描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦1

　　你們看過(guò)一則廣告嗎？有一只水龍頭，正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼睛中流出一滴水:“如果人類(lèi)再不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

　　現(xiàn)在中國(guó)人均占水量是世界排名第100多名。水資源如此緊張、簣乏，而水的浪費(fèi)卻十分嚴(yán)重。

　　有一次，幾個(gè)小朋友洗完手后，打起了水仗。我看了后，趕忙上前制止:“小朋友，不要浪費(fèi)水。你想想，你每天浪費(fèi)一滴水，全校每天要浪費(fèi)多少水？全班，全校，全國(guó)大家都這么不在乎浪費(fèi)幾滴水，那么全國(guó)每天要浪費(fèi)多少水？″他們聽(tīng)到我的話(huà)，似乎明白了聚少成多的道理，趕緊把水龍頭關(guān)上了。

　　我國(guó)西部直轄市重慶也遇到了干旱。大地都曬得裂了縫。每條縫34cm深，23cm寬，莊家也枯死了。有些人因?yàn)楦煽剩瑳](méi)有飲水，竟離開(kāi)了人世。

　　大家也知道“泉城″濟(jì)南吧。原來(lái)水很多，可因一味盲目追求城市快速發(fā)展，卻使?jié)铣闪巳彼鞘校瑤缀跛袊娙纪娏恕Ｂ?tīng)到這些故事，你有什么感受嗎？

　　一滴水，不能挽救一個(gè)人的生命，卻能延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命。

　　一滴水，不能復(fù)活一片大地，卻能挽救一棵干枯的大樹(shù)。

　　醒醒吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水！保護(hù)水源，就是拯救我們的生命！

描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦2

　　水，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源；水，是大地母親的血液；水是生命之源……….同學(xué)們，可見(jiàn)水對(duì)我們是多么的重要，沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存，人們的生命就得不到延續(xù)。

　　現(xiàn)在，全世界都在提倡“節(jié)約每一滴水”，但是在現(xiàn)實(shí)生活中還會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況，如：洗完手不關(guān)水龍頭，保溫桶里的涼水直接倒了……中國(guó)本來(lái)就是十大貧水國(guó)家之一，我們何以不加珍惜呢？首先我們就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：

　　1、隨手關(guān)水龍頭；

　　2、把淘米的水澆花，可以使花開(kāi)的更旺；

　　3、把洗臉?biāo)乖谕袄锟梢酝系兀?/p>

　　4、洗過(guò)菜的水可以沖馬桶；

　　5、過(guò)夜的白開(kāi)水可以用來(lái)做家務(wù)……

　　可見(jiàn)，這節(jié)約用水的方法多不勝數(shù)。如果全國(guó)乃至全世界的人都能夠按照其中一種方法去做，那么我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)“缺水”這一詞嗎？

　　我國(guó)水資源總量是豐富的，但是人均水資源量較少，僅為世界平均水平的四分之一，排名在世界110位之后。缺水狀況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在，而且有不斷加劇的趨勢(shì)。以城市供水為例，全國(guó)近660個(gè)城市中，一半以上存在著不同程度的缺水現(xiàn)象，其中嚴(yán)重缺水的有110多個(gè)，目前，全球的年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米，正以每年5%速度遞增，每15年用水總量就翻一番。全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地球生活用水告急，其中43個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，危急20億人口的生存。

　　同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水成為人們的眼淚！

描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦3

　　同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

　　前幾天，在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的爆炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水，全城陷入了水危機(jī)，一瞬間，各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購(gòu)一空！可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不節(jié)約用水，浪費(fèi)水，破壞水資源。

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上９７％的水是海洋的咸水，淡水僅占３％，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的０。５％。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧！

描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦4

　　同學(xué)們：你們喜歡玩水嗎？你們知道水能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處嗎？

　　水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃，人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻於家人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用啊！

　　記得有一次，我和媽媽去飯店用餐。我們?nèi)ハ词珠g洗手，墻面上寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字。可是水龍頭并沒(méi)有關(guān)緊，水嘩嘩地流著，讓人看著心疼。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這人啊，太不自覺(jué)了！明明墻上寫(xiě)著“節(jié)約用水”，還不珍惜水。要是沒(méi)有水，人們就生存不下去，萬(wàn)物生靈也生存不下去了。兒子，你要愛(ài)惜水，做一名節(jié)約用水的好孩子啊！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白媽媽話(huà)語(yǔ)的含義。我把手洗的干干凈凈，隨后就把水龍頭關(guān)得緊緊的，生怕水再流出來(lái)，媽媽看著我開(kāi)心地笑了。

　　3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！日記大全

　　同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧！