推薦一本書三國演義作文五年級(jí)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的推薦一本書三國演義作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦一本書三國演義作文五年級(jí)1

　　大家好！今天我要給大家介紹一本書，名叫《DK兒童人類歷史百科全書》，是中國大百科全書出版社20xx年翻譯出版的中文版。全書共320頁，雖然厚得像塊板磚，你可別被它嚇到，它讀來讓人津津有味。書的作者是彼得·克里斯普、喬富爾曼和蘇珊·肯尼迪。接下來，讓我們看看這本書都講了什么吧！

　　打開這本厚厚的書，仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道，它敘述了從公元前650萬年一直到公元20xx年人類歷史的發(fā)展脈絡(luò)，介紹了推動(dòng)人類歷史發(fā)展的重要?dú)v史人物和重大歷史事件。書中配備了1500多幅珍貴圖片，從各種雕塑、工藝品，再到文字、工具和照片，栩栩如生，裝幀精美。

　　下面，請(qǐng)隨著我的視線來到第74頁，這一頁主要講述了哈德良長城。這是哈德良皇帝下令建造的城墻，長122公里，其中大部分至今依然存在，但它與中國的萬里長城相比，簡直就是弟弟的弟弟，就是芝麻與西瓜的比例。

　　跟著時(shí)間軸往前走，1817年，德國人德萊斯發(fā)明了自行車，這輛自行車與現(xiàn)在的相比，沒有踏板，沒有鏈條，是靠人的雙足踏地前進(jìn)的，車身是木制的，用前輪控制方向，類似于我以前玩的滑行車。

　　隨著時(shí)間軸來到1970年，我看到了一臺(tái)由索尼公司出品的便攜式隨身聽，這是一臺(tái)長方形的機(jī)器，往里面裝入磁帶后，就可以播放音樂，極大地改變了人們聽音樂的方式，可以隨時(shí)隨地聽自己想聽的音樂。

　　我看了這本書之后，對(duì)以前的歷史更有了粗略的認(rèn)知，我介紹的只是這本書的冰山一角，每個(gè)人都能在其中找到自己喜歡的內(nèi)容，我推薦大家去看一看吧！

推薦一本書三國演義作文五年級(jí)2

　　雨果說：“一個(gè)孩子的頭上無論有什么樣的天花板或者窟窿，在他的眼睛里反射出來的總是天堂。”讀了這本好書，我知道了杰出人物的童年生活，所以我要向大家推薦一本書——《杰出人物的童年故事》。

　　這本書主要講了杰出人物的童年故事。通過書中生動(dòng)俏皮的笑話故事，在一問一答中收獲歡樂和智慧的腦筋急轉(zhuǎn)彎，跌宕起伏、扣人心弦的一分鐘破案故事，給人以啟迪發(fā)人深思的《孫子兵法》故事，以及一些杰出人物和奧運(yùn)冠軍的童年故事，大大提高我們的閱讀水平，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉我們的文字駕馭能力，培養(yǎng)我們良好的情趣和完美的性格，為我們的成長道路上奠定堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。

　　在我們求知的眼中，未知世界總是多彩的。用書籍這只多彩的畫筆，為我們的世界添加一份亮麗的色彩，讓這個(gè)世界變成一個(gè)最美麗的天堂。

　　這本書語言通俗優(yōu)美，內(nèi)容精彩生動(dòng)情節(jié)跌宕，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)版是新贏輸中不但配有標(biāo)準(zhǔn)的主意函附有精美的圖片，讓我們?cè)陂喿x中輕松地理解書中的深刻含義。

　　《孫叔敖砸蛇救人》，從這個(gè)故事中，我知道他是一個(gè)勇敢的人。

　　《數(shù)星星的孩子——張衡》，從這個(gè)故事中我知道他是一個(gè)聰明好學(xué)的人。長大后他創(chuàng)作了我國第一張星空?qǐng)D，首創(chuàng)天文儀“渾天儀”，為后世的天文學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

