我喜愛的一本書作文合集15篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我喜愛的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜愛的一本書作文1

　　我最喜歡的一本書是五年級上冊的語文課本。如果你問我為什么喜歡它，我可以毫不猶豫地回答，語文課本不僅僅是一本書，它更是讓我增長知識的一個良師。因為語文書內容豐富，而且每一篇課文都告訴我一個道理。

　　語文課本分八個單元，又加上七篇選讀課文，內容非常豐富。比如第一組的《竊讀記》，表達了小作者當年對讀書的渴望和對知識的渴求，告訴了我們讀書是件很不容易的事，讓我們多讀書，讀好書，把讀書變成我們生活中的一種樂趣。說到這里，我的腦海中浮現出一個情景……

　　以前我根本就不愛讀書，就算是讀書，也只是瞄幾眼，看看書中的圖畫，就迫不及待地出去玩了。自從學到五年級課文中的第一單元，就懂得了讀書的道理，就更加愛讀語文書了。比如每天晚上睡覺時，會把學過的課文認真地讀一遍，就連我上衛生間時，都把書抱在懷里。

　　我想，讀一本好書，就是與一位名人對話。語文書就像是一位名人。書就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到知識浩瀚的海洋。

我喜愛的一本書作文2

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我喜歡的書有很多，如《格林童話》、《西游記》……可我最喜歡的一本書叫《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是由許多個小故事組成的。每一個小故事都蘊含一個很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因為其中的烏龜堅持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因為烏龜這樣的品質，讓很多學習不好的同學懂得了只要堅持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。

　　我喜歡《伊索寓言》的理由還因為它的這些故事幫助了很多人。比如說《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲，勿施于人”。對自己不好的事，也不要強加于別人；《愛吹牛的運動員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實施，你不會，那別人就不會再相信你了。

　　說了那么多篇故事，我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢，我們要學習小烏龜堅持不懈的精神。比如，有一次我們班級里正在上體育課，體育老師讓我們練習仰臥起坐。我才做了十幾個就不想做了。可是，當我腦海里浮現出小烏龜滿頭大汗的和兔子比賽的情景時，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對！我不能半途而廢。于是我繼續做著，終于，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。

　　雖然《伊索寓言》這本書沒有什么華麗的語句，但是，它就是我最喜愛的一本書。

我喜愛的一本書作文3

　　每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。

　　《父與子》是一本漫畫書，起初老師說，漫畫書不可以看，但后來又說這種漫畫書可以看。于是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看著看著，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家后，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。

　　這本書里的人物眾多，主要講敘的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃著光頭，長著大胡子。兒子跟他完全不同，頭發長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有一次父親帶著兒子去外面游玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子干了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常著急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。

　　我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。

我喜愛的一本書作文4

　　我有一個好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我帶來了許多知識和樂趣，教會我許多做人的道理，它就是我喜愛的一本書——《安徒生童話》。

　　《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫，書中有許多我們大家熟悉的童話故事，比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引著我，讓我愛不釋手！

　　其中最令我感動的故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚公主救了掉在海里的王子，為了能見到王子，美人魚讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時就像在刀尖上走一樣，仿佛血都要流出來。可是，王子并沒有和她結婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚公主變成了泡沫。美人魚公主那么勇敢，那么善良，為了所愛的人能幸福地生活，寧愿犧牲自己，讓我非常感動……我們現在的生活多么幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護，有老師的辛勤培育，有同學朋友們的關心愛護，我們更應該珍惜這一切，好好學習！

　　《安徒生童話》——我形影不離的好朋友，我愛你！

我喜愛的一本書作文5

　　小朋友們，你們看到這篇文章的標題時，是否認為它是一所學校呢？不是的，《麥克唐納學校》是加拿大幽默兒童小說。

　　今年暑假我和媽媽去圖書館還書，我比較愛看科普類的圖書，媽媽說我可以嘗試著看一些外國的兒童文學書，了解了解外國的小朋友成長的過程和思想。我想也是哦，生活在同一片藍天，同一個星球上，外國的小朋友的校園生活又是什么樣的呢？我從外國文學書架上找，咦！找到一本《麥克唐納學校》。我就順便拿起來翻看，看著看著，我被這本書吸引住了。

　　這本書是加拿大的一位初中三年級的大哥哥在他的田徑老師的指導下寫的一本校園小說。《麥克唐納學校》是一個嶄新的世界，當時的社會背景，校園環境，教學設備，師生關系……一切都與我們的生活如此不同。文中的兩個小主人公在學校制造各種麻煩，給校長添亂，違反校園紀律，他們的惡作劇令人捧腹大笑。

　　書中的主人公布魯諾和布茨的惡作劇讓我看了哈哈大笑，雖然他們看似整天調皮搗蛋，但是經常被老謀深算的“魚兒”校長修理。但依然是一股正能量——通過抗議來釋放學習壓力，丟棄學習煩惱，建造快樂校園生活。

　　這本書實在是太好看了，《麥克唐納學校》是我的理想世界，讀了這本書就像是交了一個知心朋友。