收獲優秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的收獲優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲優秀作文1
感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。
——題記
什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等。可,能讓我收獲快樂的,這卻是一次徹底丟人的失敗!
或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長,卻破天荒的沒有批評我。
這倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:
以語文100分、數學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發!
——后記
收獲優秀作文2
辛苦地付出,就能帶來豐碩的收獲。俗話說,一份耕耘,一份收獲。現在,我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績,心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學時,我的英語奇差無比,一次英語考試中,我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的斗志。暑假,我在媽媽的輔導下,發奮苦學英語,天天如此。終于,我期盼已久的英語考試來了。多么好的一次自我檢測的機會啊!既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分,又可以檢驗我兩個月的努力成果,我興奮而緊張地答著那張卷子,令我驚奇的是,原來被我敬為“天書”的英語卷子,此番竟變得如一加一一般的簡單。答完后,我又仔仔細細,認認真真地檢查了無數遍,生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了,我交了卷,開始緊張地等待公布成績。那天上午,我從操場回到教室,頓覺教室里少了平時的熱鬧,多了一份安靜,有些同學在歡呼,有些同學在哀嘆,更多的同學則表情凝重,一言不發----這可是發卷以后的標準場景哦。我回座位時,被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這么好,真是突飛猛進啊,你是不是抄我答案了,嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子,而最顯眼的就是那大紅的“100”!我百感交集,情不自禁地喊出了“耶!”這正是我辛苦付出所期冀的結果啊!現在回想,那兩張英語卷子都給了我收獲,第一張50分的卷子是因為我沒有付出,所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓;第二張卷子是100分,因為我付出了,所以收獲到了成功的喜悅。是啊,有付出才會有收獲,正因如此,有一種美麗叫收獲!點評:這篇文章運用對比,生動地描寫了兩次英語考試的情形和分值,告訴我們:失敗了不可怕,要總結教訓,只有付出,才會有收獲。
收獲優秀作文3
方睿之是我的朋友,但我們做成好朋友的那個早晨,可真是驚醒動魄,“催人淚下”。
記得那天早晨,我在上學的路上碰到了他,于是,我們便一起向學校走去,可當我們走到小區門口的時候,突然間兩只長的:“兇神惡煞”的狗跳了出來,擋住了我們的路,還毫不畏懼的對著我們:“大吼大叫”,更巧的是偏偏我和老方都怕狗,當時我倆嚇得都被怔住了,那兩只狗仿佛也看出來我們怕它,蔑視的看著我們,就像在說:“小樣,有種的沖上來呀”,沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于,我的耐心被耗盡了,便向前走去,可剛邁出第一步,我便又后悔了,心里七上八下,只見那兩只狗看見我向前走去,立馬擺出要跟我決斗的架勢,發出低沉的吼聲,又仿佛在說:“來呀,我們可不怕你,”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開,可沒想到那兩只狗不但一點不退讓,還對著我們越吼越歡,分明一點也沒把我放在眼里,我的勇氣立馬消失的無影無蹤了,傻傻的站在那里再也不敢動了。可讓我沒想到的是,這時方睿之走上前檔住了我,把我藏在了他的身后,嚴嚴實實的保護著我,只見他一個漂亮的后旋踢中了其中的一條狗,在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃,戰爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗,這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗,可今天為了我這個朋友他盡然表現的如此勇敢和仗義,一股前所未有的溫暖深深的把我感動了,這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上,我突然覺得老方在我心中異常高大,小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著,好像在為他喝彩,大樹的枝葉也:“沙沙”的響起來,又好像在為他鼓掌。
俗話說:“患難見真情”,我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪!
收獲優秀作文4
轉眼間,我六年的小學生活就快要結束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。
收獲 ,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿著,看著我的風箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。
收獲 ,學會了游泳。夏天,太陽像發了瘋一 般施展渾身數解,宣示著全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學游泳了,我心里非常高興,因為這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經過了漫長的學游泳計劃,終于學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終于學會了游泳,我太棒了。
收獲 ,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態,因為馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,為我家人爭氣,加油!
怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了?
我的 9年過得真是豐富多彩,有滋有潤啊! 你們說是不是?
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