神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

　　癌，是世界上最可惡的東西，它在這個(gè)美麗可愛(ài)的地球上蔓延著，它的到來(lái)打破了地球的寧?kù)o，奪去了人們的生命，它把我們最可愛(ài)的人，最親的人，送進(jìn)了地獄。我們偉大的周總理，也不正是被這可惡的癌奪去了寶貴的生命嗎？還有，那些：心臟病、腦中風(fēng)、高血壓、乙肝等等。

　　我真是恨死這些病了，真想讓這些疾病徹底的消失在這個(gè)世界上，于是我就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我要向這些頑固的“老頭子”挑戰(zhàn)!是的，我現(xiàn)在是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我有想法，特大的想法!

　　看了我的想法后，也許你會(huì)大吃一驚，下面就看看我的想法吧。20年后，這個(gè)世界上將會(huì)產(chǎn)生一種神奇的藥，這種藥可不是一般的藥，它是微創(chuàng)技術(shù)以來(lái)的一種結(jié)合了人和細(xì)菌等其它微生物和機(jī)器的結(jié)晶新藥物，這種藥就是我“朝”(名字)發(fā)明的。

　　比如，有一個(gè)人患有癌癥，只要買(mǎi)我“朝”發(fā)明的“新朝牌”納米神奇膠丸，然后再到醫(yī)院去，把膠丸用納米技術(shù)燈光照一下，膠丸就會(huì)裂開(kāi)一點(diǎn)，再用人體納米技術(shù)，把醫(yī)院的高級(jí)技術(shù)人員縮小到病毒一樣小，再按比例把細(xì)菌等東西放進(jìn)去時(shí)變的像小狗一樣大小，再把技術(shù)人員攜帶的細(xì)菌等東西放進(jìn)膠丸內(nèi)，然后再讓病人吞下膠丸，等膠丸到了人體的癌癥區(qū)域，被縮小的人和細(xì)菌就從膠丸中。

神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

　　我有一只小狗，它叫乖乖，我們的關(guān)系很好。有一次我?guī)ド⒉剑蝗幌蜻h(yuǎn)處跑去，不一會(huì)兒乖乖叨回來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃瓶子，里面裝有藥水，是藍(lán)色的。瓶子上寫(xiě)著一行字：“神奇藥水”可以滿(mǎn)足你三個(gè)愿望。

　　我想它是不是真的能滿(mǎn)足我三個(gè)愿望呢？我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　有一次我?guī)е@瓶藥水出了門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小偷在橇一個(gè)商店的鎖，我想報(bào)警。我又一想這次可以試驗(yàn)一下這瓶藥水靈不靈。于是我擰開(kāi)蓋子喝了一口，頓時(shí)我渾身充滿(mǎn)了力量，我一拳把小偷打暈，送到警察局去了，警察叔叔把我表?yè)P(yáng)了一番。

　　我 想，這瓶藥水真靈啊，我辦了一件好事，也可以讓我有一點(diǎn)福利吧，我要為自己做點(diǎn)事。眼看就要期末考試了，我在考試前喝一口不就可以考滿(mǎn)分了嗎？于是考試前 我喝了一口，頓時(shí)感覺(jué)頭腦清醒，任何題的答案都在我的腦子里一一浮現(xiàn)，這一次我考了滿(mǎn)分，這個(gè)寒假我想干什么就干什么，想玩就玩，過(guò)得真快樂(lè)啊！

　　又一次期末考試到了，我按以前的方法喝了一口藥水，這次竟然沒(méi)有起效果，我一口氣喝了個(gè)精光，可我不但什么都不會(huì)，還暈頭轉(zhuǎn)向，最后考了倒數(shù)第一。

　　回到家里，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。我又氣又傷心，暈暈乎乎地睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他對(duì)我說(shuō)：“那瓶藥水，干好事生效，干壞事失效，你干了兩次壞事，當(dāng)然會(huì)失效了，只有自己努力取得的好成績(jī)才是值得贊揚(yáng)的。”

