收獲的作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文1

親愛的朋友：

　　你好嗎？靜謐的秋天來臨了，柔風忙著欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩啊！

　　聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌啊！“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動著身軀，激動的唱著……

　　這邊濃濃的情誼散發著，那邊我的心也充滿著溫暖。

　　爸媽打電話詢問學習情況時，已經15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛，怎樣去回應他們的愛。我想，這就是感恩吧。

　　一陣風掠過，幾片楓葉隨風而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實，那時老媽還不知道我已經準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事啊！”聽著這些，發現自己原來是可以讓家人開心的，心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時就已經在感恩了，卻沒發現，沒體會到。到現在，才發現感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”

　　柔風細雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請問，你的口袋里裝了什么呀？”我會心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果啊！你們的呢？”

　　此致

敬禮

　　某學生

　　20xx年1月2日

收獲的作文2

　　今天早上是高年級學生進行歷奇游戲，我在其中擔任協助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。

　　在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。

　　總結了前一次活動的經驗，認識到協助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最后一次機會，前面兩次都是第二，沒有關系，抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。

　　此時，我意識到我應該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經認真努力地付出過。

　　從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學習，愿自己在專業學習上更進一步。

收獲的作文3

　　當開晚上，我和爸爸媽媽來到了花山，我們的目的可不是爬山，而是從山上找沒有脫皮的知了。

　　我們個個拿著手電、一個瓶子，向山上進發。因剛下過小雨，腳下的路有點泥濘，因為來的人多，路上的泥已經不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹，手里也拿著手電，和我們一樣也是來捉知了的。

　　爸爸上前問道：“阿姨，找到了幾個知了呀？”

　　“唉，一個都沒找到，找的人比知了還多。”奶奶應聲道。

　　“看來，我們找到知了的幾率也減少了很多。”我們異口同聲地說。

　　我們進了深山老林，周圍的樹有的歪歪斜斜；有的筆直筆直；有的才露出一個頭來；有的被土埋地掩掩實實的，長上一寸也不太容易呀！它們好像都在友好的向我招手，似乎在說“歡迎你的到來”。

　　在欣賞樹木的同時，我也看見了棵奇異的樹，因為樹干凸起了一塊，是弧形的，而且還在爬動，我想也沒想就跑了過去。哦！原來是一只知了呀！我毫不猶豫地把它放進了瓶子里，我非常高興，這是我第一次親手捉住的知了，希望能看到它“金蟬出殼”的過程，那該多好呀！爸爸媽媽知道了，非常喜悅，也替我高興。

　　媽媽開玩笑地說：“唉，這只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八輩子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸運 ，一下子就捉到了一只，后面應該會出手不凡，收獲更大吧！”大家都笑了。

　　靠著促知了的實踐經驗和剛學到的技巧，我把一片樹林找了好幾遍，卻只找到了幾個皮，好失望。不過，還好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里還是很高興的，在花山的收獲不小吧！

收獲的作文4

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持，譜寫了一份成功。

收獲良好成績

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！

　　記得剛上初一時，各科成績一塌糊涂，連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認輸！

　　從此，我便嚴格要求自己，在周末時不能總是出去玩，每周至少寫一篇習作。在有空時，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時背得喉嚨沙啞了，就抄，實在沒辦法時，也會在心里默讀。夏季，當同學們都在操場上上體育課時，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！

　　皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！

收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲。”

　　三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

最好的收獲

　　對我來說，最好的收獲，莫過于沒有白費這些年的努力，沒有辜負親友師長的希冀，在中考后，收獲那張重點高中的錄取通知書。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！