關于朋友的小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于朋友的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于朋友的小學作文1
跋涉于漫漫的人生森林，我們都需要一個同行的旅伴-----朋友！
朋友是珍貴的財富，友誼的光芒可以照亮孤寂的心情。
挽一份濃濃的友情，孤燈冷月是生命的一種情調，艱難險阻的挑戰(zhàn)是一次快樂的嘗試；沒有朋友的歲月，留給你的只能是蒼白孤獨空虛和無奈。
朋友是一種奇妙的催化劑：把快樂與朋友同享，就可以收獲兩份快樂；將憂愁與朋友同享，便可以減去一半的憂愁。
于是，為尋求千古贊譽的真情，為許下：有福同享，有難同當?shù)暮肋~諾言，多少人在苦苦追尋那一份最純最真的情誼，留下“人生得一知己足以”的感慨，只求失意是能得到些許真誠的回報。
友情需要緣分，所以才有白首不相知的遺憾；也才有一見如故的美談，但友情需要真誠。俗話說的好：路遙知馬力，日久見人心。只有將心比心，獻出真誠，你才能贏來朋友，收獲友情。
請你不要吝惜自己的真誠，請獻出真誠，贏得一位同行的旅伴----朋友吧！
關于朋友的小學作文2
說起朋友，我有許許多多，但我最好的朋友還是李佳欣。
她的身高和我差不多，一對烏黑的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴。她的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的善良，心里總是為別人著想。
有一次，有一個同學不小心摔倒了，李佳欣把她扶起來，背到教室，然后用紙弄一點水把臟東西擦掉，擦完后，李佳欣不去操場玩，而是陪她說話、猜謎語、畫畫……
還有一次，剛好是期末考試的那一天，老師讓我們把考試用的東西拿出來，我把文具盒、改正紙等一些用品拿出來，左翻翻、右找找就是沒有找到我的尺子，我都快急哭了，坐在我后面的李佳欣說：“韓湘昀，你怎么了？”
我說：“都怪我，沒有帶尺子。”我剛說完，李佳欣就到座位上把她的尺子分成了兩半，一半給了我，一半在她手上。
考完回到家里，我獨自一人坐在房間里，凝視著這把特別的尺子，心里久久不能平靜。
關于朋友的小學作文3
時光不老，我們不散。
在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書的時間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當我讀六年級的時候，我們班的所有同學都是不認識的，都是其他學校的。因為這樣，所以就讓我認識到“燕”，這一個朋友，她的成績不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說差不算差，說好不算好，就是這一類人啊？
在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的過程中，我不小心打了一下她的臉，想收手，可是已經(jīng)來不及了，就因為這樣，到現(xiàn)在我依然還記得。有人說，回憶很痛苦，但是我并不這樣認為，我覺得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現(xiàn)在不同一個地方讀書，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。
如果可以的話，我真的很想同她說，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時間，是我最快樂的。有時候，不知不覺中想起我們的事，我總會…………
關于朋友的小學作文4
羅毅豪是我們班跑步最快的人，也是我們班演戲最搞笑的人，六一兒童節(jié)時，他演的是“孫悟空打白骨精”他和郭欽榮演這個節(jié)目，羅毅豪演白骨精，郭欽榮演孫悟空，精彩極了！
還有羅毅豪講了一個非常搞笑的笑話：一天，小明的老師對小明說：“1+1等于幾？”小明說：“不知道。”那你回去問爸爸媽媽，老師說，小明說：“好。”小明回家后對爸爸說：“爸爸，1+1等于幾？”爸爸正在看球賽說：“好球，好球！”小明去問媽媽說：“媽媽，1+1等于幾？”媽媽在畫妝說：“看看我多美呀！”
到了第二天，老師說：“1+1等于幾？”小明說：“好球、好球。”老師說：“不對。”還打了小明一臉，小明說：“看看我多美呀！”老師說：“你傻了呀你。”還打了他1掌，我們聽了哄堂大笑！
但羅毅豪跑步非常快，這么搞笑，所以是我的朋友！
關于朋友的小學作文5
我心中最尊敬的人是我最好的朋友程*。他頭上長著閃閃發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高鼻子，一張會說話的嘴，個子長得高高的，他非常喜歡幫助別人。
有一個星期天的下午，我來到學校后，就到程強家去玩。昨天下了一場大雨，今天地上還有一點滑。如果不小心就會滑倒。我和程強到操場上去玩，玩了一會兒，我說我去上廁所一會就來，然后我就跑向廁所。突然一腳踩在泥里滑倒了，我非常著急，因為我沒有帶衣服，程強看見了急忙跑過來把我扶起。他說我家有衣服，你到我家去換吧。一會兒我就去他家把衣服換掉了。
還有一次，我?guī)У膬善坎说降谒奶炀统酝炅耍搅酥形缥医兴聛韼臀夷脰|西，他看見我沒有吃午飯，就問我：“你怎么不吃飯？”我說：“我沒有菜了。”他聽了后，就叫我到他家去吃飯，還炒了一瓶干菜給我。這時候我心里感到很慚愧，因為我有困難的時候他常常幫我，而我卻很少幫助他。
謝謝你程強，你對我的幫助我永世不忘。
關于朋友的小學作文6
每個人，一生中都需要有朋友友情的陪伴，但是在交友中總是會遇到一些疙瘩，誤會，有些人則是在交友中被傷害偏題鱗傷的。
有些朋友，并不是真正的朋友，因為他不了解自已的朋友，也不會去在乎這個朋友，那這些不是朋友的朋友，會在意“友情”嗎?