　　我醒來(lái)后，仔細(xì)地品味著老爺爺?shù)脑挘蚁搿袄蠣敔斦f(shuō)的很對(duì)，我一定努力學(xué)習(xí)，憑自己的能力取得好成績(jī)”，于是我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，慢慢地我的成績(jī)提高了許多，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。

神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

　　水是生命之源，沒(méi)有了水，這個(gè)世界上就不會(huì)那么多姿多彩。其實(shí)水還有神奇的一面呢，我做了一次實(shí)驗(yàn)，想了解一下水神奇在哪里。

　　首先準(zhǔn)備一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣，裝一小杯水，別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤(pán)中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很調(diào)皮，不往硬幣上掉，使我有點(diǎn)著急。于是，我用手把它給擠了出來(lái)。哇，這可真好看！像一顆珍貴無(wú)比的珠子，晶瑩剔透，讓人情不自禁地喜歡它。我和同學(xué)們輪流往硬幣上滴水，大家都很興奮。慢慢地，硬幣布滿(mǎn)了水，我們變得緊張起來(lái)，生怕水會(huì)溢出來(lái)。但那些水滴始終沒(méi)往外溢，令我感到奇怪。水越來(lái)越多，在硬幣上鼓成一個(gè)“果凍”，讓我看的直流口水，可惜它中看不中吃啊！

　　這時(shí)，我有疑問(wèn)了：為什么小小的硬幣能承受那么多水呢？而且形成了“果凍”形？試驗(yàn)后，我查找了資料，原來(lái)液體各分子間，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液體最外層的分子會(huì)受到內(nèi)部相鄰分子的吸引力作用，向液體內(nèi)部移動(dòng)，結(jié)果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜，有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力，稱(chēng)為表面張力。

　　一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋潤(rùn)了珍貴的生命！水是多么的可貴，多么的偉大！

　　每樣?xùn)|西，它都有它的優(yōu)點(diǎn)，神奇之處，我們應(yīng)該多觀察，多了解奇妙的大自然！

神奇的水500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

　　“一枚、兩枚……”，一陣陣聲音從教室傳來(lái)。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們是在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

　　老師們先將水杯倒?jié)M水。接著，問(wèn)大家：“現(xiàn)在我將這枚硬幣放入水中，大家猜一下水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)？”“會(huì)”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣，沿著杯壁輕輕放下去，只見(jiàn)硬幣緩緩地落下來(lái)，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。水面上蕩起一層波紋，可是沒(méi)一會(huì)水面就平靜了。我感到很奇怪。同學(xué)們也都漏出了驚訝的表情，老師又把一枚硬幣放到水里，可是水還是沒(méi)有溢出來(lái)。我心里想：水為什么還不溢出來(lái)呢？是什么原因呢？

　　正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們瞪大眼睛看好了，現(xiàn)在我要繼續(xù)放硬幣了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，好像一眨眼就會(huì)漏掉什么一樣。就這樣，老師一枚枚地往杯子里放入硬幣，當(dāng)我們數(shù)到第十三枚硬幣時(shí)，水還是沒(méi)溢出來(lái)。全班同學(xué)都好奇地伸長(zhǎng)了腦袋，張大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下來(lái)一樣。慢慢地，硬幣越來(lái)越多，杯底鋪滿(mǎn)了硬幣，但水還是沒(méi)有溢出來(lái)。想不到，這小小一杯水里居然容納了二三十枚硬幣，我想：這太神奇了。同學(xué)們也都議論紛紛，好像在賭著哪一枚硬幣會(huì)讓水溢出來(lái)，大家繼續(xù)放硬幣，并且數(shù)著：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術(shù)師，把硬幣變沒(méi)了。

　　最后試驗(yàn)結(jié)束了，老師說(shuō)：“水之所以不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗嬗信蛎浟Γ矣幸欢ǖ恼扯取！?/p>

　　同學(xué)們都恍然大悟的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們平時(shí)要細(xì)心觀察周?chē)氖挛铩?/p>