我的童年小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的童年小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的童年小學(xué)作文1

　　夜，是這樣的靜謐，人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。如水的月光，透過玻璃窗，靜靜地灑在我床頭?！芭e頭望明月，低頭思童年?！爆F(xiàn)在，遠(yuǎn)離童年的我，被夜空中的一輪明月牽動了縷縷情絲。童年的人，童年的山，童年的水，童年的物，那動聽的童年旋律，久久縈繞著我的心。??！是那美麗的童年，給了我一切美好的未來，組成了我的生命的交響樂。如今，它使我的心中就象平靜的湖面投下了一顆石子，微波蕩漾，久久地，久久地……

　　在那童年里，留下了我終生難忘的一切。熟悉的人，熟悉的面孔，熟悉的腳印，在那長滿青苔的小路上，顯得清晰而又模糊。躺在奶奶的懷里，仰望著星空，久久看著，空中碧波閃閃。如紗如銀；牽著奶奶的手，走在櫻花樹下，瑩白似雪，粉紅似火，簡直就象是踏在一段彩云上，飄落人間。彌望奶奶的大葉場，春暉高照，在地上投下倩影斑斑；石間細(xì)流脈脈，似線似縷。

　　是它！塑造了我這潔白的靈魂。微風(fēng)吹拂，桃花繽紛，飄落在院子里，聞著花香，聽著奶奶那用語重心長講講的故事。這個景象，一直留在我心中的深處。我好象回到過去，但是無論怎樣也無法實(shí)現(xiàn)。心中，藏著種種童年趣事，在這迷惘的人生路上走著。不知道踏碎了多少朝霞，踏開了幾多幕雪，總是“淚眼問花花不語”，直到現(xiàn)在還忍受著寂寞。但是，我總是把它做為動力，在一次次失敗后最終站起來。

　　每當(dāng)看著試卷上清晰的分?jǐn)?shù)，我的眼淚便開始變的模糊了，看著天邊的晚霞漸漸從天邊退去，但我無法挽回。

　　想著，想著。我漸漸沉睡在這美好的一瞬間。我真的好想永遠(yuǎn)停留在這一瞬間！

　　夜啊，依然靜悄悄的。人們睡的是那樣的香甜。恬靜的月光照著我的臉上，凝望夜空中一輪明月，我感情的駿馬，伴隨著我心底的歌聲，飛回了那美好而又遙遠(yuǎn)的童年！

我的童年小學(xué)作文2

　　我的童年像一個大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無限的快樂。

　　記得那是一個夏天，我和幾個小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來到了目的地。我們拿出魚網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網(wǎng)破了。所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個人把鞋一脫，把褲腿挽起來，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒魚的一頭打一個壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來最重要的一步，打魚，幾個人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚，魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們再把網(wǎng)弄幾個小洞。小魚就會從洞里鉆出去，大魚便成了我們的`戰(zhàn)利品，有的魚在鉆網(wǎng)時就會死去，所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。

　　最有趣的是我們過河去打野鴨，幾個人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。

　　那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹林里飛出幾天鵝來，我大叫起來：“快看天鵝，大家快看！”這時候夏新說，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉！趕快別想了吧?！毕男乱仓肋@是不可能的有些沮喪，半天不和我們說話……

　　不知不覺已是下午了，我們個個懷著高興的心情回到了家，面對大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂。因為雖然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣，不過這是大人們不知道的。

　　童年里的孩子們是否個個都這樣呢？

我的童年小學(xué)作文3

　　童年，美好而又難忘。童年時發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。他們就像一個個閃閃發(fā)光的珍珠，其中，有一顆最亮的珍珠，閃呀，閃呀，閃......帶我回到了童年時期。

　　陽臺上，年僅七歲的我正捧著一本百科全書，津津有味地品讀著呢!忽然，一段文字映入了我的眼簾——花朵都是由花種種出來的。我滿懷著好奇，沖進(jìn)房間問爸爸。在得到爸爸的肯定后，我頓時萌生了一個奇妙的想法。

　　第二天，我拿出鉛筆芯、水和一個裝著圖的花盆，來到了陽臺上。現(xiàn)將土倒入花盆，在將鉛筆芯埋入土中。整理過后，我就澆上水，將花盆放置在一個位置較佳的角落，隨后緩緩走進(jìn)了房間。

　　每天，我都會來澆水、施肥，有時也會同花盆說說話。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，轉(zhuǎn)瞬即逝......

　　八天后，我坐在陽臺上，盯著花盆發(fā)呆?！霸趺催€不開花呢?怎么還不長鉛筆呢?”我喃喃著，絲毫沒有注意到父親正站在我身邊看著我?！焙呛?.....寶貝啊，你不用看了，鉛筆芯是不會開花，也不會長鉛筆的。“顯然，父親已經(jīng)知道了我憂愁的原因。“啊?為什么啊?書上不是說花兒都是種子種出來的嗎?那么鉛筆也應(yīng)該是由鉛筆芯中出的啊!”剛注意到父親的我，著急的說出了這句話。“你不是也說了嗎?是花兒由種子種出來，鉛筆芯不是花種，鉛筆也不是花，怎么可能會開花長筆呢?”父親仍舊保持著微笑，認(rèn)真的解釋著?！鞍?是哦。可為什么種子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆呢?”我疑問道?！澳鞘且驗榉N子是有生命的，而鉛筆芯是沒有生命的，所以種子可以種出花，而鉛筆芯不可以種出鉛筆。懂了嗎?”父親和藹的問道。我了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著時光的流逝，我已從稚嫩的兒童蛻變成朝氣蓬勃的青少年，但童年的趣事卻深深地印在我的腦海之中，抹也抹不去......

我的童年小學(xué)作文4

　　小時候最盼望的就是快快長大，可現(xiàn)在真到了跟童年揮手說再見的時候了，我卻有些舍不得了。

　　小時候，曾有無數(shù)幼稚的行為，但這些行為都是最真實(shí)的，沒有任何功利性，只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢包，我會大喊：“警察叔叔怎么還不來，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭著說：“老天爺怎么對他這么不公，我要把我所有的錢給他”！如今經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的我終于明白：生活遠(yuǎn)比想象要復(fù)雜得多，美麗、殘酷的事隨時都有可能發(fā)生，所以我成熟了許多，也淡定了許多。

　　小時候，只知道瘋玩，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，還時常以“臨陣磨刀，不快也光”嘛來自勉，因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我，直到現(xiàn)在。

　　直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了小學(xué)六年洗禮的我，終于明白：爸爸媽媽辛苦工作為了誰，鬢角花白的頭發(fā)又為了誰！于是，我懂得了承擔(dān)責(zé)任。我是家庭中的一員，我理應(yīng)承擔(dān)自己在家中應(yīng)有的那份責(zé)任。

　　小時候，我根本不懂友誼是什么，只記得自己身子長得壯，便召集一些同學(xué)當(dāng)自己的“兄弟”，當(dāng)個小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺，一會與他好，一會與你好，沒有一個可以推心置腹的真朋友。現(xiàn)在我明白了：“爸爸媽媽只能陪我度過有限的時間，朋友卻能夠陪我度過一生一世。多一個朋友，便多一份希望。”

　　童年教會了我很多，所以在這里我要感謝童年，感謝陪我度過童年的每一個人。小學(xué)的畢業(yè)考試即將來臨，童年即將成為過去，在這最后的時刻，我一定奮力沖刺，用滿臉的自豪和我的童年揮手告別！

　　童年如夢，夢到一個孩子最真的行為，童年似花，綻放了我最絢爛的色彩。

　　再見了，我的童年！