收獲節作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的收獲節作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲節作文1

　　秋風，掠走了夏日的炎熱；秋風，掠走了夏日的當頭烈日；秋風，送來了清爽。在這瓜果飄香的秋天，我們油田一小又迎來了一年一度的收獲節。

　　課間操時候，我們舉行了收獲儀式，后面的同學都用手扶著前面同學肩膀，一次一次地看著前面，希望早一點吃到自己精心呵護的勞動成果。當大隊輔導員說到每一個班都有一袋棗和一袋石榴時，我高興地一蹦三尺高。

　　下午，老師說現在發果實。我抑制住內心的激動，耐心地看著果實被傳到別的同學手里。終于到我了，我輕輕的捏起一個石榴籽，細細端詳著，輕輕地聞著。啊！一股淡淡的果香迎面撲來。我把它放到嘴里，真甜啊！班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲，好像有一股清涼的甘泉，流進了每一個人的心田。再拿起一個冬棗，放進嘴里！又脆又甜，我不由的`為我們保護這些果實而感到高興。如果沒有以前我們全校師生的精心保護，澆水，施肥，就不會有我們今天的收獲節。

　　這是我們在母校度過的最后一個收獲節了。但無論在何時何地，我都不會忘記這美好的時刻，更不會忘記這美味的水果。

收獲節作文2

　　秋風，掠走了夏日的炎熱；秋風，掠走了夏日的當頭烈日；秋風，送來了清爽。在這瓜果飄香的秋天，我們油田一小又迎來了一年一度的收獲節。

　　課間操時候，我們舉行了收獲儀式，后面的同學都用手扶著前面同學肩膀，一次又一次地看著前面，希望早一點吃到自己精心呵護的勞動成果。當大隊輔導員說到每個班都有一袋棗和一袋石榴時，我高興地一蹦三尺高。

　　下午，老師說現在發果實。我抑制住內心的激動，耐心地看著果實被傳到別的同學手里。終于到我了，我輕輕的捏起一個石榴籽，細細地端詳著，輕輕地聞著。啊！一股淡淡的果香迎面撲來。我把它放到嘴里，真甜啊！班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲。好像有一股清涼的甘泉，流進了每一個人的心田。再拿起一個冬棗，放進嘴里！又脆又甜，我不由的為我們保護這些果實而感到高興。如果沒有以前我們全校師生的精心保護，澆水，施肥，就不會有我們今天的收獲節。

　　這是我們在母校度過的最后一個收獲節了。但無論在何時何地，我都不會忘記這美好的時刻，更不會忘記這美味的水果。

收獲節作文3

　　我想設定一個“收獲節”，它在九月一日。

　　我為什么要設定這個節日呢？因為九月一日，秋天來臨，果實累累，人們可以體會到豐收的快樂、喜悅。

　　在 這個節日，我們每人都會來到美麗的鄉村摘取果實，我和同學們剛進鄉村，就看見了一片金黃的麥田，猶如一片金色的海洋在翻滾。我們邊走邊瞧，看見各種果實， 農民伯伯正在笑瞇瞇地收獲，額頭上不時滾下晶瑩的汗珠。一位農民伯伯走過來，看見我們在這準備摘取果實，馬上把我們帶進果園。

　　哇！有紅通 通的蘋果，有黃澄澄的梨，還有亮晶晶的葡萄……我們進去進行了一場比賽，摘到了五彩繽紛的水果。有一個小朋友“別出心裁”，跑到了菜園，居然摘到了許多黃 瓜，我們看了哈哈大笑。農民伯伯說：“你是摘水果，還是摘菜呀？”他不好意思地撓撓頭。晚上，我們做了一道道鮮美的農家菜，飯后，我們把水果也吃了許多， 自己摘的果然香甜無比。

　　最后，我提議說：“我們把水果分給貧困的人吧！”大家一起說：“好！”我們把水果帶到城里分給了貧困的人。

　　這次，我們知道了收獲的快樂，還知道了怎么幫助別人，我真想永遠都有這個節日。

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