收獲·第一

　　這次運動會的比賽項目可是讓同學們收獲不小。就拿我自己來說吧，我第一次在運動會中參加了兩人三足跑的項目。為了這次比賽，我和同伴朱瀲可是花了不小的功夫，從最開始的走都走不了到最后能和一個人跑步速度差不多，這期間，我們流汗過，摔跤過，比賽前甚至爭吵過。比賽開始前進行分組時，聽見別的班的同學說：“哎呀，真倒霉，她倆跑得那么快我們肯定輸的！”心中陣陣竊喜。賽道上，我們平復急躁緊張的心，努力發揮好。事實證明我們的付出是值得的，我們收獲了第一，給自己的努力一個很好的答復，給班級爭了光。當然，這次我們班在全年級第三次奪得總分第一也多虧了全體同學的努力，也相信同學們各有各的收獲吧。

　　收獲·快樂

　　記得剛宣布要舉辦聯歡晚會的時候我的心中既興奮又緊張，興奮的是初中階段的唯一一次班級晚會將要舉辦了，緊張的是老師讓我當晚會的總導演，我卻沒有任何經驗。不過還好我有那么些才華橫溢的同學，教室裝潢、晚會臺詞、節目表演樣樣都是有人做的，而且我自認為做的都是非常好的。等到晚會那一天，我坐在臺下，看著同學們的表演，笑得很開心。相信大多同學也都跟我一樣，收獲了快樂，也收獲了些感動吧。雖然我們的晚會沒有拿到第一名讓我的心中還是有些許失落，但是誰又能說那晚收獲的快樂不比那失落多上千百倍呢？

　　收獲·知識

　　老師要求文體藝術節期間要把《岳陽樓記》背完，但第一天上午我有兩場比賽，又要寫廣播稿，就靜不下心來背書了。之后的一天半又要裝飾教室，把臺詞寫完后又要讓主持人對臺詞，實在是背不下來了，雖說老師給了我一個寬限的時間，但是看著背了書的人從十幾個漲到四十多個，自己的心里也是不太平靜了。在最后一天的上午，我坐在班級的最后面，靜下心來，只花了半個小時左右就把《岳陽樓記》背下來了，這知識雖然收獲得比別人晚，但不比別人少，更是比一些人來的真實。真是大收獲。

　　收獲不論大小，有過程就好。在忙碌中也會有收獲，只要自己想要得到收獲就好。