今天，我們?nèi)ソ瓥|圖書館補(bǔ)書。

　　老師讓我們挑選五本破書進(jìn)行修補(bǔ)。我挑的五本破書中有一本封面上破了一個(gè)洞；有一本書脊破了；有一本書的標(biāo)簽沒粘牢，一大半快掉下來了；有一本書脊的上半部分快掉了；還有一本是封面下半部分破了。這五本書好像悲傷地叫著：“誰來幫我補(bǔ)一補(bǔ)啊！”我開始補(bǔ)書了，就像給這些書穿上新衣服一樣。我先把透明膠一條一條地剪下來，粘到書破洞的地方。我迅速補(bǔ)完了五本書，老師讓我們放到書架上后再選五本破的來補(bǔ)，但是書架上幾乎沒有破書了，因?yàn)槠茣急晃覀冃√焓菇o補(bǔ)完了。

　　看著補(bǔ)完的書，我很高興，同時(shí)我想以后要更加愛護(hù)書，不能弄破它。