【實(shí)用】書小學(xué)生作文400字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的書小學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
書小學(xué)生作文400字 篇1
開學(xué)了,新書也發(fā)了。可是竟有這么一件奇怪的事,語文書竟然沒有發(fā)。這使我們學(xué)生有些迷惑不解,數(shù)學(xué)、英語之類的書沒有來就算了,可是語文書絕對(duì)會(huì)來的啊!正當(dāng)我們議論時(shí),老師發(fā)話了,說:“明天一定會(huì)來的。”于是我們就等待第二天的到來。可是奇怪的事情又發(fā)生了。
第二天,語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接著老師又說:“后天絕對(duì)會(huì)來的!”聽老師這么堅(jiān)決,我們又再次相信了。不過相信歸相信,語文書還是沒有,可作業(yè)又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦,所以讓我們抄古詩,另外又布置了一些解釋古詩的作業(yè)。了解就要抄吧,可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯(cuò),一問原來是昨天自己抄錯(cuò)了書。
星期四,因?yàn)槭窃?jié),所以下午放假,并沒有作業(yè)。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。
星期五,我們高興的來到學(xué)校。準(zhǔn)備拿語文書。可是,沒想到的事又發(fā)生了,書可能到下午才發(fā),于是我們又耐心的等到下午。到了下午,一聽,還是沒到。這回我們是徹底失望了,心情低落到了極點(diǎn)。
到了星期一,我們正在上“無書課”忽然一位老師走進(jìn)來,和我們老師“咬了一會(huì)耳朵”就走了,一位同學(xué)隱約聽到了“語文書來了”,于是他歡呼起來。別人問他為什么,他說:“語文書來了!”于是我們?nèi)w歡呼起來,有的跳,有的拍桌子,有的踢凳子,像個(gè)街頭狂派對(duì)。
語文書發(fā)下來了,我如玉似寶的捧在手中。
書小學(xué)生作文400字 篇2
叔叔阿姨們:
不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環(huán)境污染。每當(dāng)你漫步時(shí),可能經(jīng)常會(huì)聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個(gè)夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著,一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務(wù),叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對(duì),走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對(duì),請(qǐng)你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現(xiàn)在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個(gè)大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請(qǐng)把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險(xiǎn)留給自己。
我走過去,把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠(yuǎn)嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍(lán)天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
五年級(jí)二班劉韶陽
20xx年5月8日
書小學(xué)生作文400字 篇3
書,被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺得特別青親切。書,還是知識(shí)的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀書確實(shí)可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長(zhǎng),我看得書越來越多,如:《愛的教育》,《青鳥》,《屋頂上的小孩》,《昆蟲記》……這些書讓我學(xué)到了更多的課外知識(shí)。
我非常愛看書,愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備上床睡覺時(shí),突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時(shí),一點(diǎn)睡意也沒有了。立刻,從我的書桌抽屜里拿起這本書,津津有味的看了起來。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,媽媽訓(xùn)斥到“你怎么還不睡覺,眼睛看近視了。”說完,還沒等我緩過神來,就一下把我的書奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺,可是,閉上眼睛,腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑,一骨碌的從床上爬起來,躡手躡腳的在我房間里找到一個(gè)手電筒,又輕輕的從書桌上拿起那本書,很快的鉆進(jìn)被窩里,用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小,生怕被媽媽聽到。可是,不知過了多久,我在被窩里又悶又熱,汗流浹背,忍不住起來吹了一會(huì)兒電風(fēng)扇。啊!真爽!感覺就像久旱的一場(chǎng)大雨。突然,聽到媽媽的腳步聲,我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風(fēng)扇。我偷偷的看了一下表,啊!已經(jīng)都十一點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)哪!我只好安慰自己,明天有的是時(shí)間看。然后,依依不舍的放下心愛的書,強(qiáng)迫自己進(jìn)入了夢(mèng)想。
書籍成了我生活中必不可少的摯友,它幫我打開了知識(shí)的大門,讓我走過了求知的慢慢長(zhǎng)道,它讓我有了心靈的`凈化,有了奮斗的目標(biāo)!
書小學(xué)生作文400字 篇4
最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看,主要講述的是調(diào)皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中,我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)值得喜愛的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個(gè)小精靈,因?yàn)樗米锪四莻€(gè)小精靈,所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子,那些以前被尼爾斯欺負(fù)過的家禽都紛紛開始報(bào)復(fù)尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準(zhǔn)備,左閃右躲地避開了家禽對(duì)自己的攻擊。原來,自從尼爾斯變小之后,他便可以聽懂飛禽走獸說的話。就在此時(shí),尼爾斯看見一只大白鵝(也就是莫頓)準(zhǔn)備飛走的樣子,便立馬跑到大白鵝身旁,緊緊地?fù)ё〈蟀座Z的脖子,于是,他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群,遭到了野鵝群的攻擊,他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著,他們又遇到了大灰狼,這一次,尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終,尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣,但是,他的性格變了,不再調(diào)皮搗蛋了,而變得勤勞善良,不再欺負(fù)動(dòng)物了,不過,像那些欺負(fù)同類的動(dòng)物,他還是會(huì)教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書,我懂得了一些道理:人一定要勤勞善良,不可有邪惡之想。對(duì)小動(dòng)物,一定要像對(duì)人一樣對(duì)它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子,更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們,人們雖然有些殘酷,但我相信那些傷害過你們的人肯定會(huì)改過的,你們快回來吧!回到大森林中來吧!我們會(huì)耐心地等待你們的回歸。
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