收獲小學(xué)作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
人生道路很長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的道路上,你將會(huì)經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的,當(dāng)你辛勤的種下希望的種子,來年,你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場(chǎng)乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Fの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨(dú)自坐在窗前,手上無力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。
在公園里,一顆桃樹上,一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開放著,怒放著,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開花,其他的花兒都說,算了吧!你永遠(yuǎn)不會(huì)開放的。它低下了頭,也開始認(rèn)為自己像大家所說不會(huì)開放了。算了,還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了,教練來到我面前,說,怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說,我會(huì)努力的,拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對(duì)它說,孩子,別這么快放棄,你只是開放的慢一些,你遲早會(huì)開放的,是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說我會(huì)開放的,會(huì)成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的,回來的是最晚的。比賽也到了,比賽時(shí),我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請(qǐng)教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋,向著太陽的方向生長(zhǎng)著,天上下起了大雨,小桃樹上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來,大雨過后,它終于開放了,開的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時(shí)間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!
收獲小學(xué)作文600字 篇2
人生如風(fēng)似水,時(shí)間總馳騁而去。成長(zhǎng)如同一朵花,總需一次又一次蛻變,在綻放輝煌后,直開到荼蘼才隨風(fēng)飄零。回望過去,一直很普通,唯有讀書算值得一提之事。
“書中自有黃金屋”,這是先人勸學(xué)之辭。讀一本好書,勝過擁黃金萬兩。曾以為人生漫漫無涯,如今卻已體會(huì)到時(shí)間消逝無情。一個(gè)人無論曾經(jīng)多少榮華富貴,死后都將蕩然無存。而在歲月長(zhǎng)河中,先賢的智慧能代代相傳,正是通過讀書做到的。
擁有一本好書,就如同擁有了一個(gè)世界。書中有的,并不僅限于現(xiàn)在的時(shí)代,而如同星海一般,有的隨波流向過去,有的`被風(fēng)吹向未來。讀完一首詩,你將從中體會(huì)到,那精煉中優(yōu)美的世界——仿佛置身于春夜,細(xì)雨綿綿,落在花間,微微有些涼,但溫柔灑滿心間;當(dāng)雨停了,屬于清晨的第一縷陽光照在那帶著露珠的細(xì)嫩的花瓣上,你將進(jìn)入夢(mèng)境一般,陶醉其間。
我曾讀過不少書。無論哪一本,總能使我感到快樂。即使有時(shí)是悲劇,讓我為書中人物好一陣難過,但我仍然認(rèn)為,讀書是一件快樂的事,每一個(gè)故事都有屬于它自己的味道。
《綠山墻的安妮》,最初我不是以讀而是以聽的形式去認(rèn)識(shí)的。我總是在進(jìn)入睡夢(mèng)前先走進(jìn)安妮的世界。安妮是孤兒,可她樂觀上進(jìn),善于想像,倔強(qiáng)得可愛。她通過自己的努力,考上了很好的學(xué)校,長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、冷靜、智慧而且懂得感恩的少女。
我在安妮豐富的想像中入睡:綠樹掩映池塘,波光閃爍不定,月光襯得它奪目而美麗。秋日里,那一條小路滿目金黃,落葉片片飛舞,白樺沙沙作響,如同一首歌謠,給人夢(mèng)幻般的感受。即使是火車站臺(tái)上的一棵樹,在燈光與黃昏的輝映下,也使人沉醉。
我每天在想像中入睡,想像的世界也在我夢(mèng)中出現(xiàn)。它帶給我奇妙的瞬間,帶給我神奇的力量,使我能在紙上揮灑數(shù)言,創(chuàng)造出歡樂而魔幻的世界。
我沒有足夠的領(lǐng)悟,也沒有偉大的夢(mèng)想去成為作家。但是,我也想創(chuàng)造出前所未有的、能給人幸福與想像的文字。它們以音符般的形式跳躍,是夢(mèng)的低唱,如花的囈語。我希望自己也能夠用筆書寫出這樣一個(gè)奇跡。
陽光透過青翠的樹林,照進(jìn)美麗的花園。紅發(fā)少女安妮坐起身,想像著一天的美好。風(fēng)輕輕推開紗簾,光斑溫柔地拼湊在一起。她抬手遮住陽光,視野中逐漸有了一個(gè)全新的世界。
收獲小學(xué)作文600字 篇3
我的生活像一個(gè)裝滿音樂的八音盒,每一個(gè)音符都記錄著我的喜怒哀樂,每一個(gè)都是不可卻少的,有老師的教誨,同學(xué)們的幫助,但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧!
趁這國(guó)慶假期,爸爸為了讓我的成績(jī)?cè)偕弦粚印皹恰保匾赓I了一本奧數(shù),讓我自己攻破,但我總是不情愿,每次看到窗外的小朋友在嬉戲,我真恨不得丟掉作業(yè),狂奔過去,為自由而去,跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng),何況我一個(gè)弱女子呢?我不禁長(zhǎng)嘆道:“春風(fēng)又綠江南岸,‘自由’何時(shí)照我還。”只好硬著頭皮,攻破著,真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過不去,總也算不對(duì),我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼,蒙混過關(guān),但還是猴子撈月亮——空忙一場(chǎng),被爸爸逮著個(gè)正著,爸爸簡(jiǎn)直就是茅坑里的石頭——又臭又硬,無論我怎樣軟磨硬泡,他始終堅(jiān)持一個(gè)真理:“不行。”讓我學(xué)奧數(shù),這不是攆鴨子上架嗎?
終于經(jīng)過一個(gè)下午的苦戰(zhàn),我還是把它給解出來了。沒想到,卻幫了我一個(gè)大忙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在我眼里幾乎所有的題目都很容易,當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時(shí),就像在茫茫人海中,看見了一個(gè)熟悉的身影,我恍然大悟,那不就是我那天攻破的那道題目嗎?我不禁高興了起來,“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),居然同學(xué)們個(gè)個(gè)呆在那兒,有的眉頭緊鎖,有的好像尋思到了什么,而我呢,樂開了懷。漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了,同學(xué)們紛紛遞上了考卷,大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個(gè)字。試卷很快發(fā)了下來,我出乎意料地得了一百分。我知道,這一百分,爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有付出越多,收獲的才會(huì)越多。只要你懂得如何去付出,上蒼就會(huì)賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出,不勞而獲,那絕對(duì)是不可能的,那只能是異想天開。
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