　　你們想知道其他杰出人物的童年故事嗎？那就來看《杰出人物的童年故事》。

推薦一本書三國演義作文五年級(jí)3

　　“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。書有許多種有小說散文詩歌童畫等其中我最喜歡的是楊紅櫻的笑貓日記之那個(gè)黑色的下午這本書令我記憶深刻。

　　在這本《笑貓日記》之那個(gè)黑色的下午這本書中人物個(gè)性鮮明，比如笑貓它會(huì)微笑，冷笑，寧笑狂笑和貔貅若不笑來表達(dá)自己的心情，這是這本書最具有代表性的人物了，他除了笑在這本書中他不再是一只普通的貓，它幫助人們精神值得欽佩，除了人物使我心動(dòng)神移，更主要的是故事情節(jié)從一個(gè)黑色的下午寫寫，我突然轟的一聲地震了。由全都倒塌了，我是一波三折，游戲有悲喜，在地震時(shí)有人存活下來唄，在有人離開了這個(gè)世界，作品中體現(xiàn)出人們的悲痛悲痛，悲痛，這個(gè)是災(zāi)難的降臨，這本書記載了08年的汶川大地震，也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的汶川地震的殘酷現(xiàn)實(shí)，這本書沒有過多的用四字詞語去描繪地震人的地情景，而只是用通俗易懂的。簡單質(zhì)樸的語言，比如在搜救人員著急時(shí)突然冒出了緊張的汗水，三只是質(zhì)樸淺顯的文字卻充滿了真情實(shí)感。表現(xiàn)出地震時(shí)的場(chǎng)景，此外這本書不僅故事情節(jié)吸引讀者，更是故事人物中的形象與生動(dòng)形象的平凡語言，更讓讀者記憶深刻難以磨滅。

　　怎么樣聽了我的介紹，你是不是也想品讀一番呢？

推薦一本書三國演義作文五年級(jí)4

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特創(chuàng)作，20xx年由人民文學(xué)出版社出版。書中主要講了夏洛和威爾伯之間發(fā)生的有趣的故事。

　　《夏洛的網(wǎng)》中的人物有很多：威爾伯、夏洛、弗恩、老鵝……它們之間究竟發(fā)生了那些趣事呢?

　　在美國的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一只小豬，叫做威爾伯，它的主人是一個(gè)叫弗恩的小女孩，他們兩個(gè)相處得很友好。幾年過去了，威爾伯長大了，于是，弗恩的爸爸決定要把威爾伯給賣掉。弗恩很不高興。于是，她的爸爸便想出了一個(gè)好辦法——把威爾伯賣給他的舅舅家。弗恩放學(xué)時(shí)就可以看見威爾伯了。

　　威爾伯走了之后，她就很不高興——她沒有朋友了，這以后，她便長得越來越胖了。直到有一天……

　　那天晚上，威爾伯的豬圈上空傳來了一個(gè)聲音。它是誰呢?對(duì)了，是夏洛。夏洛和威爾伯變成了好朋友，他們很開心地相處。直到一個(gè)好消息傳來。夏洛是個(gè)母親，它要生寶寶，而生了寶寶之后，它就會(huì)死掉。威爾伯聽到這件事后，非常地著急。然而，著急也沒有用，夏洛只要它做好一件事——保護(hù)好它的孩子。

　　最后，夏洛死了，而他的那些孩子，都被威爾伯給保護(hù)著，直到第二年的春天。

　　夏洛的孩子長大了，要遠(yuǎn)走高飛了。可是，就有那一只蜘蛛留在威爾伯豬圈的上空，直到長大。

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書有些故事很感人，比如“再見了!”，還有些搞笑的故事，比如“臭蛋爆炸”、“新的朋友”、“走，上集市去”……這些都是這本書的精彩部分。

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書中的威爾伯值得我們學(xué)習(xí)的是：說到做到。因?yàn)橹跋穆褰o威爾伯說，叫它保護(hù)它的孩子。最后，威爾伯可是小心翼翼地把那西海子安全地帶回家的哩。