相信老師的觀點(diǎn)；還有的同學(xué)則保持半信半疑的態(tài)度。我完全不相信老師的話，畢竟那么輕薄的一張紙，怎么能拖起那么重的一杯水呢？
只見(jiàn)老師先把一個(gè)空杯子放在盆里盛滿了清水，然后用一張紙慢慢地從杯子的外緣向另一端推動(dòng)。等紙片完全把杯口覆蓋了，再用手心往下壓幾秒，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把杯子翻了過(guò)來(lái)。幾秒種后，老師把手松開(kāi)，神奇的一幕發(fā)生了：紙片竟穩(wěn)穩(wěn)地把一杯水拖住了！真是太不可思議了！
老師又把紙片戳了無(wú)數(shù)個(gè)小孔。這下肯定會(huì)漏水！我想道。只見(jiàn)老師做著和上次實(shí)驗(yàn)一樣的步驟，但這次卻失敗了，因?yàn)槔蠋煕](méi)扣緊紙片。老師又做了一次，奇跡出現(xiàn)了，小孔竟然一滴水也沒(méi)漏。
這是為什么呢？因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤谋∧ぃ顾粫?huì)漏出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)可以檢測(cè)一切，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)，才能辨別真?zhèn)巍?/p>
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我們老師提著一個(gè)袋子，這吸引了同學(xué)們好奇的目光。“叮鈴鈴”，上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫‘為什么硬紙片掉不下來(lái)’。”說(shuō)罷，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。
老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子，一瓶水和幾張硬紙片。原來(lái)，袋子里面是實(shí)驗(yàn)材料呀。
老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗(yàn)，并給他們做了示范。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)1號(hào)選手他匆匆的倒上了水，還不知道有沒(méi)有倒?jié)M，便把紙片放到杯子上，把杯子倒過(guò)來(lái)，猛得松開(kāi)手。“嘩”！水流了出來(lái)，引起同學(xué)們的哈哈大笑。
再看看2號(hào)選手，不緊不慢，先把杯子里的水倒?jié)M之后，將硬紙片放到杯口上；然后按住硬紙片，不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙；接著把杯子倒過(guò)來(lái)；最后，將按在硬紙片上的手輕輕松開(kāi)，硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！
這時(shí)，老師說(shuō)：“想知道為什么硬紙片掉不下來(lái)嗎？”“想！”我們一起回答。“因?yàn)橥饷娴臍鈮捍螅杂布埰诺舨幌聛?lái)。”老師娓娓道來(lái)。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，我很高興，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫€有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢！
指導(dǎo)老師：劉珍，陳麗偉
紙片托水實(shí)驗(yàn)作文8
今天老師說(shuō)要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫紙片托水。一聽(tīng)這個(gè)名字就非常有趣。
首先，老師叫我們準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張紙和清水，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前同學(xué)們有的緊張，有的很開(kāi)心，還有的很激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師先把一張紙蓋在杯子上，然后迅速把杯子倒過(guò)來(lái)，把杯子左右搖晃，紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有漏出來(lái)，真讓我們大開(kāi)眼界。我也迫不及待地想試一下，水竟然也沒(méi)有漏出來(lái)，我大喊一聲：太棒了！，我成功了！但是當(dāng)我不小心用力搖晃的時(shí)候，突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友大氣壓，老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理：紙片之所以能托住水，是因?yàn)榧埰驯谏w住了，空氣就鉆不進(jìn)去了，杯內(nèi)形成真空，在杯外大氣壓的作用下，紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)非常好玩，非常有意思，雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理：生活處處皆是學(xué)問(wèn)，我們也要做個(gè)有心人，揭開(kāi)科學(xué)的奧秘。
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