與書為友作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的與書為友作文,歡迎閱讀與收藏。
與書為友作文1
俗話說:“一日無書,百事荒蕪”我就是這樣的人。在書迷組成的幾十萬浩浩蕩蕩的大軍中,我也是其中的一員
記得有一次,我和媽媽一起去新華書店看書,一進書店,我一眼發現了我最喜愛的《魯濱遜漂流記》,我似箭一般地沖了過去,迫不及待的拿起書,生怕被別人搶走似的,把它像寶貝一樣的捧在手里,像一匹餓狼貪婪地讀著。不一會兒,我被魯濱遜的勇氣所征服了,書中人物活靈活現、栩栩如生,我好似融入書中遨游書的海洋,同書中的魯濱遜一起野外求生,打敗野人,救下“星期五”,和他的父親讓一個孤島成為一個有居民的文明島國……
直到我餓著肚子空空如也、饑腸轆轆,才發現我已經站在這里四個多小時了,在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地把書像寶貝兒一樣慢慢地放回了書架,一步三回頭地離開了燈火通明的新華書店。走到一個餐廳去吃晚飯,我來到餐桌旁對媽媽說:“我吃完了飯還要看書,是精神食糧,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”惹的媽媽哈哈笑。
讀書能給我們帶來快樂,他能把我們帶進書的世界,帶入一個童話王國,帶入一個未來的世界。我以后還要讀許許多多的好書。
與書為友作文2
書是人類進步的階梯書,是知識的源泉,是我每天必補的營養品。歌德曾經說過:“讀一本好書,就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此!
從小我就在濃濃的書香中成長,我家有很多的藏書,有大的,有小的,薄的,厚的。我最早與書的認識是在媽媽那溫暖的懷抱里,看了一本似懂非懂的漫畫書。聽媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事,還沒講到最精彩的部分的時候,我已經懵懵懂懂的進入了甜美的夢鄉。書是我進入夢鄉的催眠曲。
伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事,我漸漸的長大了,不知什么時候我漸漸懂得了看書,也喜歡上了看書。書可以把我帶入神奇的世界,我不但可以學到知識,了解到名人對書的熱愛和愛戀,也了解到了小時候那些似懂非懂的童話故事。我愛讀書就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的懷抱一樣,整天沉浸在書海里。現在的我在家人眼里就是一個無所不知的“神童”。只要有書的陪伴、引導,我想我會成為所有人眼中的“不一般”。書是我夢想成真的`動力!
書就像一位良師益友開啟我那愚鈍的心扉。你喜愛的一本書就像你的朋友,也是你想去就去的故地,我覺得知識是永遠學不透的,所以我要好好了解這位了不起的朋友。
與書為友作文3
莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。
我們可以從書海中學到歷史賦予我們的責任,學到我們與故鄉,乃至祖國的淵源;我們從書海深處擷得的寶貝,從人魚到戰爭,落花和邊陲,書賦予我們成長的蕊。在文化的長廊中,我們逐漸成長為有道德、有理想、有文化的人。
如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
與書為友作文4
“書是人類進步的階梯”。曾有一位名人說過這樣的話。
在這個世界上將會有很多的聰明人就是因為有位最忠誠的朋友——書。
我愛書,我更愛讀書。我已經和書成了“無話不說”的好朋友。我一向是堅持著:“讀書好,讀好書,好讀書”的信念。
當我在生活中遇到問題的時候,我就會向這位“朋友”求救。要它幫我解決一下問題;當我有題不會做的時候,我也會找這位朋友,我會用我和它之間的語言說話,再從它的身體中得到解析。當我遇到一些新問題的時候,這位朋友又出現了,從它的體內,我能找到許許多多的答案。
在這個世界上,不斷地產生新問題。就因為這樣,我對書要說和話也是千言萬語,一言難盡。在這個世界上,有許許多的書,有許許多多不同類型的書,我讀也讀不盡,看也看不完。
書,我的一位好友,它帶著我走向五彩繽紛的廣大世界,帶著我走向世界的未來,帶著我走向成熟。伴隨著我走過這多姿多彩、完美、善變、充滿生機、充滿希望的美好人生。
同學們,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。現在是我們讀書的好時光,一定要抓緊時間,努力學習。
與書為友作文5
暑假里,媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐。”
這本書是著名兒童文學家楊紅櫻寫的,寫了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫“小可憐“,它因為各種不幸的遭遇離開了這個世界。可是有一天,小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細雨霏霏的清明節,看見一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認定小可憐肯定還沒有死,但是尋找小可憐的過程卻很艱難……
讀完這本書,我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學習有一個目標,就向著目標努力,即使課間我們在玩兒的時候,她仍然在練習著上節課的內容;每當放了學,我們回到家寫完作業就看電視、吃零食的時候,她卻沉醉在書世界里,或者做著試卷;甚至當我們進入夢鄉休息的時候,仍在燈下讀課外書。所以,她的成績一年比一年高,得到媽媽的獎勵,最后完成了自己擁有一輛平衡車的愿望。她這種不達目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?
我愛這本書,書籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。
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