我最喜歡的一本書(shū)作文集合11篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥即八德故事匯編。
這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn),在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)?yán)重,心里非常痛苦再如《董永賣(mài)身》:董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡。,董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等八德進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
我最喜歡的一本書(shū)作文2
每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的,我們的童年不能沒(méi)有故事,豐富多彩的故事應(yīng)該陪伴著我們的一生。
所以,我最喜歡的一本書(shū)就是《改變你一生的小童話(huà)大啟發(fā)》,在讀的過(guò)程中,我培養(yǎng)了情感,豐富了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,明白了道理,懂得了人生。讀 這本書(shū),真是一舉多得,何樂(lè)而不為呢? 在每段寓言后面,都加了一段大啟發(fā),對(duì)除了讓我們領(lǐng)會(huì)文章的主旨外,對(duì)題目是否吸引人,也做了適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。 比如,《還欠款》,這篇寓言就告訴人們,在具有法律效益的書(shū)面材料上,下筆寫(xiě)時(shí),要慎之又慎,盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語(yǔ),不能讓那些別有用心的人鉆空子,說(shuō)到底,要學(xué)好語(yǔ)文每 看完一篇文章,都會(huì)在人們腦海中,展開(kāi)形象的畫(huà)面,引發(fā)人們的無(wú)限遐想,在樂(lè)觀健康,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理,其中蘊(yùn)含的道理,都是通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái),便于我們了解,這可能就是人們所說(shuō)的“寓教寓樂(lè)‘”吧!這里面的題材廣泛,寓言深刻,內(nèi)容豐富,故事精彩。
希望大家去看一看,因?yàn)椋抢镎?現(xiàn)了一條寬廣的五彩路,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,正像這本書(shū)的名字一樣,真得像書(shū)的名字有一樣,可以“改變你的一生。”
我最喜歡的一本書(shū)作文3
書(shū)是人類(lèi)登上成功頂峰的階梯,書(shū)是到達(dá)幸福彼岸的航船。我從小時(shí)候就喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)有很多,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今年暑假我讀了近十本書(shū),這本沈石溪的《導(dǎo)盲犬迪克》帶我走進(jìn)了一個(gè)盲童和一條狗之間,歷盡千辛萬(wàn)苦找媽媽的故事。書(shū)里的情節(jié)有的讓我捧腹大笑,有的讓我潸然淚下,我陶醉在書(shū)中,被阿炯和迪克之間的.友誼深深感動(dòng)。
迪克是一條血統(tǒng)純正的獵狗,他剛生下來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被主人拋棄了。后來(lái)被阿炯收養(yǎng)。
阿炯小時(shí)候,他的媽媽就和爸爸離婚了,他和繼母生活在一起,過(guò)得十分困苦,得了眼疾失明了,迪克就成了他的導(dǎo)盲犬。后來(lái)阿炯就去遙遠(yuǎn)的春城昆明找分別多年的媽媽。他和迪克在街頭一路賣(mài)藝乞討,歷盡千辛萬(wàn)苦,有一位“神秘的阿姨”總會(huì)把一元錢(qián)放進(jìn)他兜里,還幫他安排伙食,甚至在阿炯生病時(shí)把他接到家里養(yǎng)病。后來(lái)阿炯當(dāng)上了二胡演員。在一次偶然中,阿炯知道了那位阿姨就是自己分別已久的媽媽。
后來(lái)迪克這被壞人關(guān)了起來(lái),阿炯為了救迪克,放棄了和媽媽相聚的幸福生活,繼續(xù)和迪克一起去流浪。
迪克雖然是一條長(zhǎng)得很丑的小狗,它對(duì)阿炯非常忠誠(chéng),心靈很美,心靈美才是真正的美!
我最喜歡的一本書(shū)作文4
每個(gè)人都有自己最喜歡的書(shū),我也毫不例外。我最喜歡的書(shū)不是古典名著,不是曠世巨作,而是我們學(xué)校的校本教材《鳳樓小禾》。
校本教材分為感恩篇、童趣篇、景物篇、閱讀篇、成長(zhǎng)篇五大章節(jié)。它雖然只是一本學(xué)生選集,但它是以小詩(shī)、日記、信、記敘文的形式來(lái)呈現(xiàn),去創(chuàng)新,有著與眾不同的風(fēng)格。
讓我印象最深刻的要數(shù)感恩篇里的《短暫的美好時(shí)光》了。這篇文章講述父母為了生計(jì),迫不得已將孩子交給爺爺奶奶照顧,自己外出打工,也很少和孩子見(jiàn)面。可血濃于水就是那么神奇,在極短的時(shí)間里,就又和孩子膩在一塊了。最后換來(lái)的,卻只有那些回憶,只有父母離開(kāi)的背影......這篇文章讓我想到我小的時(shí)候,何嘗不是這樣的呢?可我比作者還是幸運(yùn)多了。
草樹(shù),因雨水的滋潤(rùn)而欣欣向榮;大地,因陽(yáng)光的照耀而生機(jī)蓬勃;人,因愛(ài)的灌溉而充滿(mǎn)幸福。這本書(shū)他讓我懂得了:做人,首先要學(xué)會(huì)感恩。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。”雖然有時(shí)我們會(huì)和父母發(fā)生沖突,但是必須明白他們的背后,飽含著的是愛(ài),是親情,是那血濃于水的親情。
都說(shuō)光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。我覺(jué)得父母給我們的是愛(ài),他們不求回報(bào)的愛(ài)。是《鳳樓小禾》讓我明白愛(ài),知道感恩!它讓我們擁有了知識(shí),也擁有了快樂(lè)!
我最喜歡的一本書(shū)作文5
我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生,我家的課外書(shū)數(shù)不勝數(shù),都是兒童書(shū)籍,其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》,雖然有許多劃痕,破舊很多,也許在別人的眼里是一本破書(shū),但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā),充滿(mǎn)了愛(ài)的教育,讓我一生受益。
在這一本書(shū)中,我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》,文中寫(xiě)了一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手,倒在了街上,這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷,在這千鈞一發(fā)之際,不假思索地跳了過(guò)去,把孩子救出來(lái),不料自己卻被車(chē)子軋傷了,我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,默默無(wú)聞地保護(hù)別人,愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊(yùn)藏在愛(ài)中的教育,社會(huì)還是有些邪惡,我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良,把暴力變成溫情,把冷酷變成熱情,把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài),這樣生活才能更加美好。
《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們?nèi)伺c人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)幫助,幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,還引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠(chéng)的心。
這本書(shū)深深地影響了我,愛(ài)是我們生活的核心,在學(xué)校里,我們接受知識(shí)的同時(shí),更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài);在家里,父母對(duì)我們每天上學(xué)的叮囑,是一種溫暖的愛(ài),一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。
書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài),就在我們身邊。
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