當真正的好朋友不在身旁陪著你，你會覺得他不是你的好朋友了嗎?我相信，如果是真正的好朋友，不管兩人在哪里都不會忘記另一個人，因為他們才是真正了解對方的好朋友。
朋友，不是用來炫耀的，朋友是可以一起玩耍一起做任何事情的，朋友有時會幫你分擔心情，有時他也會想盡辦法逗他的朋友開心。
雖然，好朋友不再身邊陪伴著，但是我們的心總是在一起，不會因為一些小小的事而吵架，也不會因為夾在兩人中間而不當好朋友，我們是永遠的'好朋友，以前我很后悔那么晚才跟你當好朋友，但是我現(xiàn)在很開心有你這一個好朋友陪伴著我!謝謝你，我的好朋友。
關于朋友的小學作文7
星期三早上我們班來了五位民族校區(qū)的同學。早就聽說他們要來，今天，他們終于來了，我非常高興。
早自修結束以后，傅老師帶著我們班的五位同學去接他們。他們先給我們做了自我介紹，然后傅老師安排他們座位坐下。同學們都發(fā)現(xiàn)他們手上拿了一大堆禮物，是給帶他們回家的人的。上課的時候，我發(fā)現(xiàn)藍天玉同學積極舉手發(fā)言，回答問題態(tài)度落落大方，朗讀課文時流利有感情，普通話也很標準，值得我好好學習。課間操的時候，他們做的廣播操、健美操和我們的一模一樣。下課以后，他們和我們一起玩游戲，還看我們的課外書呢！我們相處得很融洽。
三天的時間一眨眼就過去了，分手的時候到來了，同學們都準備了禮物送給民族校區(qū)的小朋友。但我們堅信我們還會再見面。因為正如傅老師在黑板上寫得一樣——
我們親如一家。
關于朋友的小學作文8
老江：
你好!最近怎么樣?學習還好吧!
不用說了，你學習肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢想中游戲盤肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒考好，數(shù)學只差2分，為了這事我的學習又壓上了一個擔子。還有咱倆賭好的游戲盤就已經(jīng)上電腦。游戲盤!!!老江，有一盤你還沒還我，下次一定要哦!
這幾天總是不見你出來，網(wǎng)上也沒找著你。最近是不是鉆進電腦了，不出來呀
!不不不，開個玩笑。哦，原來如此，你還為咱倆的事生氣啊。如果還是，那在下就在此說聲對不起。有空出來，咱倆一起上網(wǎng) ，我說你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級了。把那位大師找來，也教教我。看不出來，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢想游戲盤馬上得手，學習向上，快樂成長!
關于朋友的小學作文9
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽小學轉學來我班。見面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。
放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的小書柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說：“我能看看這本書嗎？”我說：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠地和她做朋友。
在后來的日子里，我們互幫互學，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
關于朋友的小學作文10
暑假期間，媽媽送給我了一個“知識庫寶”。你們想知道他是誰嗎？不要心急，聽完我的一段介紹你們就知道他是誰了。 下面，我就介紹我的朋友吧。他的頭好似一個長方形，是白色皮膚人，在電腦王國里，越白就越美，所以他很漂亮。他的頭頂上有一個超級功能，可以隨時拍照。主機是他的大腦，你不 要看他小，他的大腦里可是藏了許多貴重的物品，你可以把所有的資料存進去。顯示器是他的眼睛和嘴巴。
你只要把正確的命令告訴他，他的就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。鼠標是他的手，你可已隨時操控他。還有音箱等等。 有了電腦我迫不及待的使用起來。先打一篇作文吧！我不知道失敗了多少次，我就像一只熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我冥思苦想，就想了想老師教我們的方法，突然恍然大悟，一會我就把作文打完了。第二天，老師對我的作業(yè)給予了極高的評價。我心里不由的對電腦產(chǎn)生了一種說不出的感激。 好了！你們猜對了，我的新朋友就是電腦！
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