以”書(shū)”為話(huà)題的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的以”書(shū)”為話(huà)題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以”書(shū)”為話(huà)題的作文1
在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我認(rèn)為書(shū)是一位良師。帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,我??匆?jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿(mǎn)著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū),就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
以”書(shū)”為話(huà)題的作文2
讀一本書(shū),其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。
說(shuō)起來(lái),書(shū)早在我三四歲時(shí)就已看過(guò),而與書(shū)真正的相遇是在七歲的時(shí)候。我明智的母親給我買(mǎi)了安徒生童話(huà)。那是我還只不過(guò)是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。還聽(tīng)不懂什么是化作了流星飛向天空,但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起,頓時(shí)淚眼漣漣。
我為化作泡沫的美人魚(yú)失聲痛哭,我為灰姑娘的幸福笑容滿(mǎn)面,為小紅帽的脫險(xiǎn)而激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。我含著淚或笑讀著一個(gè)個(gè)悲傷或幸福的故事,一點(diǎn)點(diǎn)地明白安徒生的一個(gè)又一個(gè)情愫。讀著童話(huà)的我,開(kāi)始站在書(shū)所展開(kāi)的宇宙中,用最簡(jiǎn)單的方式去了解那個(gè)廣袤無(wú)垠的世界。我看《愛(ài)的教育》,無(wú)形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的;我看《小王子》,遇見(jiàn)了學(xué)會(huì)等待和嘆息的狐貍;看《在人間》,品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書(shū)的某些片段時(shí),心中總會(huì)起一陣波瀾,好像繁花盛開(kāi)時(shí)霎那間的一瞥,看見(jiàn)了我所不曾看到過(guò)的。
夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬(wàn)誦過(guò)的詩(shī)篇,那些f仿佛是濡染的水墨畫(huà),在一平一仄間用最真實(shí)的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧,書(shū)塑造了我雙重的性格,在人前,我活潑熱情;在書(shū)前,我靜若處子。而正是這樣,我才能快活、自在的生活。
書(shū)中的詩(shī),書(shū)中的歌,書(shū)中的夢(mèng),一個(gè)個(gè)甜美得如沉酣的花兒那般,盛開(kāi)在一頁(yè)紙中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,輕輕地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事。漫漫的讀書(shū)旅程,飄來(lái)悠悠書(shū)香,那里有一個(gè)小女孩,流連忘返地不愿歸來(lái),她愿永與書(shū)相伴。
以”書(shū)”為話(huà)題的作文3
書(shū),是我一生的伴侶,我愛(ài)讀書(shū),漸漸的,書(shū)就成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在什么時(shí)候,不管在什么地點(diǎn),我總要帶著書(shū)。就連去衛(wèi)生間的時(shí)候,我也要帶上一本書(shū)進(jìn)去看。
一次,我因水土不服身上起紅疙瘩會(huì)很癢而不想回老家,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,你伯伯是賣(mài)書(shū)的,在那里有好多好多書(shū),你想看那本看那本,如果你不去就太可惜了??!”
我聽(tīng)這話(huà),早就把“癢”這個(gè)字眼拋到九霄云外去了,有那么多的書(shū),我哪有不去的道理!“我去!”“書(shū)”終于征服了我。
如果你要想讀好書(shū),就要先選好書(shū)。怎么選書(shū)呢?選書(shū)就要選名著或經(jīng)典的書(shū),如果看不懂的話(huà),就選一些激人奮發(fā)向上的書(shū),賞心悅目的書(shū),比較出名的童話(huà)書(shū)和校園小說(shuō),大都可以看看,找來(lái)閱讀閱讀,長(zhǎng)長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。
對(duì)于那些熱門(mén)的書(shū),可以翻閱翻閱。如果你覺(jué)得不好或不適合自己,就囫圇吞棗地過(guò)目一遍;如果你覺(jué)得非常好并且適合自己的話(huà),則來(lái)細(xì)讀。
我每次讀書(shū)時(shí)都有收獲,都會(huì)明白一個(gè)做人的道理。《愛(ài)的教育》讓我明白了做人要有愛(ài)心;《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛(ài),但是這本書(shū)的靈魂就只有兩個(gè)字:母愛(ài)。它讓我明白了媽媽的愛(ài)是多么的偉大。等等等等……這些書(shū),都是我們的終身伴侶。
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,確實(shí)不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,陪伴我成長(zhǎng)。所以,同學(xué)們,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的心靈更加高尚,讓我們更加充實(shí)一些吧!
以”書(shū)”為話(huà)題的作文4
書(shū),他是知識(shí)深厚的博士,是語(yǔ)言豐富的作家,是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個(gè)概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中,有了它,我可以絕處逢生。我的
在書(shū)中,我看到了這樣一句話(huà):“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí),而不是在于獲得時(shí)間長(zhǎng)短?!边@句話(huà)讓明白了一個(gè)人生命的真正意義在于你要活得充實(shí),而不是活得更長(zhǎng)久。
遇到難題時(shí),我疑惑重重,此時(shí)只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。
我受益匪淺!
有了這位朋友,我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!
看《魯濱孫漂流記》,啊!此時(shí),我便認(rèn)識(shí)了魯濱孫,與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近,此時(shí)的我很悲痛,因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭?,于是我只能默默祈求神?lái)保佑他。愿他不會(huì)怪我。
看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我結(jié)交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!
“書(shū)”你,接下來(lái)會(huì)帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?
噢!原來(lái)是給個(gè)英雄謀略,硝煙四起,三國(guó)爭(zhēng)霸的年代啊!看,在這兒我認(rèn)識(shí)了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮??粘怯?jì)!朋友,你可真有膽識(shí)啊!你一個(gè)人面無(wú)聲色的坐在那城樓的高臺(tái)上彈琴!……計(jì)謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。
這些書(shū)中的朋友,是你們讓我的生活更充實(shí),更有樂(lè)趣,謝謝你們!
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