我的收獲作文集錦10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的收獲作文，歡迎大家分享。

我的收獲作文1

　　夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。

　　回想往事，我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍著汗跑回了家。

　　回到家我才發現剛才什么也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣。

　　我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。

　　爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。

　　雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

　　回到現在……

　　稀稀的星星，都躲進了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。

我的收獲作文2

　　學完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。

　　《槐鄉的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學到了要勤奮努力，我們有如此好的機會，我們應該珍惜。

　　《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細節描寫十分精彩，這點讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學完了這一課，我明白了自然中的每個生命都是平等的，我們應該愛護它們。

　　《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發了信任危機，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。

　　《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶，刻畫了一個健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領、見多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。

　　《偷瓜》這個故事發生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發現，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。

　　以上就是我的收獲，你的呢？

我的收獲作文3

　　開學已經一個多月了，剛開始有很多不適應，認為長大就是累，還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆，可是經過一段時間后我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至于老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細致的數學老師，細微不至的英語老師，大“肚”翩翩的生物老師，幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數學嘛！真讓我糾結，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經過問數學老師后，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習題深刻思考，終于跟上了節奏，數學老師還表揚了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進步，所以我并沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學不到幾天有個征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然后挑選一些人的去參加比賽，本來寫作文就已經讓我很開心了，因為在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的幾天后，語文老師在發獎狀時竟念到了我的名字。

　　現在當我把每一道不會的數學題學會時，我的心里也會時刻提醒我“加油！繼續努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。

　　快期中考試了我相信自己！你們那？

我的收獲作文4

　　三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。

　　我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

　　我學會了說正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。

　　我學會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。

　　我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們啊！

　　在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。

　　在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

　　在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。

　　在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

　　當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開的動力。

　　三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！