一分耕耘一分收獲作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的一分耕耘一分收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
一分耕耘一分收獲作文1
如果你是雄鷹,就應展翅高飛,翱翔于天際。
十五六歲,正是風華正茂的年紀,也是正當努力的年紀。世界上沒有不努力就能獲得成功的,那些考上清華北大的“天之驕子”們,哪個沒有經歷過寒窗苦讀。而這些也正應了那句話“學海無涯苦作舟”。
我曾看到過一個故事,一個出身貧困的小男孩,正在上小學,他的父親把全世界都變成了他的學校,他是一個好的爸爸,也是一個好的老師。
他認為人的一生,就應該努力的學習,他覺得一生要學的東西太多了,為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里,所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識,他也從未覺得無聊。一天,他們在吃飯之前,他的爸爸問那個小男孩,肯尼亞的人口有多少,小孩沒有回答,這個爸爸就問了這個孩子的媽媽,他的媽媽說:“我都不知道這個地方在哪,又怎么會知道他的人口有多少呢”,這個爸爸就讓孩子拿來了世界地圖,他們就開始尋找,最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克,后來他的孩子有了很大的成就。
努力,是人生的財富,是通往成功的必經之路。他是一把金鑰匙,打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
一分耕耘一分收獲作文2
學校要舉行繪畫比賽,從小熱愛畫畫的我毫無爭議地被王老師選中了。
星期六下午,我隨意地畫了一張,結果畫得既雜亂又粗糙。爸爸對我說:“不行,一定不行。畫面太復雜,比賽時時間不夠哇!”然后指導我:背景是野外,人物畫大點兒,畫板和人要畫右邊去點兒,左邊畫一片小樹林,在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午,我開始畫了。糟糕!時間不夠了,小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫。爸爸看了,生氣地把我的畫撕成了兩半,說:“這是一個學三年畫畫的人畫的畫呀?叫你糊!重畫!”我難過地哭了。被爸爸批評后,我認真起來了,有不會的就請教爸爸。爸爸還在網上找了一張圖片給我做樣子。我畫好后,給爸爸看。爸爸說:“這才有點兒像樣子。繼續努力!”
接下來的幾天,我每天都認真畫一張給老師看,在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我,可以提前用鉛筆在紙上畫好輪廓,比賽的時候就可以直接用勾線筆勾邊、涂色了。
比賽時間到了。我帶著準備好的畫紙信心滿滿地走進了美工室??墒?,監考老師說不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個半小時,我能畫得完嗎?
于是,我隨意地勾畫輪廓,大片大片地涂色。終于在規定時間內畫好了,但是我還是悶悶不樂,我覺得我絕對拿不到獎。
第二天,爸爸告訴我一個好消息:我畫畫比賽得了一等獎!我欣喜萬分,又感到很奇怪。爸爸對我說:“看!這就是努力的收獲。正因為你平時認真練習了,比賽時才能胸有成竹、信手拈來!”
哦!這次比賽,我不但收獲了一等獎,還明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲!只有不斷努力,才能收獲碩果呀!
一分耕耘一分收獲作文3
不怕挫折,歷經淬煉,唯有根深柢固的耕耘,堅若盤石的意志力,才能在豐收的季節滿載而歸。豐收后美滿的心情,全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘,一分收獲?!薄耙跏斋@,先那么栽!”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經驗告訴我們,成功絕非偶然。我想,人一生中不可能端坐在一旁,就有飯吃的事,凡事都要經過努力,才有收獲;當然,人一生中所有的努力,都希望豐收而不是徒勞無益,白費力氣一場吧?櫛風沐雨、夙興夜寐,孜孜不倦的辛苦付出,恐怕無人聞問。農夫期望稻子長得快是理所當然的,但若一味揠苗助長,欲速則不達,急于求成只會得到相反的結果,反而適得其反,應循序漸進,按部就班的,腳踏實地,一步一步慢慢來的人,才有機會能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義,每個人都不同,不全然以金錢的多寡,分數的高低來衡量,擁有全世界的財富,卻永遠滿不滿足自己的欲望,那成功有什么意義,又何來豐收的喜悅?有時我們一小點的付出,就能得到心靈上大大的滿足,這才是最大的豐收。愛心無國界,像這次高雄氣爆事件,許多藝人捐了錢,都不透露出捐出多少,因為他們不想與其它人比價錢,重要的是心意,哪怕是一塊錢的捐款,也是百分之百的愛心呈現,每一份捐來的錢,使無助的人得到關懷,那么,大家涓滴成海的付出,也會是最大的豐收。
豐收的季節是個喜悅的季節,當豐收的季節來臨時,大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞,盛裝打扮,慶祝著豐收的季節,感恩、敬告祖先,也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現在,趁著年輕力壯,就讓我辛苦耕耘于知識的田地,等待豐收的季節來臨,歡笑的收成吧!
一分耕耘一分收獲作文4
大家都說:一分耕耘,一分收獲。可我偏不相信,可是,經過一件事情,讓我永遠相信了這句話。
自從開學以來的一個星期,我的數學成績一直很好,經常得到老師的表揚。那是因為我每天都很自覺性的做一張口算題卡。才會有這樣好的成績。
今天,老師在我們昨天晚上沒有復習的情況下,進行了一次測試,我想:不就是一次測試嗎?有什么難的!結果真不出我所料,第二天一發卷子,我的了94分的好成績。
我回到家,寫完了作業,剛想出去玩,可是一想,今天還沒有做口算題卡呢!是出去玩,還是不出去玩呢!理智和虛榮來了個斗爭,虛榮說:你考了94分,這么好的成績,今天就別做‘口算題卡’了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他們玩得多高興呀!理智說:別聽他的,如果你今天不做,那你就會退步,你寫完了再去玩也不遲呀!在他們倆的斗爭下,我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍,直到天黑才回來。
第二天,數學老師同樣在沒有告知我們的情況下,進行了第二單元的測試。卷子發了下來,同學們安靜的做著,教室里鴉雀無聲。突然,下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對答案,我感覺自己全做對了。
卷子發下來啦!什么!我居然考了70分!天哪!
要是我當初選擇了理智,應該就不會這樣差了!
通過這件事,讓我深信不疑的相信了這句話:一分耕耘,一分收獲。
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