一本書作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一本書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一本書作文1

　　星期天，我一早起來，準備和媽媽步行到漢唐書城，去購買自己喜歡的課外書。

　　走了大約半個小時才到漢唐書城，我們便分別去找各自喜歡的書。我走到兒童區，慢慢悠悠的逛了一會兒后，才發現走到了歷史區我走到一個角落，看見一個自己售書的大學生，面白皮凈，高個，劉海齊眉，穿淡藍防曬衣。我一眼就看見了我喜歡了許久的當年明月寫的《明朝那些事兒》，媽媽走過來爽快的付了錢，拉著我走了。

　　走到大門口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見了，那是要退一件衣服的票據，忘了的話衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會兒，我開口道：“會不會夾在錢里，交給那個賣書的小哥了？”媽媽一想有這個可能，我們便進去找他，然而卻連他的影子都沒有找到，我們失望極了。走出大門，正無可奈何的時候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉過身來，竟然是剛才那位大學生，他對著我笑笑，然后遞過來一張小票，啊！就是那張小票。他撓撓頭說：“你們把小票混在錢中交給我了，幸虧我及時發現。這張小票對你們來說一定很珍貴吧，所以我就在門口等著你們?！?/p>

　　我們一再道謝，他卻連連推辭，說他還要繼續賣書呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費可就沒著落了。他的語言幽默風趣，像極了當年明月的風格，我們談論了許久他才離去，夕陽把他的身影拉得很長，勾勒出一個高大的身影。我覺得影子里充滿了他的性格：善良，樂觀，開朗。

　　這本書我會把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。

一本書作文2

　　每當聞到那清新的書香味兒，我就會感到精神抖擻，有一種說不出的喜悅；每當看到書在我的身旁，我就會感到有朋友陪伴在我的身邊。俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓你獲得無窮無盡的知識，讀書可以讓你從苦惱中解脫出來，讀書還可以·······

　　今年暑假，我在家里讀了許多書。其中我最愛看的要屬《笑貓日記》了?！缎ω埲沼洝肥且粋€系列，它們是楊紅櫻阿姨為我們創作的。我最喜歡的是《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里。當我翻開這本書的那一刻，便被書中的內容所吸引住了。

　　這時的笑貓已經是一位貓爸爸了，他的妻子，也就是虎皮貓，為他生下了四只小貓，分別叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐，可是因為一場突如其來的寒流，小可憐永遠地離開了他們，直到永遠，永遠······

　　從這本書中我明白了媽媽生我們的時候，一定非常的痛苦，就像虎皮貓一樣。所以我們一定要報答母親的養育之恩，盡量幫媽媽做一些力所能及的事，好好學習，不讓媽媽擔心我們的學習。孟郊的一首詩寫得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！惫湃硕紩㈨樧约旱母改福覀兒螄L不學學人家呢？《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里這本書猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。

　　高爾基說得好：“書是全人類進步的階梯。我們何嘗不在少年時期多讀些書呢？

一本書作文3

　　今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前進的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢？我非常有感悟，就在今年的學期中，老師選中我給班級制做PPT，接受到此任務，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動又擔憂，激動的是我得此殊榮，有了為班級服務的機會；擔憂的是我不會完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負老師和同學的.期待，我決定放棄掉休息時間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學習，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時，怎么都沒有辦法導入，在旁邊的爸爸說：“需要我指導嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點頭，但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。

　　雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會的事情有多種方法處理，自我學習和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態，無論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書后也能有所收獲，讓我們做一個永遠不被困難打倒的孩子！

一本書作文4

　　在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》，這本書的資料很多。主要講了一個叫星兒的農村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車后，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車上學，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來，把星兒帶到了城里。

　　我十分同情星兒這個小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過年才能回家，她一個人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個人在家還是很寂寞，危險隨時伴隨著她。可是，她還是以堅強的意志生活著，她是多么的堅強！究竟有多少人能真正呵護著純真的友情？坦率地說，這幅畫卷的底色是相對灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應對這些尚未解決的社會問題，真實地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動人的，并不是生活的真實，而是，作家彌漫在文字里的愛與同情，這讓略顯蒼涼的畫卷于鋪展中，總透出星星點點寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著生活的期望。

　　再見了家鄉，再見了學校，再見了陳軍，再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水，向著遙遠的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠方……