玩中的樂趣與收獲作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的玩中的樂趣與收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩中的樂趣與收獲作文1
我的愛玩的游戲有很多,比如畫畫、玩搖頭飛椅,還有做手工等等。
其中我最喜歡玩搖頭飛椅了,記得有一次,爸爸說要帶我去九峰公園玩,我開心極了!到了那里,爸爸笑瞇瞇地對我說:‘’我們去玩搖頭飛椅吧!‘''’好啊,好啊!‘’我迫不及待地對爸爸說。剛剛買完門票,我就發現有人去玩了。‘’我們等他們玩完了之后再玩吧!‘''’哦!‘’我認真地看著。這時,搖頭飛椅升高了三層,然后飛快地轉了起來。我好像有點害怕,爸爸說:‘’有我在,你不用怕。‘’于是我又精神振作起來,我們上了搖頭飛椅,它漸漸升高,又轉了起來,過了一會,我并不怕了,日是喜歡玩這個了。
經過這次玩耍,我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。
玩中的樂趣與收獲作文2
“玩”常常被認為是既浪費時間又沒有用處的行為,可我卻認為玩是非常有趣的事情,我就很愛玩,并且從玩中發現新的稀奇新鮮的事情。
每天早晨,媽媽都會給我煮雞蛋,因為剛煮熟的雞蛋太燙,所以,我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它,煮熟的雞蛋在水里就像進入了太空一樣,忽上忽下,忽左忽右……每天都在媽媽催促下,我才很不情愿的剝開雞蛋,突然發現雞蛋殼比平時好剝,雞蛋皮不再粘在雞蛋上了,是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢?為了證實我的想法是正確的,我決定做一個實驗:首先,我同時準備了兩只煮熟的雞蛋,把其中一只放在一個裝滿冷水的盆里,等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時候,我便把雞蛋拿出來剝開,我驚奇的發現試驗結果和我的想法一樣,被冷水浸過的雞蛋殼很輕易的被剝開了。
生活中藏著許多小竅門,這些小竅門都是我們在玩中不經意發現的,要是我們每個人都能玩起來,就會有更多有趣的收獲。
玩中的樂趣與收獲作文3
一天,我和爸爸在體育場里撿到一個籃球。整個球是白色的,有一部分還凹進去了,看來是別人扔掉不要的。我撿起來一拍,球根本彈不起來,而且一點都沒聲音。爸爸說:"這個球沒用了,我們走吧。"我說:"這個球充了氣就可以繼續用,我們把它帶回家吧。"玩中的樂趣和收獲500字
回到家,我和爸爸找來打氣筒,把氣充進去。漸漸的,凹進去的地方鼓起來了,球也比原來更大了,就像人夢中醒來一樣,忽然有了精神。我喊起來:"夠了,夠了!不用再充了!"爸爸連忙停下來,拔掉氣針。我拿起來,用力一拍,啊,不得了了,球"砰"的一聲,像火箭一樣飛起來,幾乎飛到了屋頂上,"哇"!我吃驚地叫起來。幾秒鐘后,球落下來了,我連忙接住。這次,我用了很少的力氣,球才聽我的話,我讓它去哪里他就去哪里,還發出清脆的"砰砰"聲。
我終于知道了:球跟我們人一樣,人吃飽了飯才會有力氣,有力量,球充滿了氣才會有彈性。
玩中的樂趣與收獲作文4
我喜歡下圍棋,圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩能夠幫忙我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開發智力,但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的,邊是僅次于角的,中間最不好。此刻我圍棋水平是五級,在大班聽課,只有融入棋中才明白中間的樂趣。
跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳,我只會這一點兒。聽說有一個地方,那里的人像我們三年級的小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會,可簡單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時候,你就再向上踢,就這樣來回循環就能夠了。
其實玩兒也是學習的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。
玩中的樂趣與收獲作文5
今天,天空下著雨,我們教室里卻熱鬧極了。因為我們正在舉行有趣的“搶位子”游戲。
比賽很精彩。你看!徐佳瑩剛準備坐下去,余昊澤就馬上跑過來和徐佳瑩搶。只見徐佳瑩發瘋似的想搶回位子,手亂擺、屁股亂扭。可是余昊澤好像一點也不害怕,像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來擠去,臉都漲紅了,一不小心,徐佳瑩就被擠了下來。全班響起了歡呼的聲音。
再看應文迪和應夢佳吧。這可是男生和女生間的比賽哦。他們兩個人你爭我搶,互不相讓。同學們都為女孩子加油,教室里到處是“應夢佳加油!”的聲音,都快把屋頂掀起來了。應文迪被激了,就甩著屁股去撞應夢佳,夢佳就像蘋果一樣“咚咚”掉下來了呢!應文迪高興得手舞足蹈。
游戲結束了,但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力,還要在游戲中多動動腦,平時也要多鍛煉,搶座位時要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂!
玩中的樂趣與收獲作文6
“玩”總會被人認為是浪費時間的行為,個性是玩電腦游戲,但是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時候,我老爸教我學電腦,但是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標,我都有點灰心喪氣了。于是,我爸爸想了一個辦法,讓我玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人,只需用鼠標對準敵人,輕輕一按,就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次,我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它游戲中,我認識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候,我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些游戲有積分,能夠用來買東西,這方面很像數學的應用題。反正,我覺得玩電腦游戲能夠學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩游戲,在假期里做完功課的前提下玩,那樣能夠調節一下學習的緊張氣氛。作為學生,我們不能沉迷于電腦游戲,就應以學習為重。
透過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要適度地玩,必須能從玩中得到樂趣和收獲。
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