推薦一本書(shū)作文(通用15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推薦一本書(shū)作文1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”今天我推薦的好書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

　　《海底兩萬(wàn)里》由北方婦女兒童出版社出版，不僅是一本科幻小說(shuō)，更被譽(yù)為一本關(guān)于地球，歷史、物理知識(shí)的百科全書(shū)。

　　這本書(shū)的作者是凡爾納，出生于1828年，去世于1905年，是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家，劇作家及詩(shī)人。被稱(chēng)為“科學(xué)幻想之父”“最驚人的科學(xué)家預(yù)言家”主要作品有《神秘島》《八十環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。

　　凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。十一歲時(shí)，背著家人自愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)后將他接回了家，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。從此以后，再也沒(méi)有看到過(guò)大海了。他在創(chuàng)作時(shí)，融入了豐富的想象力，構(gòu)思奇巧，引人入勝。最后他終于創(chuàng)作了一本歷史上最偉大的科幻作品，凡爾納的幻想不是異想天開(kāi)，而是以科學(xué)為依據(jù)。

　　里面有許許多多的故事，但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的：“鸚鵡螺”號(hào)在拖雷海峽不小心遭到擱淺，潮水降了好幾米。于是，我故事中的主人公阿龍納教授來(lái)到附近的島上游玩，卻遭到土著人的攻擊。當(dāng)土著人爬山升降扶梯時(shí)，我心想：他們會(huì)怎樣？會(huì)有人犧牲嗎？讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網(wǎng)，有保護(hù)功能，在關(guān)鍵時(shí)候才通電，所以土著人會(huì)被立刻彈下來(lái)。

　　作者十分善于人物描寫(xiě)，學(xué)識(shí)淵博的阿龍納教授，神秘冷酷而復(fù)雜的尼摩船長(zhǎng)；脾氣暴躁的鯊魚(yú)對(duì)頭“魚(yú)叉王”奈德蘭；教授忠實(shí)干練的仆人扎塞爾都被刻畫(huà)得栩栩如生，性格鮮明。

　　接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？就請(qǐng)大家在書(shū)中尋找答案吧！

　　翻開(kāi)書(shū)本，它首先讓一個(gè)海怪在海上制造了一系列事端，讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動(dòng)中。為了弄清海怪的真面目，阿龍納教授進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的行程。從海底森林到珊瑚王國(guó)，從海底采珠場(chǎng)到冰雪世界-南極。一路走來(lái)，海底景色逐一地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。

推薦一本書(shū)作文2

　　世界上書(shū)有很多，我喜歡看《西游記》，《101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》，《一千零一夜》，但是我最喜歡看的是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)封面是一個(gè)金黃色的大奶酪，上面寫(xiě)著這本書(shū)的題名，還寫(xiě)了一句我怎么也看不懂的話(huà)：一個(gè)在工作或生活中處理變他的絕妙方法。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)好玩的故事，同時(shí)也告訴了我道理。

　　在一個(gè)巨大的迷宮中，有四個(gè)小家伙，一個(gè)叫“嗅嗅”一個(gè)叫“匆匆”，一個(gè)叫“哼哼”，還有一個(gè)叫“唧唧”。每天這四個(gè)小家伙為了填飽肚子和享受樂(lè)趣，在迷宮中找一個(gè)叫“奶酪”的食物。終于，他們?cè)谝粋€(gè)走廊的盡頭找到了奶酪c站。

　　沒(méi)過(guò)多久。奶酪c站的奶酪馬上被吃光了，小老鼠們又開(kāi)始了尋找奶酪的行動(dòng)，而那兩個(gè)小矮人也只有一個(gè)人付出努力和小老鼠們找到了一個(gè)更大奶酪站臺(tái)——奶酪n站……

　　這本書(shū)告訴我了一個(gè)道理：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。

推薦一本書(shū)作文3

　　書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)讓我們懂得了許多道理。今天我要介紹一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

