我最喜歡的一本書(shū)_550字

我最喜歡的一本書(shū)_550字1

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了視野上的寬闊、身心上的愉悅及精神上的財(cái)富。在這么多的課外書(shū)中，《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的友誼故事。為了拯救小豬，夏洛想了很多的辦法，最后用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，并改變了威爾伯的命運(yùn)，使它不再為未來(lái)?yè)?dān)心，從此過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。而夏洛，為了守住諾言，用盡全力，甚至犧牲了自己的生命。

　　我從書(shū)中感受到了一種力量，那是鼓勵(lì)的力量，那是愛(ài)的力量。夏洛對(duì)威爾伯的愛(ài)就像爸爸對(duì)我的愛(ài)，記得有次幼兒園放學(xué)了，我在門(mén)口等待爸爸來(lái)接我，寒風(fēng)呼嘯著從我的臉上刮過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖，希望爸爸快點(diǎn)到來(lái)，左等右等，可就是不見(jiàn)爸爸的身影。好冷啊！先去那里躲一躲，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，想去那個(gè)地方躲一躲時(shí)。忽然，我覺(jué)得一只手搭在了我的肩膀上，接著，一件毛衣披在了我的身上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸給我仔細(xì)地扣上扣子，這件毛衣披在我身上，帶給了我無(wú)盡的溫暖，正當(dāng)我沉默時(shí)，爸爸一把抱起我，一步一步地朝家里走去，我心里暖暖地。

　　要是我在生活上遇到困難和危險(xiǎn)怎么辦？我又能干些什么？是傻傻地發(fā)呆，聽(tīng)天由命，還是樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心，一步一個(gè)腳印往上爬。我要學(xué)習(xí)夏洛這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，碰到任何困難，都要有信心、有恒心、有決心去克服。

　　通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我明白了很多的道理。我懂得了什么是友誼和生命，懂得了什么是持之以恒和言而有信，更懂得了要想解決辦法，只有多讀書(shū)、多動(dòng)腦，才能解決問(wèn)題。

　　這是一本蘊(yùn)含著生命、愛(ài)和友誼的書(shū)，它教會(huì)了我如何去珍惜友誼，如何去關(guān)愛(ài)別人，如何讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。讓我們一起去體會(huì)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！

我最喜歡的一本書(shū)_550字2

　　我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈，這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，瑪瑞拉嚴(yán)厲地教育安妮，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識(shí)了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話，她通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心；在瑪瑞拉嚴(yán)厲教育安妮時(shí)，我體會(huì)到了她的用心良苦……街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人，可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢(qián)都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

　　這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。六年級(jí)：龔怡婷

我最喜歡的一本書(shū)_550字3

　　每個(gè)人都有一本屬于自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)，而我心目中最喜歡的一本書(shū)就是——《相約星期二》。

　　本書(shū)是一位年輕人向一位垂死的老人家學(xué)習(xí)生死之道的書(shū)。作者米奇艾爾邦，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，再次遇見(jiàn)大學(xué)時(shí)期教導(dǎo)他，有是他最敬愛(ài)的老教授墨瑞史瓦茲。死時(shí)，這位老教授已剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間可活，墨瑞掙脫原先對(duì)死亡的情緒與束縛，并借由每個(gè)星期二的談話，使米奇重新看待生命。

　　看完了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了許多，就像書(shū)中有一句話：“每個(gè)人都知道自己有一天會(huì)死，但沒(méi)有人把這當(dāng)真。”。我覺(jué)得墨瑞說(shuō)的很有道理，相信我們每一個(gè)人都清楚，有生就有死，自己有終將難逃死亡這一扇門(mén)，但我們卻不愿承認(rèn)它，面對(duì)它，對(duì)于死亡我們欺騙自己；我們害怕，害怕一切都將消失殆盡。很多人都說(shuō)，死亡帶來(lái)悲傷，也帶來(lái)生離死別，是痛苦的象征。其實(shí)，死亡就像日出日落一樣自然，它不具任何情緒情感上的意義；時(shí)候到了，就是如此。因此，我們絕對(duì)不會(huì)知道，死亡是什樣的感覺(jué)，或者之后會(huì)如何。我們應(yīng)該向墨瑞看齊，在遇見(jiàn)這么龐大的困難時(shí)，還是依然用最誠(chéng)懇的角度去面對(duì)它，對(duì)抗它。這位教授，墨瑞所碰到的挫折比我們所想象的、所碰見(jiàn)的、看到的都還要痛苦，但他卻能夠用這么積極洞澈的人生觀去看待死亡這件事。我們應(yīng)該好好深省。

　　我認(rèn)為，生命是一門(mén)課程，就與我們?cè)谇髮W(xué)的過(guò)程之中相同，會(huì)遇到瓶頸，也會(huì)遇到困難；這們課用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)、如何看待自己的人生。有時(shí)你會(huì)想要逃離這個(gè)處處逼人的地方，但是請(qǐng)想想墨瑞，別忘記他告訴過(guò)我們的話。

　　生命的課程，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，“課繼續(xù)在上”。

我最喜歡的一本書(shū)_550字4

　　《三國(guó)演義》讓我明白了智慧與友誼；《史記》讓我了解了中國(guó)古代歷史；《紅樓夢(mèng)》讓我看到封建社會(huì)一個(gè)家族的興衰，然而使我受益匪淺的書(shū)便是《西游記》。

　　《西游記》的主要內(nèi)容是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天拜佛取經(jīng)，取經(jīng)路上，斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。在這貫穿故事始終的四個(gè)人物中，我敬佩孫悟空的勇敢；我喜歡豬八戒的憨厚；我仰慕沙僧的忠誠(chéng)，但最值得我學(xué)習(xí)的還是唐僧的珍愛(ài)生命、善待他人和持之以恒的為人與做事。

　　唐僧不殺生，珍愛(ài)生命。每當(dāng)孫悟空要將妖怪變成的村姑、農(nóng)夫、孩童等人打死時(shí)，總是被看不出妖魔，誤認(rèn)為是百姓的唐僧拼死攔住，并懲罰孫悟空。唐僧有修養(yǎng)、與人為善。唐僧師徒取經(jīng)途中，每次夜晚在寺廟或村民家借宿時(shí)，他不是粗魯?shù)暮敖校遣粎捚錈┑妮p輕叩門(mén)，在征得主人同意后，才禮貌地入室。唐僧有追求，持之以恒，唐僧帶領(lǐng)徒弟西天取經(jīng)，途徑千山萬(wàn)水，沒(méi)有阻攔住他；路遇妖魔鬼怪，沒(méi)有嚇退他。特別是女兒國(guó)王看中他，承諾與他榮享福貴，都被他嚴(yán)詞拒絕，可見(jiàn)唐僧為了追求自己的人生目標(biāo)，有一種持之以恒的韌勁。

　　唐僧之所以修成正果，正是堅(jiān)持這些精神，難道唐僧的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)么？當(dāng)然值得！我一直在堅(jiān)持，如有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道難題非常難，我總是解不開(kāi)，我的心里就打起了退堂鼓，突然，我想到了唐僧那持之以恒的韌勁，立刻來(lái)了精神頭兒，終于，這道題我解開(kāi)了。我想《西游記》真是我的良師啊！

　　我真為有《西游記》陪伴在我身旁而感到欣慰和充實(shí)！它不僅豐富了我的知識(shí)，還教做人、做事的道理，它真是我的良師益友啊！