滿滿的收獲作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的滿滿的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿滿的收獲作文1
你們觀察過我們田尾圓圈的十字路口嗎？今天我就要當(dāng)小小觀察者了。
馬路上的橫道線一般出現(xiàn)在十字路口。橫道線有十幾條，有的道多有的道少。因為車道寬，橫道線就多。長度大概有5米左右。橫道線穿著雪白的衣裳，一條條橫道線像一條條白色的玉帶。它們的作用，大家應(yīng)該都知道吧，讓行人安全通過。
十字路口的人行指示燈，紅燈一次大約10秒，綠燈大約16秒。紅燈停的時候四周很安靜，綠燈的時候，“咚咚咚”的腳步聲就響起。車子也一樣，紅燈時規(guī)規(guī)矩矩蹲著，綠燈時，突然就像咆哮的老虎快步向前沖。
橫道線綠燈亮?xí)r，每分鐘大概過十幾人，有時，也就一兩人過。一個阿姨看著手機(jī)慢悠悠地走著，一個大男生背著書包，一前一后地過，還有一個小女孩吃著冰棍，一本一蹦一跳跑過來。還有的撐著太陽傘，低頭看著手機(jī)，優(yōu)雅地擺動著身子向前走。有時候綠燈“嘀嘀嘀”發(fā)出催促聲時，一兩個老爺爺奶奶，趕緊大快步向前跑。哎，終于過去了，我真為他們捏一把汗。
紅燈時，但有些人不講文明。直接闖過去。一個老奶奶提著菜，邊沖邊東看看西看看，一旁的我看得真擔(dān)心。還有的一輛電動車像風(fēng)一樣直接闖過馬路。有些車輛快到馬路時，會慢慢減速，有的呢，想都不想，直接沖出去。
老師還叫我們有膽量的話，可以去采訪下過橫道線的行人，我們都不敢采訪，只有張皓然敢，但采訪失敗。
小小觀察者觀察播報完畢。
滿滿的收獲作文2
“秋游了，終于秋游了！”“太好了，我早就期盼了！”……說什么的都有。大家都盼望著早早秋游，我也不例外。因為，這次去的是淮陰中學(xué)新城校區(qū)，我可激動了。
坐了十幾分鐘車，終于到了，進(jìn)去的第一感受就是“大”，和小區(qū)差不多，隨后，我們?nèi)チ恕鞍僖惶谩保阒浪鼮槭裁唇小卑滓惶谩皢幔恳驗樗窃诨粗袆?chuàng)建110年時建造的，所以叫”百一堂“。蘊(yùn)意是”百尺竿頭更進(jìn)一步“。
我們最后又去了體育中心，就是省運(yùn)會比賽的地方。體育中心充滿著現(xiàn)代氣息，設(shè)施十分齊全，游泳館、羽毛球館、籃球場等一樣不少。特別是露天的足球場，繞著走上一圈，把我們累得不行。
今天我真是受益匪淺啊！
滿滿的收獲作文3
“加油啊，加油！”“嘿，我找到紙條了！”“你找到紙條了嗎？”“沒有呢！”……咦，這是哪里傳來的聲音？原來是我們育才小學(xué)四年級的同學(xué)在秋游時新設(shè)立的活動——趣味尋寶活動。
一年一度的秋游時間到了，我們來到了茱萸灣動物園，那兒十分美麗：五顏六色的花兒競相綻放，綠油油的草兒們隨風(fēng)舞蹈，柳樹姑娘一邊梳理著自己的長發(fā)，一邊展示著自己婀娜的腰身。欣賞風(fēng)景的同時，我們不知不覺就來到了海獅館，然后在草地野餐，最后就開始了今天的重頭戲——趣味尋寶活動。
隨著老師一聲令下，大家立刻四散開來尋找“寶物”：有的拿著樹枝把地上的樹葉翻來翻去，有的努力地用手把草撥開，有的在樹上來來回回地摸索著……我也不甘落后，在樹上、草叢里的地面來回搜索著、探尋著。這時，我突然發(fā)現(xiàn)：地面上有一個正在閃閃發(fā)光的白色小紙條。我心想：不費(fèi)吹灰之力，就能尋得寶物，這該是有多美啊！想到這，我飛奔過去，想趕緊打開紙條。可是，令人大跌眼鏡的是，這是一張廢紙條！我的心情頓時從山峰跌到了谷底。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，一張樹杈上的小紙條在探著頭向我招手。哈哈！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
趣味尋寶活動結(jié)束了，經(jīng)過這次尋寶，我不僅收獲了滿滿的快樂，我還收獲了經(jīng)過努力得到的小禮品，我覺得做任何事，都要持之以恒，成功就在最后一步。
滿滿的收獲作文4
一場突如其來的疫情，讓我們度過了一個不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學(xué)們的安全，教育局安排我們在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們真正做到了“停課不停學(xué)”。
剛開始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學(xué)習(xí)，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)得很開心。可是過了一段時間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學(xué)習(xí)嗎？我的心里很是忐忑。
一個人學(xué)習(xí)的第一天，我懷著有點(diǎn)激動的心情獨(dú)自打開了電腦，點(diǎn)擊進(jìn)了《揚(yáng)州智慧學(xué)堂》。剛一打開，我就聽到了老師暖暖的聲音，頓時我就放松了下來：原來這也不是什么難事嘛，我一個人也是可以獨(dú)自完成聽課的。可是聽著聽著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說再見了，我才回過神來。
剛才老師講了什么呀？我一點(diǎn)也沒有聽到，我的心情頓時低落下來：都怪我剛才開小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒有聽到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來，這個課是可以回放的。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來，趕忙重新點(diǎn)下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會神地聽老師講課，遇到聽不懂的地方就停下來往前回放一點(diǎn)再聽一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。
原來不管是在學(xué)校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是考驗一個人毅力的時候，心靜下來就獲滿滿。
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/shouhuo/4228330.htm