收獲節作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的收獲節作文,歡迎閱讀與收藏。
收獲節作文1
秋風,掠走了夏日的炎熱;秋風,掠走了夏日的當頭烈日;秋風,送來了清爽。在這瓜果飄香的秋天,我們油田一小又迎來了一年一度的收獲節。
課間操時候,我們舉行了收獲儀式,后面的同學都用手扶著前面同學肩膀,一次一次地看著前面,希望早一點吃到自己精心呵護的勞動成果。當大隊輔導員說到每一個班都有一袋棗和一袋石榴時,我高興地一蹦三尺高。
下午,老師說現在發果實。我抑制住內心的激動,耐心地看著果實被傳到別的同學手里。終于到我了,我輕輕的捏起一個石榴籽,細細端詳著,輕輕地聞著。啊!一股淡淡的果香迎面撲來。我把它放到嘴里,真甜啊!班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲,好像有一股清涼的甘泉,流進了每一個人的心田。再拿起一個冬棗,放進嘴里!又脆又甜,我不由的`為我們保護這些果實而感到高興。如果沒有以前我們全校師生的精心保護,澆水,施肥,就不會有我們今天的收獲節。
這是我們在母校度過的最后一個收獲節了。但無論在何時何地,我都不會忘記這美好的時刻,更不會忘記這美味的水果。
收獲節作文2
秋風,掠走了夏日的炎熱;秋風,掠走了夏日的當頭烈日;秋風,送來了清爽。在這瓜果飄香的秋天,我們油田一小又迎來了一年一度的收獲節。
課間操時候,我們舉行了收獲儀式,后面的同學都用手扶著前面同學肩膀,一次又一次地看著前面,希望早一點吃到自己精心呵護的勞動成果。當大隊輔導員說到每個班都有一袋棗和一袋石榴時,我高興地一蹦三尺高。
下午,老師說現在發果實。我抑制住內心的激動,耐心地看著果實被傳到別的同學手里。終于到我了,我輕輕的捏起一個石榴籽,細細地端詳著,輕輕地聞著。啊!一股淡淡的果香迎面撲來。我把它放到嘴里,真甜啊!班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲。好像有一股清涼的甘泉,流進了每一個人的心田。再拿起一個冬棗,放進嘴里!又脆又甜,我不由的為我們保護這些果實而感到高興。如果沒有以前我們全校師生的精心保護,澆水,施肥,就不會有我們今天的收獲節。
這是我們在母校度過的最后一個收獲節了。但無論在何時何地,我都不會忘記這美好的時刻,更不會忘記這美味的水果。
收獲節作文3
我想設定一個“收獲節”,它在九月一日。
我為什么要設定這個節日呢?因為九月一日,秋天來臨,果實累累,人們可以體會到豐收的快樂、喜悅。
在 這個節日,我們每人都會來到美麗的鄉村摘取果實,我和同學們剛進鄉村,就看見了一片金黃的麥田,猶如一片金色的海洋在翻滾。我們邊走邊瞧,看見各種果實, 農民伯伯正在笑瞇瞇地收獲,額頭上不時滾下晶瑩的汗珠。一位農民伯伯走過來,看見我們在這準備摘取果實,馬上把我們帶進果園。
哇!有紅通 通的蘋果,有黃澄澄的梨,還有亮晶晶的葡萄……我們進去進行了一場比賽,摘到了五彩繽紛的水果。有一個小朋友“別出心裁”,跑到了菜園,居然摘到了許多黃 瓜,我們看了哈哈大笑。農民伯伯說:“你是摘水果,還是摘菜呀?”他不好意思地撓撓頭。晚上,我們做了一道道鮮美的農家菜,飯后,我們把水果也吃了許多, 自己摘的果然香甜無比。
最后,我提議說:“我們把水果分給貧困的人吧!”大家一起說:“好!”我們把水果帶到城里分給了貧困的人。
這次,我們知道了收獲的快樂,還知道了怎么幫助別人,我真想永遠都有這個節日。
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