書我的良師益友作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書我的良師益友作文,希望對大家有所幫助。
書我的良師益友作文1
作為一名學生,愛讀書,并不是一件奇怪的事。可我們想過,書,也可以是我們的良師益友嗎?
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可現(xiàn)在的同學,都覺得假,不以為然。可是,這是古人幾千年來的經(jīng)驗啊!書,教會我們許多。
我很早就開始接觸一些古典名著。但那時候還小,也看不懂。慢慢長大后我發(fā)現(xiàn),書是一種學習工具。書中的人,都是值得學習的。反面人物也可以學習嗎?當然可以,我們可以把他們作為反省的材料。孔夫子不是說過“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
再后來,老師教了我們如何閱讀古典名著時,我已經(jīng)把那些名著故事情節(jié)背得“滾瓜爛熟”了。但當我再看書的時候我才發(fā)現(xiàn),其實以前的那些也只不過是囫圇吞棗。
在書中,蘊涵著許多內容:性格方面、人文方面、道德方面在無形的閱讀過程中,大腦通過眼睛把知識收納進來,正所謂“厚積薄發(fā)”,該用到時,大腦就會如同抽屜一般把這些智慧找出來。學習上,這樣可以得到老師的表揚;與朋友討論時,也有“料”。不會別人在說什么,你都聽不懂。所以,書,其實在人際交往方面,也起到了相當大的作用。
書中也有思想。多讀些立場不同,兩派學者的辯論書。不能一味地讀一個思想,也不能一味地相信一些理論。在自已的大腦里產(chǎn)生些思維碰撞,總能摩擦出真理的火花。縱觀歷史,哪些學論學說從頭到尾都無人攻擊?從“兩個鐵球”到“日心說”,從“進化論”到“大陸漂移”,所有理論都飽受質疑。所以說,書,也給我們帶來真理與思考。
書,引導我們學習;書,讓我們向真理前進;書,帶領我們感悟人生、思考人生。書,真不愧是我的良師益友。
書我的良師益友作文2
書,我的一位老朋友,每當我提起它,總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時,總會有一種凄涼的感覺,然而,此時此刻,書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書,都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格;讀書就是與品德高尚的人談話;就是在聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的田野,領向智慧的彼岸。是書,架起我們從失敗通往成功的橋梁,也是書,讓我們懂得了人生的真理。
小時候,每天臨睡前媽媽都給我講童話故事,從此,我愛上了書,沉醉其中,情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑,為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅強而感動……
幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動,還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美;時而深沉;時而婉轉;時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣,還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調味品,書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
書是一對智慧的翅膀,讓我們在藍天上自由的飛翔。書是一盞明燈,指引我們前進的方向,我愛書,更愛讀書!
書我的良師益友作文3
有氣壯山河的氣概;有溫柔細膩的情感;有天高地廣的寥廓;有小橋流水般的靜謐。這一切,都來源于書。
與精煉的名言警句不同,有時,它甚至沒有意蘊深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起來,卻別有一番風味。
我喜歡手捧著書,從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫熱,仿佛牽著我的手,一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌,一個世界便在我的手中展開。屋檐下,綠樹邊、小河旁、石橋上,我與她的聲影層層疊疊,她始終笑著,在向我訴說一個說不完的快樂故事。
我向她傾訴愁苦,她也如一接受,她說:“世界那么大,為何要停留在這里?”是的,這使我頓悟,邁開腳,走向新一頁更美好的故事!她從不離我遠去,一直伴我左右。
厚重的書,捧在手心,心安。她或許是如春風拂面般的細雨,她讓我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受萬物的情懷,用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋,不一定是黃金滿地,秋風蕭瑟的景象,或許依舊是一片翠綠,卻在樹梢泛出一點淡黃,隨著秋風搖曳。在她眼中的山,不一定是靜謐的,或許是熱鬧的,繁花,茂葉,百鳥爭鳴,好不熱鬧!
她始終走在離我不遠的前方,回頭望著我微笑。是她領著我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走,至今依舊。
她任我嬉鬧玩耍,卻摸著我的頭告訴我許多,許多;她是我的伙伴,牽著我的手高歌;她是我的老師,她不教給我深奧的哲學,她只告訴我:“扎實走好每一步,孩子。”
雄壯的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部匯聚在她的身上。讀書,讀懂一本書,莫過于讀懂一個人。
她不僅僅是一本書
書我的良師益友作文4
書是人類進步的階梯,在書中,我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書,足以讓我們豐富知識、提高素質、提高內涵、提高做人的標準……在書中,我們可以汲取營養(yǎng),可以自由地與書還共同遨游、共同成長,做一個愛書的“書蟲”。
這幾天,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書:《虎皮貓,你在哪里》,這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次,但它讓我一次比一次的懂得許多。
這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的愛情故事。虎皮貓突然失蹤了,笑貓為了尋找它,踏上了艱辛的尋“親”之路。但是,世界上的虎皮貓到處都是,樣子也很相似。于是,笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了,一次又一次,在笑貓的艱苦努力下,它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓,但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了。可是笑貓不但沒有嫌棄它,而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點點滴滴的故事,不管虎皮貓它聽不聽得見,但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。
我被笑貓那堅定、執(zhí)著、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難,但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗,它并沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。在生活中,我們做事也不能半途而廢,要堅持,這樣就一定能夠成功。
這個故事中的笑貓讓我懂得了:做人要像文中的笑貓一樣,無論做什么事都是堅持不懈,笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼,感到無比的崇敬……我要向它那種精神學習、致敬。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shu/4377161.htm