暑假收獲作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的暑假收獲作文,歡迎大家分享。
暑假收獲作文1
相信大家每過(guò)一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來(lái),正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。
這個(gè)暑假,總體來(lái)說(shuō),是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!
暑假收獲作文2
暑假馬上就要過(guò)去了,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,究竟有哪些收獲呢?我想主要有以下四點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我的四本暑假作業(yè)和十篇作文都完成了,并且參加了英語(yǔ)和素描培訓(xùn)班。我進(jìn)步最快的是素描,線拉得很直,靜物也畫的有立體感。
二是培養(yǎng)了愛(ài)心。暑假中,表弟和表妹來(lái)婁底陪我玩,我每天都要照顧弟弟妹妹,有一天,我在吃粉,弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我也要 吃。”我就分給了他一半。我們一同玩耍,共同分享快樂(lè),分享美味佳肴,我增加了愛(ài)心,提高了交往能力。
三是玩的開心。這個(gè)暑假中我打羽毛球、騎自行車、捉知了、學(xué)溜冰、去長(zhǎng)沙、衡山游玩……。其中打羽毛球進(jìn)步最大,每天晚飯后,只要不下雨,我都出來(lái)打羽毛球,發(fā)球、接球比以前好多了,打的很精彩。
四是道路交通安全意識(shí)也提高了不少。暑假里,爸爸帶我去婁底南高速公路停車場(chǎng)參觀,那一輛輛撞毀的車子就是一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn),讓我深受教育。
暑假里我開心、愉快,這是一個(gè)最有意義的假期!
暑假收獲作文3
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。
就說(shuō)鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來(lái)后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來(lái),看見我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢(shì)、寫字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認(rèn)真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識(shí),這個(gè)暑假我的收獲真大!
暑假收獲作文4
暑假就要過(guò)完了,在這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),有素描、讀經(jīng)、英語(yǔ)等等。另外,我也去了幾個(gè)地方,有南灣水庫(kù)、上海世博院和科技館等地方游玩。我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩。
我收獲最多的是到上海世博會(huì)和上海科技館。在上海科技館,我看見很多的宇宙飛船,在展館的中央還看到楊利偉叔叔的飛船和他本人的巨幅圖片資料。在機(jī)器人時(shí)代里,我們看到了很多的機(jī)器人,有的在制造汽車,有的在射箭,還有的會(huì)彈琴、射箭、下棋、跳舞等工作。我們還看了一場(chǎng)機(jī)器人的舞蹈,節(jié)目個(gè)個(gè)精彩,很是讓我驚訝。在一樓的五大洲的動(dòng)物標(biāo)本館中,看到各種各樣的動(dòng)物,有大象、豹子、老虎、野狼等許多動(dòng)物,仿佛帶我來(lái)到了世界各國(guó)動(dòng)物的王國(guó),真是大開眼見。在世博會(huì)的場(chǎng)館里,我認(rèn)識(shí)了美國(guó)、加拿大、巴西、俄羅斯等許多的國(guó)家,在美國(guó)館里,美國(guó)的主持人給我們介紹了美國(guó)的精神,還用中文說(shuō):“美國(guó)歡迎您”等話語(yǔ),感覺(jué)很是好笑,我爸爸還讓我和那個(gè)美國(guó)人一起合影,感覺(jué)很是興奮。我還去了中國(guó)各省聯(lián)合館,使我認(rèn)識(shí)了很多的省,像陜西省、山西省是同音省,我還意味是一個(gè)省呢。我還一一到各省館進(jìn)行蓋章,真是開心呀!
暑假即將過(guò)完,我的收獲可以說(shuō)多多,這個(gè)暑假過(guò)的是真開心呀!
暑假收獲作文5
愉快的暑假快結(jié)束了,在這個(gè)假期里我過(guò)的很充實(shí)。
我每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持練習(xí)書法,背誦詩(shī)歌,還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個(gè)木偶,起名叫皮諾喬。他很愛(ài)他,可木偶總讓人失望。他不聽話,會(huì)說(shuō)謊,也不愛(ài)讀書,還好吃懶做,是個(gè)壞孩子。結(jié)果木偶經(jīng)歷了一連串驚險(xiǎn)遭遇,最后被善良的仙女搭救,漸漸地木偶改掉了壞毛病,終于變成了一名真正的男孩。讀完后,我對(duì)媽媽說(shuō),我以后會(huì)好好聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要像木偶一樣,要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是練習(xí)乒乓球了,因?yàn)橛掷塾譄帷傞_始練習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有耐心,一會(huì)兒就坐下來(lái)休息了,老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持到底,我聽了老師的話,就努力練習(xí),果然球技進(jìn)步了。回家后,媽媽跟我說(shuō),一分耕耘,一分收獲。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,以后我做任何事都要努力堅(jiān)持到底。
這就是我的暑假生活,我想小朋友們也跟我一樣過(guò)的有意義吧!
暑假收獲作文6
今天是暑假里最后一節(jié)古箏課,吃過(guò)午飯,我像平常一樣戴上指甲,背上水杯,走出家門。
一出門,我“哇”了一聲,天好熱啊,外面火辣辣的太陽(yáng)照著大地,像蒸籠一樣,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著電車,把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上,老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說(shuō):“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課,你們要把自己當(dāng)成老師,自信優(yōu)雅地彈,讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話,我就學(xué)著老師的樣子彈了起來(lái),老師驚訝地說(shuō):“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò),但缺少美感,搖指和琶音的力度還不夠,我來(lái)教你吧!”說(shuō)著我們便開始練了起來(lái)。
老師一段一段地教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會(huì)兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我,而是溫柔地說(shuō):“別灰心,你一定能行的!”聽了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來(lái),一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成了!老師高興地對(duì)我說(shuō):“我就知道你能行的,你真棒!”我高興地沖出了教室,與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“兒子,該回家了。”我興奮地和老師說(shuō):“老師再見!”一路上,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,并說(shuō):“我以后一定要刻苦彈古箏,每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)。”
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