關于收獲小學作文500字合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的收獲小學作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲小學作文500字 篇1

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更為重要，說法不一。世間博覽群書、滿腹經綸的人不在少數，而真正能夠學以致用的人卻并不多。而能達到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來，“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要，“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書充實自己，更要用實踐磨煉自己。

　　實踐可以啟發靈感。南朝詩人謝靈運，正是在一次次游覽山水中得到了啟發，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成為山水詩的開創者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被眾人傳誦，“詩仙”李白在長安開啟仕途，感受到了官場的兇險，他以四川蜀道的兇險為寄托，抒發了“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟”的感嘆;同樣，他在聽過天姥的動人傳說后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的千古名句。可見，實踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。

　　古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標。文即為吸收知識，汲取養分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負的關鍵。不少人掌握復雜的數學公式，擁有豐富的知識儲備，但卻無法學以致用，讓鋒利的刀投入戰場。而有的人并沒有冠冕堂皇的學歷，卻能憑借自己在社會上一步步打拼，一點點實踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。

　　讀書固然重要，它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉，但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峰，你就會發現，你所收獲的，是別人看不到的風景。

收獲小學作文500字 篇2

　　今天上午，天氣特別的晴朗。本來秋天是秋高氣爽的季節，但是今天的氣溫有30多度，跟夏天也沒什么兩樣了，曬得我臉都要起皮了。

　　一路上，一陣暖洋洋的風吹在臉上，更有一種刺痛感。一路上我們看到了，許多美好的景色，馬路兩旁的樹木，葉子都發黃了，它們翩翩起舞，不進的飄落下來，有時正巧落在我的車玻璃窗眼前，像是在跟我揮揮招手。快到外婆家了。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田，遠遠望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你擠我擠的，緊緊地挨著，有的在馬路上，已經曬滿了已收割的稻谷。隨著經濟的發達，農民伯伯也享受著收割機的滋味，這樣可以減輕農民伯伯的勞動體力。因為聽媽媽說過，以前在這樣的季節收割的時候，媽媽放學回家，就去幫外公外婆幫忙，要用鐮刀一株一株的割下來，曬幾天等干了，然后用打割機一把把的擠下來，這樣一天下來，會累得要命，腳腿都痛得不能動彈。

　　以前，是一條條泥濘的馬路，現在都是變成了一條條小泥路，他們用收割下來的稻谷，在馬路了鋪了一張大布，讓稻谷在這上面盡情地躺著，讓太陽把它們曬干。哇！到了外婆家，原來，外婆家門口也曬滿了一片片金色的稻谷，像鋪了一層地毯似的，我連忙拿起掃把，在稻谷上面來回掃動，能夠加快吸收水分，我還覺得很好玩呢！

　　秋天是個收獲的季節，做農民伯伯也真不錯呀！他們能夠種植許多蔬菜和果樹，能夠新鮮的吃到自已種植的果實和糧食。

收獲小學作文500字 篇3

　　“別搖了，別搖了！我好害怕。”

　　“怕什么怕呀！扶著旁邊的鐵索就行了。”

　　你們猜猜看，我在干什么呀？哈哈！猜不出來吧！正確答案是：我們在農耕年華走令人提心吊膽的鐵索橋。就連主席也在詩中寫道“大渡橋橫鐵索寒”！

　　那座鐵索橋差不多都快成“繩索橋”了左邊是繩子，右邊是繩子，就連下面也是繩子組成的網，鐵索一共也只有四根。看起來極像一張大大的魚網，讓我們這些“小魚兒”在里面“活蹦亂跳”。從橋上往下看，離地面大約有幾米高，好像我一不小心就會掉下去。

　　我在橋上慢慢的行走著，不禁吟誦起來我們學過的《我站在鐵索橋上》：“英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網……”

　　這時紅軍們飛奪瀘定橋是的情景在我的腦海里像放電影似的放了一遍：狡猾的敵人把橋上的木板給抽了，只剩下一根根鐵鏈，向下一看，真叫人膽戰心驚。可我們的紅軍戰士并不退縮，有的扛著木板，還有的`拿著步槍在后面做掩護。一個個勇士們前仆后繼，前面的紅軍倒下了，后面的又跟上。為后面的紅軍戰士們鋪出了一條血路……這時大渡河的河水被鮮血染紅了，大渡河被著場景給搞生氣了，沖著人們“大喊”：戰士們，沖啊！

　　想到這里，我就從橋上下來，感覺有些頭暈，老師說這時正常現象。本以為就是去農耕年華玩一玩，鬧一鬧的。可我卻收獲了許多知識：我們要有勇氣面對一切困難，不能被艱險嚇到，這樣才能成功。我真的很敬佩我們的紅軍叔叔，如果沒有他們的英勇奮戰，就沒有我們今天的幸福生活！

　　啊！原來生活也是老師呀！

收獲小學作文500字 篇4

　　該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。

　　在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊！

　　我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標，不一會兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著復雜的心情到了比賽場地，著實被嚇了一跳，一個個專注鎮定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看著他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著筆，在心中寫了無數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細細欣賞著，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！

　　走出賽場，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經付出了，已經努力了，雖然不會有什么好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！

　　可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會有收獲！