書我的好朋友作文500字集合7篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的書我的好朋友作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書我的好朋友作文500字 篇1
我現在是五年級的學生了,特別喜歡看書,連吃飯都要一手拿書,一手拿筷子,邊吃邊看。
有時一看就是幾個小時,連最喜歡的動畫片都忘了,爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼,只要我一看書到了1個小時就會讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書,課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的時間也有限,所以我就理所當然喜歡買書,只要和爸爸媽媽一起去上街時一看見書店就會拉著他們一同陪我看書,要回家時就會鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的:”家里的書你都沒看完又要買。“爸爸看我要哭了只好讓媽媽給我買一本。
我的書架上有好多書,如:巜十萬個為什么》《小學生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會把它們保管好,為了不讓它受到傷害,每過一個星期我都會打掃一次有一次我和弟弟一起爬山,腳下的風景真美,我們高興地一會東跑跑,一會去采野花,高興地忘記了累,爬到半山腰,弟弟累的氣踹呼呼,說:“姐姐,我們不爬了,回家了嘛.”我聽見了,耐心的給他講《西游記》的故事,還讓他象孫悟空一樣接受困難,小弟弟聽了,繼續爬起來。這幾年,讀書教會了我許多知識。著名作家肖復興曾經說過:“沒有一本書的家,是沒有一朵花的家園,是沒有一顆星的星空······”的確,讀書讓我感受到快樂和充實。因為有書的陪伴,我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯,不斷拾級而上,用知識武裝自己,用快樂美化自己。
我是通過讀書一步一個腳印成長起來的!我愛書!
書我的好朋友作文500字 篇2
我有一個無聲的朋友,它常常陪伴著我。我對書很癡迷,經常吃飯的時候看,看著看著,情不自禁笑出聲來;走路的時候,我也看書,看得太入神,不小心被板凳拌倒;睡覺的時候,那就更不用說了!我常常看得忘記了時間,被媽媽批評了好幾次。
前幾天,白天要上課,沒時間看書,我只有睡覺之前看。晚上,我又拿起昨天沒看完的《森林報》,媽媽對我說:十點鐘之前必須睡覺。我看得很入迷,不知不覺就超過了時間,媽媽厲聲說:趕快睡覺,不然明天上課沒精神。我很不情愿地放下我心愛的書,板著臉,緩緩地躲進被窩里。我心里老想著書,想著書中的小兔有什么樣的經歷,有怎樣的生活。我的心一刻也平靜不下來。等媽媽一走,我悄悄地翻開書,又興致勃勃地看起來。過了一會兒,媽媽似乎發現了我的秘密,來了一個突然襲擊,猛地推開我的房門,對我下達了最后通牒:小雨,你要是再看就去站崗。我正看得起勁,聽她這么一說,嚇了一跳,連忙把燈關了,無可奈何地說:知道了!知道了!
我不但喜歡晚上看書,周末的時候我還常常到書店去看,總是看得樂不思蜀。
記得一個星期六,我剛上完英語課就直奔書店。我來到兒童讀物書架前,一眼就發現了我的至愛---著名作家楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》。我隨手拿了一本,津津有味地讀起來,被書中那精彩的情節深深吸引住了,不知不覺到了下午五點半鐘,該回家了,我想:再看一會兒吧!六點鐘再走!我又繼續看,時間越來越晚,轉眼間有到了六點半,見書店要關門了,戀戀不舍地把書放下,意猶未盡地離開了。路上,有人問我路怎么走,因為我還在想書的事情,隨口答道:淘氣包馬小跳!我這話弄得人家莫名其妙。唉!因為看書看得太入迷,又鬧了一個笑話。
書,真是我最忠實的朋友,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。有人說:書猶如良藥,善讀可以醫愚。而我說:書對我而言,不僅如良藥,更如知己,真是一日不見如隔三秋呀!
書我的好朋友作文500字 篇3
書,是我的`朋友。因為書不僅可以帶給我知識,還可以給我帶來數不盡的快樂,書的力量是無窮的,有時,它能在黑暗中給我們送去光明;有時,他能在我們迷失方向時給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個炎熱的下午,我和張曉語約好到書店去看書,下午1點,我們在書店門口準時會合了,進到書店里面,我就被濃濃的書香吸引住了,我走到一個書架旁邊,上面放著一本本好看的作文書,我隨手抽出一本看了起來。哇。這本書的內容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀,可是我又沒有錢,只好讓媽媽給我買。
回到家之后,我把買書的事告訴了媽媽媽媽說:“你看,我們家到處都扔著你的書,還不夠嗎?再說了,買回家你不一定看。”唉,媽媽不給我錢,我只好自己攢錢。一天攢一元,十五天之后,就可以買回那本書。
第一天,我向媽媽要了1元錢,放進了我的小豬存錢盒里。第二天,我的目標改向了爸爸,可是爸爸沒有一元的,只好把那個五元的給我了。哈哈,轉眼兩天過去了我就攢了6元。第三天,我們一家去了姥姥家,姥姥又給了我十元,我心里想:“太好了,我可以買書了。”
可是,吃過飯之后,弟弟纏著我,讓我給他買糖,我沒辦法,只好帶他去買弟弟要了一個大棒棒糖,3元,我只好給他買。這樣一來,我就只剩下13元錢了,還差2元才能買書我就向爸爸要,爸爸給了我2元。。哈。現在可以買書了,太好了。
回到家后,我毫不猶豫地跑向了書店,把夢寐以求的作文書買了回來,躺在床上美美地看了起來……
“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說過的一句話,現在。我終于領會到這句話的深刻含義。
書我的好朋友作文500字 篇4
說到我的好朋友,那就是——書,這個好朋友教會了我很多的知識,給我的生活帶來的無窮的樂趣。
我和書是這樣交上好朋友的,記得有一次,我在野外的路上發現一群會挪動的小黑點。我走近一看,啊,原來是一群螞蟻在搬家呢!在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領隊。我想:這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛,頭上長著小小的觸角,身體是橢圓形的,一共有八條腿,顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣,有的抬饅頭渣,有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著,我在為它們加油:“加油!加油!加油!”它們好像聽到了我說的話,越抬越有勁,可是,一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著,抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們,過了一會兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時,突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認為被螞蟻抬的大青蟲還活著,所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們,螞蟻們也不抬了,放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經過一番打斗,許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場,螞蟻們的士氣增加了不少,螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于,這只大青蟲體力耗盡,倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲,來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物,但懂得團結合作,打敗對手,我感到很不解?
回到家,我先沖進了書房。查螞蟻為什么這么團結,書上說:“因為螞蟻太小了,只有團結合作,才有力氣抬食物,才能生存。
交上書這好朋友真好,是我學習的好助手。
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