我與書五年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我與書五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書五年級作文1

　　書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們感受生活；書籍，是萬千世界的縮影，讓我們看透這個世界；書籍，是甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。

　　我愛陶醉于文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻告誡著我前進。“魯濱遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。

　　感性的詩人生活在永恒之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知，書該是多么可貴，多么令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。

　　書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我與書五年級作文2

　　我有很多很多的書，種類也有很多。有些我小時候的書，我還留著呢！

　　我看書習慣先把舊書看完，再看新書。每次都要把書一次性看完，要不然心里不舒服。而且我還習慣邊吃東西邊看。當然，我不會把吃的掉在書上，書就會變臟了。

　　讀書讓我做了一些趣事。記得小時候有一次從幼兒園剛回到家，奶奶在廚房做飯，我在外面看書，我找出來一本時尚雜志打開看。突然我發現上面有一個人的指甲上涂著好看的'指甲油，我覺得很漂亮，就想也把自己的指甲涂上指甲油，但是又沒有指甲油。怎么辦呢？我突然有了一個大膽的想法：拿水彩筆把指甲涂紅，給他們一個“驚喜”。

　　說干就干！我回房間拿來水彩筆，用紅色把我的手指甲全涂滿了紅色，這時，媽媽回來了，我跑到她面前說：“媽媽！你看我的指甲漂不漂亮？”媽媽一看，馬上拉著我去洗手間洗手，洗了十分鐘才洗掉，洗完后還把我說了一頓。都是書干的好事！

　　小時候看人體書，看到一個牙齒的時候，我想到了自己的牙齒，就去數。我數了一遍又一遍，怎么也數不清。最后我把書一合，不數了，心想，也許我長大了就能數清了吧……

　　從小到大，只有書是一直陪伴在我身邊的朋友。我很感謝書帶給我那么多知識。

　　我愛書。

我與書五年級作文3

　　小時侯，我就喜歡看圖書，一碰到新書，我就像粘粘蟲一樣，“侍”在書中不肯出來。

　　小時侯，不知道愛惜書，把圖畫書、故事書撕得亂亂的，畫得字都看不清了，遇到不喜愛的圖書，大概翻幾下，就不看了，甚至把討厭的畫撕下來，用腳亂踩幾下，滿不在乎的扔進垃圾筒。

　　長大了，知道愛惜書了，可還是有個壞毛病，討厭看的書，就放進書架，一年、兩年都不愿在碰它。我愛晚上看書，洗完了之后，就捧起一本書，看得入神。看曹文軒的《太陽熄滅了》，我哭得眼睛跟核桃似的，腫得老高。第二天一看到這本書，我就想：這本書太太令我感動了，真得好感動，要不我用了3個太干嘛，還是少看，我看不起，我躲不起嗎？

　　多看書，讓我知道了想把作文寫好，開始離不開借鑒，把好詞佳句“摘”下來，運用在作文上，使作文生動、童趣。

　　我看書的速度很快，一目十行，囫圇吞棗，看個大概，然后，仔仔細細看幾遍，明白了意思就不在看了。也許過一段時間之后，我又會捧起那本書，津津有味地看。

　　老師讓大家推薦好書，我就把我的“存貨”翻出來，百里挑一，終于選出了一本做好書。也許是書太多的緣故，每次挑書看都要挑上幾分鐘。

　　記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識海岸游去。

我與書五年級作文4

　　我每次看到一本書就會有許許多多的我與書的故事，我給你們說說我與書其中幾件的故事吧！

　　三年級那一次我正坐在去鄭州的車上，爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面，我自己偷偷藏了一本書，我自己在車上在那偷偷看書，誰知我看的太入迷了，媽媽問我的問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到：“別在車上看書，對眼睛不好。聽我的話把書放那，睡一會就到了。”“哦，那我睡了別叫我，到鄭州再喊我。”我說。“我是不會善罷甘休的，想不讓我看書門兒都沒有。”我心里叫著。

　　我躲在最后一排，像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后，我還不知道已經到鄭州了依然繼續看著，媽媽到后面一看，原來我一直都在看書，大怒:“你再看，以后不給你買書了。”

　　二年級那次我正準備看書的時候，很多朋友找我出去玩，不好意思推遲所以就出去玩了，但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當我們玩累的時候，我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當朋友問我書有什么好玩的時候？我說：“當你認真讀一本書的時候，便如同和一個有個性的的朋友交流。當你把它當做一個朋友的話，就會理解他要告訴我們的道理。

　　我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?

我與書五年級作文5

　　兒時的我，并不是十分喜愛看書，但生活在一個愛看書家庭中的我，漸漸地還是被這種氣氛給感染了。

　　小時候，我最愛看的書莫過于是連環畫。一個個幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……

　　上小學后，連環畫已經滿足不了我求知的欲望了。漸漸地，我開始接受童話這一類書籍了。“白雪公主”——讓我懂得了善與惡；“美人魚”——讓我聽到了她傷心的歌聲；“阿拉丁”——帶我一起經歷了一次次驚險的旅程……每一次讀書，仿佛都讓我穿越了時光隧道，與書中人物對話般。

　　升上三年級，我便不再停留在童話世界這個小圈子里了，我愛上了看詩歌類的文章。童年，童年，你帶給我無限的天真，無限的笑聲，并在我人生的道路上帶給了我無限的幻想；書本，書本，你一直帶給我無窮的知識，無窮的力量，你也是一直在美化我的心靈。

　　五年級，我又迷上了看《世界不解之謎》這一類書。一個個謎團令我百思不得其解：人類竟然會長翅膀？地球上是否真的有時光隧道？在宇宙里真的還有其它生物嗎……這些謎團，也許在明天就會解開，也可能永遠也不能解開。

　　書本，一直在陪伴著我的成長；書本，一直給予我力量；書本，你將成為一把鑰匙，為我開啟知識的大門！