在生活中，你節(jié)約用水了嗎？你知道如何才能節(jié)約用水嗎？聽了這一連串的問題，你應(yīng)該早就猜出今天的主題了吧！沒錯(cuò)，就是節(jié)約用水。

　　在午休時(shí)，我們班有十位同學(xué)被老師請到了會議室，這個(gè)不大的房間顯得有些擁擠，大家七嘴八舌得談?wù)撝裉扉_什么會，這時(shí)謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來，大家正在議論紛紛的嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進(jìn)了會議室，對大家說：“同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？今天是世界水日，我們都知道現(xiàn)在地球上的淡水越來越少了，所以叫大家來是希望你們做一個(gè)宣傳活動，呼吁大家節(jié)約用水。”接下來，謝老師又詳細(xì)地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳，又讓大家練習(xí)了幾遍。

　　下午第二節(jié)下課后，我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點(diǎn)宣傳。一路上我們說說笑笑，但一到地方，大家便緊張起來，老師把我們分成幾個(gè)小組，讓我們分頭行動，我和施璐潔一組，被分到了路的拐角處，這個(gè)地方人比較多，所以好宣傳，一開始我的心里既興奮又害怕，但看到另一小組已經(jīng)開始分發(fā)宣傳單了，我們著急了，也開始行動起來，起初，我們還有些扭捏，說話吞吞吐吐，但是有施璐潔的幫忙，第一份宣傳單終于成功發(fā)出，我高興地跳起來，這讓我有了信心。就這樣我們用誠懇的態(tài)度文明的語言，講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙，不能聽我們細(xì)說，就匆匆而過，我們就尋找下一個(gè)“目標(biāo)”。

　　就這樣，我們終于完成了任務(wù)，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂，滿足。