【必備】與書的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的與書的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書的作文 篇1

　　有時，書是一個好朋友，它給我帶來歡樂和喜悅；有時，書是一盞明燈，它為我點亮前進的道路；有時，書是一個指路牌，它叫我少走了多少彎路；有時，書是一顆小小的薄荷糖，含在嘴里，甜甜的叫醒還沒睡醒的你，告訴你“少壯不努力，老大徒傷悲。”哦，讓我想想，我是如何與這位良師結下不解之緣的？想著想著，腦海里回想起了三歲那年。

　　“嘟嘟嘟，是誰在賽跑？是小汽車！”嘿，是誰在講故事？當然是我的媽媽啦。從小，我和別的小朋友一樣，在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事，可是，別的小朋友是聽著聽著就睡著了，而我，是越聽越激動，聽著聽著就變精神了，別想睡覺了。媽媽怕我睡不了，總是講了幾個故事就連哄帶騙的叫我睡覺了，我也假裝睡著，等媽媽走了，就呼哧一下跳起來，又夸張的趕緊捂住小嘴，對自己噓了一聲，躡手躡腳的盤腿坐下，嘿，媽媽不講，我自己編！我開始自導自演：把被子披在身上，“啊！我是森林之王老虎！”“喵，我是小喵貓貓。”每天夜里都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來看我，見我亂七八糟的床單和跑步姿態的“倒栽蔥”睡姿，總是哭笑不得的說：“你呀，以為我不知道，自己在房間玩的驚天動地的，哎，這孩子。”又整理了被單，幫我蓋好被子，把我放好，才睡去。在白天得時候我也不安分，在公共汽車上，在散步時，在吃飯時，都是我講故事的時候。大家都喜歡叫我“故事大王”，我為此沾沾自喜了許久。

　　再大一點兒，我自己會讀書了，總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時無聊的翻翻表姐三年級的課本，問姐姐：“姐姐，什么是土兵？”總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。

　　在笑話中不斷長大的我，已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手，就可以靜靜的看上幾個小時。有一次，我幫表姐收拾雜書柜，一本書的封頁吸引住了我。我拿起書，翻了一頁，又一頁，就是移不開眼睛，終于，半個小時過去了，表姐對我吼道；“你在做什么？！”我回過神來，“不好意思哈，老姐你的書真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦。”表姐笑罵我說：“你呀，就知道說甜言蜜語，快點收拾。”說完，就背著拿著書的手走出了房間，我笑了笑，心想：嘿，正好，再看一會兒。可我看看四周，書呢？姐姐是故意的！我趕緊跑過出門，嘴里說著：“姐，書呢？”

　　雖然書給了我許多歡樂，但在連續的看書中，我的眼睛近視了。不過，我只是不在連看幾個小時，而是只看了半個小時就休息一下眼睛，并沒有改變我對書的喜愛。

　　這就是我和書的故事。書，如一枚小小的貝殼，深深的鑲在我心靈的沙灘里。

與書的作文 篇2

　　書，是人類進步的階梯，書是人類的營養品。讀書破萬卷、下筆如有神。書，可以讓我們學到知識，可以讓我們懂得道理。

　　我從二年級就喜歡看書，所以媽媽就經常給我買適合的書。每次買了書后，我就愛不釋手，有時還忘了吃飯。書中的每一篇故事都蘊含著道理。我記得，我有一本書陪我度過了五年級。當我再次翻開時，好像身臨其境;

　　那天，我又再次翻開了他，頓時我的眼前一篇黑暗，燦爛的陽光在那兒?一些讓我熟悉的事物在哪兒?我的耳朵也聽不見了。海倫凱勒的幼年多么不幸啊，雙目失明、耳朵失聰還失去了語言表達能力，那種疼痛和絕望吞噬著她的幼小心靈。看著年幼的的海倫，那么天真幼稚，那么無助。幸運的是，有一個人將她的命運改變了，她的父母給她請來了沙利文老師。這是一個很有愛心和耐心，同時又具有聾啞教育能力的好老師。

　　海倫凱勒是多么頑強，多么勇敢，又是多么熱愛生活。在沙利文老師的教育下，她默默地讀盲文，廢寢忘食地練習發音，竭盡全力地與人交流。在這本書中，我學會了樂觀面對生活。這本書是我閱讀的時間較長，記得也較深刻的。我現在已經有更多的書了，從小到大的書都在我的書桌上。看著這些書好像看到我所得走過的路。

　　我現在上初一了，讀了這么多年的書，我覺的書成了我的良師益友，比好朋友還要好。書，可能改變你的一生。只要你讀懂了她，深入每一篇文章，你就會覺得書的世界豐富多彩，變化無窮。

　　伴著與書一起走過的日子，我覺得：與書相伴，受益無窮……

與書的作文 篇3

　　哈哈，我就是“快樂書癡”周虹邑。我特愛書，書簡直就是我生命的`一部分。在學校，同學們都叫我“書蟲”；老師呢，叫我“書迷”；在家里，連爸爸媽媽也叫我“書呆子”了。

　　在我的身后總有一群小伙伴就像我的忠實“粉絲”。瞧！這不，我又帶著他們來到新華書店吃 精神大餐了。哪里有圖書哪里就有我的身影，以至于書店的人都認識我了。怪不得叫“書呆子”呢。在我的影響下，現在有更多的“書呆子”到書店去看書了。其中我最愛看的是 《1001個歷史之謎》 《108個經典神話》 《101個偵探故事》 《世界歷史之謎》 ……在書中，我了解了很多知識，如珍妃落井之謎，太平天國運動為什么會失敗，所羅門的珍寶是什么，諾亞造方舟……爸爸見我這么愛看書，就帶我去重慶現代書城買書。

　　書城不愧是書城，到處都是書，真成了書的海洋。在書城里，我就像是海洋中的一條魚，在書海里一切都是那么自由。我也不管地上干不干凈，一屁股坐下去，貪婪地“啃”起書來。這下我才知道讀書是多么的快樂和自由啊。

　　這里的書太多了，我想一個人要將這些書讀完，恐怕要一輩子吧。這里不僅書多，愛書的人也很多，地上到處坐滿了人，不論你是怎樣的坐姿別人都不會說你。在這里，我像蜜蜂采集花粉一樣，最后我歡天喜地地買了 《中國少兒百科全書》 ，快樂地回家了。

　　讀書讓我領略到快樂，還引導我走進寫作之門。我的第一篇作品是兒童詩 《雨娃娃》。那是我在讀學前班的時候創作的。那天我去上學，天上下著雨，我望著天空，思想自由地翱翔：天空就是爸爸媽媽，雨點就是娃娃，他偷偷跑到地上來玩耍，然后太陽公公讓他回了家。

　　我隨口念起自己編的兒歌來，爸爸聽了很驚喜，就試著把它記錄下來，這樣這首 《雨娃娃》 就誕生了。爸爸把它投到雜志社，沒想到我的作品還發表了。這一來我的興趣更大了，一發不可收拾。晚上散步，我也能隨口念出幾首自編的兒歌來。

　　爸爸還給我準備了一個檔案袋，專門存放我的作品。漸漸地，我的檔案袋鼓了起來，現在我已經在 《少年先鋒報》 《語文學習報》 《學語文》等報刊發表了十多篇作品。我還獲得了重慶市第二屆“好書伴我行”征文一等獎，兒童詩歌 《玉米娃娃》 還在第九屆世紀之星教育成果展中獲銀獎。

　　我喜歡書，書伴隨我成長。聽爸爸說，我還在媽媽的肚子里的時候爸爸就常給我講故事，進行胎教。

　　原來我和書籍早就有個約會啊！