　　這是一個(gè)關(guān)于友情的故事，在朱克曼家中的谷倉(cāng)里，有一只小豬和一只蜘蛛，它們有著真摯的友情。但是某一天，一個(gè)壞消息打破了歡樂(lè)的氛圍。小豬威爾伯在圣誕節(jié)將被變成熏肉火腿，小豬威爾伯絕望極了。這時(shí)，蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我救你。”夏洛在威爾伯身上織出使人類(lèi)感到奇跡的文字，這些贊美威爾伯的文字，讓威爾伯的命運(yùn)逆轉(zhuǎn)了，還讓它獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安度晚年的時(shí)光，但卻讓夏洛的生命走到了盡頭。當(dāng)夏洛的生命走到盡頭時(shí)，我為它感到惋惜。雖然夏洛死了，但是它為小豬威爾伯獲得了美好的時(shí)光，而且小豬威爾伯也在用心地照顧它的孩子。

　　如果你想知道威爾伯和夏洛的孩子們是怎么相處的，就去看看《夏洛的網(wǎng)》吧！

推薦一本書(shū)作文4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，可以帶給我們快樂(lè)，也可以教會(huì)我們知識(shí)。今天，我向大家推薦的書(shū)是《孫幼軍文集》，無(wú)疑，書(shū)的作者是孫幼軍本人。書(shū)的封面是孫幼軍爺爺手中拿著一本書(shū)，書(shū)中跑出了許多童話(huà)人物，每個(gè)人物都顯得栩栩如生啊！

　　接下來(lái)，就讓我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)世界吧！

　　媽媽把這本書(shū)帶回家時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，瞬間，精致的封面就展現(xiàn)在我眼前，書(shū)的右上角寫(xiě)著五個(gè)大字——“孫幼軍童話(huà)”。我急切地翻開(kāi)了書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)……

　　書(shū)中的主要人物有：桃桃、楊楊、阿辛、白妞兒、竹腦殼。

　　桃桃是個(gè)細(xì)心的小姑娘。楊楊是個(gè)淘氣的男孩兒，是桃桃的弟弟。阿辛是他們的鄰居，黑不溜秋，瘦得跟一根竹竿似的，但心靈手巧。阿辛爸爸媽媽很兇，阿辛的玩具都是自己做的。

　　再說(shuō)白妞兒和竹腦殼。白妞兒是個(gè)大布娃娃，是桃桃縫的。白妞兒脾氣古怪，一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞。竹腦殼是阿辛用大竹子做的，頭很硬，但他呆頭呆腦的，腦殼里只有兩顆大釘子。

　　這本書(shū)主要講了楊楊施魔法讓姥姥買(mǎi)了一個(gè)大積木房子，一共有四個(gè)箱子那么大，還是用卡車(chē)運(yùn)來(lái)的呢！這個(gè)積木房子后來(lái)被桃桃他們合作搭成了。這個(gè)房子十分神奇，里面有每個(gè)人的房間，房間里有自己最希望得到的東西：桃桃的房間里有許多故事書(shū)；楊楊的房間里有許多糖果；阿辛的房間里有許多材料；白妞兒的房間里有許多漂亮的裙子；竹腦殼的房間里則有許多武器……你們別看竹腦殼的房間里的東西沒(méi)啥用，那些武器可是派上了大用場(chǎng)呢！后來(lái)，他們收到了黑妞兒的一封信，信上是一幅畫(huà)，被機(jī)靈的白妞兒猜出來(lái)了，畫(huà)上讓楊楊他們帶上武器去救她。

　　終于，在楊楊他們奮不顧身、機(jī)智勇敢的戰(zhàn)斗下，成功救出了黑妞兒，白妞兒和楊楊也在這次經(jīng)歷中成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　從這本有趣的書(shū)中，我知道了經(jīng)歷過(guò)挫折就是人生一次成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷，讓我懂得了友誼的珍貴。我喜歡這本書(shū)！