書——是人類進步的階梯,這是我讀書的格言。以下是“書為話題的作文”,希望能夠幫助的到您!
【篇一:書】
書,是一艘豪華巨輪,能載著我們在知識的海洋里盡情遨游;書,是嚴(yán)冬和煦的陽光,照耀、溫暖著我們;書,是一塊美味的面包,能滿足你求知的欲望;書,是人類進步的階梯,能夠引領(lǐng)我們從郁悶走向文明;書,是翅膀,能夠幫助我們飛到理想的島嶼之上;書,是雨滴,能夠滋潤荒涼之漠!
在遙遠(yuǎn)的未來,你或許是一個成功的商人,又或許是一個有成就的科學(xué)家,也有可能是一個流浪街頭的乞討者。你在未來中的社會的位置取決于你今天讀書的多少,因為,讀書可以改變?nèi)说拿\!從前的中國很落后,經(jīng)常被外國人欺負(fù),還被他們稱為“東亞病夫”;而如今的中國,是多么地昌盛、強大,變成了強大的“亞洲雄獅”!中國之所以從落后走向輝煌,是因為中國無數(shù)的文化青年,他們從書本中獲取了知識并帶領(lǐng)中國走向輝煌!書改變著我們,我們也因書而改變著自己!
年齡僅僅十二歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書!周總理之所以有今天的成就,就是因為他從小就有著這樣的決心和意志,為他的成功所做了鋪墊。十二歲便有著這樣的思想。實在是不得不令人佩服!如今,我們中華已經(jīng)繁華、昌盛、強大,堪稱“亞洲雄獅”了,這全部來源于先輩們的努力,而我們,要向他們看齊,要為中華之富強而讀書,為中華之發(fā)展而讀書!
我們偉大的領(lǐng)袖的毛澤東酷愛讀書,在讀書方面給我們做了很好的榜樣。毛澤東整個一生都與書結(jié)下了不解之緣,毛澤東不論走在哪里,總是書不離身,手不釋卷。不論是在安靜的辦公室里,還是在喧囂的鬧市上,他都是在孜孜不倦地讀書,學(xué)習(xí)知識,彌補自己的不足。我們偉大的領(lǐng)袖都已經(jīng)給我們做了榜樣了,我們怎能不向他看齊呢?
書——是人類進步的階梯。著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。人類成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,人們通過書本,改變著自己,也改變著社會。高爾基曾經(jīng)也說過,我撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上。是啊!書就是我們的精神食糧,每天必不可少。如果缺少了它,就好似我們丟失了一樣?xùn)|西。
書,它是我們?nèi)松缆飞系囊粋€親密伙伴。它和我們一起走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,是它見證了我們的快樂。我們每天都過的這么充實,是因為有書的陪伴。我們感到生活如此精彩,是書幫我們見證的。因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!如果沒有書,我們的生活將是多么寂寥空虛,生命將是看不到一點色彩!
書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運,書將決定你的未來是好是壞,書是我們最好的伙伴!閱讀全營養(yǎng)·學(xué)習(xí)助成長!在人生道路中,書起到了很大的作用!讓我們一起閱讀吧!
【篇二:書】
書,是我一生的伴侶,我愛讀書,漸漸的,書就成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在什么時候,不管在什么地點,我總要帶著書。就連去衛(wèi)生間的時候,我也要帶上一本書進去看。
一次,我因水土不服身上起紅疙瘩會很癢而不想回老家,爸爸走過來說:“寶貝,你伯伯是賣書的,在那里有好多好多書,你想看那本看那本,如果你不去就太可惜了啊!”
我聽這話,早就把“癢”這個字眼拋到九霄云外去了,有那么多的書,我哪有不去的道理!“我去!”“書”終于征服了我。
如果你要想讀好書,就要先選好書。怎么選書呢?選書就要選名著或經(jīng)典的書,如果看不懂的話,就選一些激人奮發(fā)向上的書,賞心悅目的書,比較出名的童話書和校園小說。大都可以看看,找來閱讀閱讀,長長不少見識。
對于那些熱門的書,可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自己,就囫圇吞棗地過目一遍;如果你覺得非常好并且適合自己的話,則來細(xì)讀。
我每次讀書時都有收獲,都會明白一個做人的道理。《愛的教育》讓我明白了做人要有愛心;《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛,但是這本書的靈魂就只有兩個字:母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等……這些書,都是我們的終身伴侶。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,確實不錯。我愛讀書,書是我的良師益友,陪伴我成長。所以,同學(xué)們,我們要多讀書,讀好書,讓我們的心靈更加高尚,讓我們更加充實一些吧!
【篇三:書之緣】
書是人類進步的階梯,好書如好友,值得珍惜。
曾幾何時,還是懵懂無知的少年,對書無絲毫情感,甚至有幾分厭惡,把書與作業(yè)聯(lián)系在一起了,占據(jù)了那美好的玩耍時光。那時,書即任務(wù)。
隨著年齡的增長,見識的增加,對書開始有幾分喜愛。喜歡書里描述的美好的故事,異域的風(fēng)情,遠(yuǎn)古的神話……對書有幾分敬佩,覺得它是非常奇特的東西,藏有數(shù)不清的故事、秘密,那么令人憧憬與向往。雖然那時條件有限,沒接觸過什么著名的書籍,甚至連大部分書名都給忘得一干二凈,卻在那時的幼小的心靈產(chǎn)生了深刻的烙印。其他的書幾乎沒什么印象,但對那時的連環(huán)畫記憶深刻,一本小人書,幾個小孩一起看,圖畫加上幾句文字,便是一本書了,故事就那樣一頁頁的展開,從第一頁開始,到最后一頁結(jié)束。那時,書即伙伴。
后來,接觸的書多了,課本里也出現(xiàn)了很多好的文章,著名的作家的名字開始進入腦海,仿佛自己多了一位智慧的朋友。開始喜歡名著,對他們的大作十分崇敬,課本也用廢報紙作書皮包裝起來,生怕弄臟了、皺了。深刻記得魯迅的《從百草園到三味書屋》,課桌上也被調(diào)皮的我刻上“早”字,或許從那時起養(yǎng)成了不管做任何事都要早的習(xí)慣,絕不偷懶。小小的年紀(jì),便從書里產(chǎn)生美麗的夢想。那時,書即夢想。
再后來,知識面廣了,發(fā)現(xiàn)曾想將世上所有的書都看完的夢想有些幼稚可笑了,需要做選擇,看感興趣的、有益的書籍。從路邊小販,到書店、圖書館,各式各樣的書,令人眼花繚亂。書的內(nèi)容也變得不那么輕松愉快,而是深奧晦澀難懂。看得速度慢了,需要理解的多了。書里復(fù)雜的公式,各種理論,讓人頭皮發(fā)麻。那時,書即未來。
如今,走上工作崗位,閑暇看書的那份心情似乎有所衰減,慢慢需考慮的事多了。需要好好靜下心來才能去翻閱那些曾一直想拜讀的好書,如同好久不見的朋友,同學(xué),覺得十分親切。此時,書即好友。
從小到大,一路走來,有書相伴。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
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