【范例1】

　　兄弟七八個，圍著柱子坐，它們一分家，衣服就脫光。這是什么，那就是大蒜。

　　今天我一回家，就把幾顆蒜泡在水里，蒜外面穿著幾層衣服，我把衣服脫掉，這顆蒜就成了光肚兒，并露出黃白色的皮膚。

　　第四天，蒜寶寶長出了一點兒白根，用鼻子聞一聞，還有蒜那獨特的味道，再看盤子里的水也少了，蒜寶寶真是個喝水的大肚漢。

　　第八天，蒜寶寶的變化可真大，啊!蒜寶寶的白根變成了一寸多長的銀白色的.胡須，并長出了綠色的嫩芽。整個盤子里的蒜根縱橫交錯，蒜寶寶們相互依靠，再也分不清是誰的根。蒜寶寶緊緊的團結在一起，努力的向上長。

　　一個月以后，我的眼前一亮，嫩芽已經變成了綠油油的蒜苗，蒜苗的葉子已經分成兩片葉子了。用手提起一個蒜寶寶就可以把盤子里的所有蒜寶寶提起來，所有的根都連在了一起。整個盤子里的蒜寶寶分成了三層，讓人看了感覺非常舒服，上面是綠油油的一片，中間是白色的肚皮，下面是銀白色的長須。蒜寶寶給我的書房添加了綠色。

　　蒜寶寶這樣團結的力量值得我們去學習。

　　【范例2】

　　前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經發芽的大蒜，然后找來一根細鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說，邊拿起一頭大蒜剝起皮來。

　　幾頭發芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時，我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上。“咦，大蒜怎么這樣種啊?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個圓圈圈，接著，她拿來一個圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時，媽媽笑著說：“現在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點點頭，原來種大蒜還有這么多學問啊。“當然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長高了，還可以做菜呢，味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。

　　“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。

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