【推薦】小學(xué)五年級書的作文400字8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級書的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級書的作文400字 篇1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著，《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小說。只要我一捧上書，我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書時，常常忘記了吃飯，連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈，我才邊看邊走下去。

　　下面，就讓我介紹一下我和書的故事吧！我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的床邊放滿了書籍，為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可后來的幾天里我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山，即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此，這些書令媽媽十分煩惱。

　　這些書中，是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景，那天下午，我要求媽媽帶我去新華書店看書，媽媽欣然同意了。

　　到了書店，我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味，也時常為故事的主人公欣喜和擔(dān)憂。不知不覺中，我已看了三個多鐘頭了，一直媽媽站在我身后時，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽來接我時我意外地發(fā)現(xiàn)在精品書柜中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》。看到他之后，我便愛不釋手。于是，我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》，并許諾以后一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒，便同意了我的請求。

　　當(dāng)我抱著沉甸甸的用228元錢買來的書，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！這時，我才知道，媽媽對我的期望有多高。

小學(xué)五年級書的作文400字 篇2

　　有人問：“快樂是什么？”有人答道，快樂就是有花不完的錢；快樂就是有美好的生活；快樂就是無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)……可是，快樂對我來說卻是——

　　每天有空，拿起一本自己喜歡的書，細(xì)心的看一會兒。你可能要問了：讀書有什么意思呢？其實呀，讀書是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會為我們的將來打下基礎(chǔ)呢！

　　我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧。媽媽給我買了一本書，這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》，說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

　　在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活；在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡。

　　福爾摩斯不顧個人生命危險，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

　　書，是一個五顏六色的世界，書，是生命的啟迪，讀書總會的到意外的收獲。

　　讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游，在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧！

小學(xué)五年級書的作文400字 篇3

　　人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會微微一笑。

　　說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

　　小時候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個個神秘、有趣的童話故事，讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會了我無數(shù)的道理：學(xué)會愛他人，幫助他人，學(xué)會寬容，真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對長大的渴望。

　　走出了童話時代，我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。

　　在小學(xué)高段，我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學(xué)會了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂啵∷喈?dāng)于我生命的一部分。他點燃我心中的激情，推動著我向未來騰飛而去！

　　難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？

小學(xué)五年級書的作文400字 篇4

　　昨天夜里，我做了一個夢，夢見我成了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，經(jīng)過幾年的努力，我終于設(shè)計出了二十二世紀(jì)所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。

　　這個奇異的書包可不簡單，有很高的科學(xué)含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書包太重的難題。

　　奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據(jù)你的心情變化出許多外形和顏色。

　　有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動了，就想到了雨傘，把它裝在了原來書包拉桿的地方。

　　哈哈，別認(rèn)為我設(shè)計的奇異書包就這么一丁點功能。它擁有太陽能電板，冬天的時候可以取暖，夏天就可以吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)。

　　這時，我的助手對我說：“如果有些學(xué)生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費盡千辛萬苦終于安裝了一套語音功能。它就像一只聽話的小精靈。在你煩悶時，它會逗你笑一下。而且它對周圍的環(huán)境很敏感。例如下雨前，它會說：“快要下雨了，請采取防范措施。”下雨時，它會說：“需要打開雨傘功能嗎？”你只要說：“打開”或“不打開”就可以了。操作是采用安裝4.4學(xué)生版，非常簡單又方便。

　　“小懶蟲！快起來！”唉，原來是一個夢呀。不過我相信不久的將來一定能生產(chǎn)出這樣的書包。